Search Results (All Fields:"investigación", Date:" [2014\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2014\-12\-31T00\:00\:00Z] ")

Resultados de la Navegación (109)

RSS para este conjunto de resultadosRSS para este conjunto de resultados

Página 2 de 3

Páginas:    «primera ‹anterior  1 2 3  siguiente › última »

  Search Relevance Visitas Descargas
Ubierna Gómez, Francisco. La intención emprendedora de los estudiantes universitarios de Grados de diseño . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada  0.71 1186 2762
Sánchez Martín, José Ignacio. Seguridad y privacidad en comunicaciones inalámbricas personales . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática  0.71 775 1838
Pérez Invernón, Francisco Javier. (2014). Generación de un aerosol mediante la atomización de un líquido conductor : análisis teórico y aplicaciones tecnológicas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias  0.71 728 333
Carro Fernández, Germán. Sistema de integración de laboratorios remotos de robótica (SiLaRR): laboratorio remoto de robótica, escalable, versátil y modular . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control  0.71 758 5116
Sebastián Gómez, Pablo . (2014) Abordaje contrafáctico, inferencia causal y el enfoque de la puntuación de la propensión : efectos de las remesas en la escolarización paraguaya = Counterfactual approach, causal inference and propensity score analysis : effects of remittances on Para.  0.70 502 215
Roig Torres, Margarita . (2014) Revisión del delito de tortura tras la reciente STEDH de 7 de octubre de 2014 de condena a España. El debate sobre la «tortura de rescate» (Rettungsfolter).  0.70 572 976
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2014) El devenir pedagógico de los seminarios conciliares españoles en la Edad Contemporánea.  0.70 820 310
Núñez Rivero, Cayetano and Núñez Martínez, María Acracia . (2014) México. Del estado confesional al estado laico intervencionista = Mexico. Catholic faith state to secular state.  0.70 623 1176
Monereo, Carles and Domínguez, Carola . (2014) La identidad docente de los profesores universitarios competentes = The teaching identity of competent university teachers.  0.70 575 112
Sánchez Ramos, Isabel y Morín de Pablos, Jorge . (2014) Los paisajes urbanos de la Antiguedad tardía en Hispania.  0.70 602 256
Carvalho, Marisa and Taveira, Maria do Céu . (2014) El papel del profesorado en la toma de decisiones académico y profesionales del alumnado = Teacher role on students’ academic and vocational decisions making.  0.70 569 484
Medina Rivilla, Antonio and Medina Domínguez, Concepción . (2014) Evaluación de programas de formación de formadores y docentes : estudio de caso.  0.70 629 520
Durán-Bellonch, Mar and Ion, Georgeta . (2014) Investigadoras con éxito en la universidad... ¿cómo lo han logrado? = Successful women researchers at the university... how have they come to achieve it?.  0.70 496 109
Cameselle Vila, Noela. (2014). Comunicación entre familias y docentes a través de las TIC en las Escuelas 2.0 : estudio del Proyecto Abalar en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Frián-Teis (Vigo) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.70 920 1774
González Peiteado, Margarita and Pino Juste, Margarita . (2014) Aproximación a las representaciones y creencias del alumnado de magisterio sobre los estilos de enseñanza = Approach to representations and beliefs of students of the teacher training degree in relation to teaching styles.  0.70 577 107
Ayuste González, Ana and Payá Sánchez, Montserrat . (2014) La relación educativa con mujeres en contextos de prostitución: la dimensión pedagógica de la intervención = The educational relationship with women in prostitution contexts: the pedagogical dimension of the intervention.  0.70 698 225
García Cedeño, Francis. (2014). Utilidad de las guías de estudio : opinión de los estudiantes de los nuevos grados de la UNED, adapatadas al Espacio Europeo de Educación Superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.70 525 313
Monroy, Fuensanta and Hernández Pina, Fuensanta . (2014) Factores que influyen en los enfoques de aprendizaje universitario : una revisión sistemática = Factors affecting student approaches to learning : a systematic review.  0.70 589 244
Sáez López, José Manuel y Domínguez Garrido, María Concepción . (2014) Integración pedagógica de la aplicación Minecraft Edu en educación primaria: un estudio de caso = Pegagogical integration ofthe application Minecraft edu in elementary school: a case study.  0.70 800 766
Álvarez Alonso, David y Rodríguez Asensio, José Adolfo . (2014) Las primeras ocupaciones humanas en el occidente cantábrico: el paleolítico inferior y medio en Asturias.  0.70 721 203
Gezuraga Amundarain, Monike. El aprendizaje-servicio (A-S) en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) : en el camino hacia su institucionalización . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I  0.70 1696 3422
González Barbero, Teresa de Jesús. Situación de la formación profesional para el empleo en la Provincia de Ávila : un punto de partida para el análisis de las necesidades de formación . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización y Didácticas Especiales  0.70 958 1015
Cubillo Arribas, Joaquín. ARLE : una herramienta de autor para entornos de aprendizaje de realidad aumentada . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control  0.70 1560 10566
Rodríguez Menéndez, María del Carmen, Inda Caro, María de las Mercedes and Vicente Peña Calvo, José . (2014) Rendimiento en la PAU y elección de estudios científico-tecnológicos en razón de género = Achievement the University Entrance Exam and election of scientific-technological degrees by gender.  0.68 563 215
Muñoz Carril, Pablo César and González Sanmamed, Mercedes . (2014) Posibilidades de la web 2.0 en orientación educativa: un estudio exploratorio sobre su presencia en las web de los departamentos de orientación de secundaria = Affordances of web 2.0 in educational guidance: an exploratory study on the web presence in s.  0.68 439 58
Molina Saorín, Jesús, Miralles Martínez, Pedro and Trigueros Cano, Francisco Javier . (2014) La evaluación en Ciencias Sociales, Geografía e Historia : percepción del alumnado tras la aplicación de la escala EPEGEHI-1 = Assessment in Social Sciences, Geography and History : perception of students after the application of the EPEGEHI-1 scale.  0.68 646 284
Terrón-Caro, Teresa, Cueva, Teresa E., Cárdenas Rodríguez, Rocío y Vázquez, Blanca D. . (2014) Riesgos, recursos socioeducativos y apoyo institucional para las mujeres migrantes en tránsito por Tamaulipas (México) = Risks, socio-educational resources, and institutional support for migrant women in transit through Tamaulipas (Mexico).  0.68 616 321
Rodríguez López, Sergio. (2014). Consciencia y existencia en la descripción intencional. De la inmanencia a la trascendencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.68 175 41
Santiago Campión, Raúl, Navaridas Nalda, Fermín and Reparaz Abaitua, Charo . (2014) La escuela 2.0: la percepción del docente en torno a su eficacia en los centros educativos de La Rioja = School 2.0: reflexions towards its efficacy in La Rioja’s schools.  0.68 543 168
Fernández García, Carmen María, Hernández García, Jesús and Rodríguez Pérez, Sara . (2014) Género y preferencias profesionales en universitarios de estudios científico-tecnológicos = Gender and vocational preferences in students of scientific–technological higher education areas.  0.68 635 297
Rivero Hernández, Diego . (2014) Las TIC como instrumento de inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad española.  0.68 1047 557
Pecci Tenrero, Hipólito. El Arte rupestre Postpaleolítico en la Campiña Segoviana : el Conjunto de Domingo García . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología  0.68 1040 1631
Cárdenas-López, Georgina, Botella Arbona, Cristina, Baños Rivera, Rosa María, Quero Castellano, Soledad, Durán Baca, Ximena y Rosa Gómez, Anabel de la . (2014) Validación transcultural de intervenciones clínicas basadas en la evidencia para el tratamiento de los trastornos de ansiedad.  0.68 970 400
Artaso Landa, Miguel Ángel. (2014). An empirical comparison of Influence Diagrams algorithms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.  0.68 304 113
Rodamilans Ramos, Fernando . (2014) El Primado romano en la Península Ibérica hasta el siglo X: Un análisis historiográfico = Roman Papal Primacy in the Iberian Peninsula until the tenth century. An examination of the scholarship.  0.68 498 449
Chacón Sombría, Jesús. Contributions to the analysis, simulation, and experimentation on event-based PID control systems . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática  0.67 768 2045
Garrido Bullón, Ángel Laureano. Filosofía y matemáticas de la vaguedad y de la incertidumbre . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía.  0.67 969 6440
Lamouroux, Thomas. Recursos audiovisuales en Internet diseñados para el aprendizaje del francés como lengua extranjera (FLE) dirigido a un público adulto . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización escolar y Didácticas especiales  0.67 878 3308
Roldán Morales, Claudia Alexandra. Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente y líneas estratégicas para un plan de mentoría universitaria . 2014. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.67 1133 6832
Rodríguez Carrasco, José Manuel. El origen y significado de los principios de la dirección científica de Frederick W. Taylor y su adopción en Europa en el primer tercio del siglo XX . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Organización de Empresas  0.67 3929 26556
López Pulido, Alfredo. Spinoza: razón y poder. Un estudio sobre el sujeto ético y político en Spinoza . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política  0.65 1054 7567
Carrera, Pilar, Muñoz, Dolores, Caballero, Amparo, Fernández Sedano, Itziar y Albarracín, Dolores . (2014) How verb tense affects the construal of action: The simple past tense leads people into an abstract mindset.  0.65 35 10
Brocal Fernández, Francisco. Metodología para la identificación de riesgos laborales nuevos y emergentes en los procesos avanzados de fabricación industrial . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería de Construcción y Fabricación  0.65 2179 31176
Sánchez Benito, José María . (2014) Nobleza territorial y política ciudadana en el siglo XV (los concejos del área del Tajo) = Territorial nobility and council politics in the fifteenth century: the town councils of the Tagus river basin.  0.65 612 212
Río Álvarez, Jesús. (2014). Estudio y propuesta para enriquecimiento de información utilizando fuentes Open Data: Una experiencia con videos educativos multidominio Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.65 254 260
Monzón Gallardo, María Luisa. Chopin y Liszt: pianistas románticos. Análisis técnico-interpretativo comparado de una selección de sus obras . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.65 2109 57842
Eftekhar Shirazi, Manuchehr. Teorías estéticas de los mundos virtuales . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política  0.65 1646 1054
Martínez Alcañiz, Abraham. El principio de justicia universal y los crímenes de guerra . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Penal y Criminología.  0.63 2221 8110
Carrión Varela, María de los Llanos. Implementación de reglas de proyección conceptuales en el marco de la semántica profunda para la reutilización de bases de conocimiento enciclopédico . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.63 844 1057
Herrán Alonso, Juan. (2014). Índices de complejidad cognitiva desde la Técnica de la Rejilla: exploración de su validez convergente y de sus relaciones con variables clínicas y de personalidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones  0.63 895 2249

Página 2 de 3

Páginas:    «primera ‹anterior  1 2 3  siguiente › última »