|
|
|
|
Prieto Muñoz, Beatriz. (2020). Gamificación en la clase de Español como Lengua Extranjera en un contexto universitario japonés Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación.
|
2.78 |
537 |
799 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2010) Se sigue dudando de la educación a distancia = Are there still doubts about distance education.
|
2.78 |
503 |
195 |
|
|
|
Crespo Molero, Francisco. El trastorno mental grave en el ámbito educativo. Retos y oportunidades . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
183 |
84 |
|
|
|
Salazar Morcuende, Miguel. Los dispositivos móviles en la formación, el empleo y el emprendimiento desde la perspectiva de la investigación-acción . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
136 |
83 |
|
|
|
Fernández Álvarez, Verónica. (2019). Compartiendo conocimientos. El caso de “Lectoescribiendo” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
419 |
235 |
|
|
|
Ramírez Sánchez, Iballa D.. (2013). Conciencia del compartir: procesos de interacción y comunicación desde el consumo colaborativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
744 |
3557 |
|
|
|
Verdía Lleó, Elena. Transformación de las conceptualizaciones de docentes. Aproximación sociocultural a un proceso de desarrollo profesional mediado . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
402 |
372 |
|
|
|
Vela Llauradó, Esther. Estudio sobre el estrés, la resiliencia y la satisfacción en familias con hijos/as con discapacidad . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
344 |
1413 |
|
|
|
Antón Cuadrado, Raúl. (2012). #poetweets : narrativa y netmodernidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
1145 |
4434 |
|
|
|
Bonachía Castillo, Raúl. (2020). Impacto educativo durante la crisis sanitaria del COVID-19 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
503 |
1833 |
|
|
|
Gómez Abeledo, Guadalupe. Una autoetnografía del racismo en la Academia de Ecuador . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
521 |
1219 |
|
|
|
Valle Requena, Inés del. (2015). Twitter como herramienta profesional en el entorno personal de aprendizaje de los docentes de inglés como lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
468 |
6036 |
|
|
|
Sánchez Nievas, Vanesa. (2018). Uso de las redes sociales como estrategia docente Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
551 |
1151 |
|
|
|
Arcusa García, Patricia. (2012). Análisis de accesibilidad en los portales web de museos españoles de titularidad pública y privada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
644 |
1232 |
|
|
|
Jara Albán, Óscar Alejandro. Necesidades de orientación profesional de la migración ecuatoriana residente en la Comunidad Autónoma de Madrid . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
284 |
243 |
|
|
|
Baños Zamora, Rosario. (2012). Adicción a las nuevas tecnologías Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
2013 |
2095 |
|
|
|
Tubay Zambrano, Fanny Monserrate. El género como estructura social en el artesanado ecuatoriano y portugués. Discursos e imaginarios socioculturales y educativos . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
854 |
1249 |
|
|
|
Raventós, Francesc y García Ruiz, María José . (2012) Presentación del monográfico : Educación comparada, globalización y posmodernismo.
|
2.78 |
544 |
3621 |
|
|
|
García Ruiz, María José . (1995) RESEÑA de: Le Thanh Khou. Educación y civilizaciones : sociedades de ayer. Paris: UNESCO-BIE/Natal, 1995.
|
2.78 |
406 |
402 |
|
|
|
Ballesteros Velásquez, Belén y Abril, David, Diversidad, educación y políticas públicas desde un enfoque intercultural. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2019 ()
|
2.78 |
651 |
1303 |
|
|
|
Valle, Javier M. . (2012) La política supranacional : un nuevo campo de conocimiento para abordar las políticas educativas en un mundo globalizado.
|
2.78 |
820 |
3896 |
|
|
|
Calvo Muñoz, Carlos. (2012). Análisis cuantitativo de la satisfacción del estudiante universitario con el profesorado de asignaturas online Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
948 |
501 |
|
|
|
Canals Cadafalch, Montserrat . (2001) RESEÑA de: Braslavsky, C. (Org.) y otros. La educación secundaria ¿Cambio o inmutabilidad?: análisis y debate de procesos europeos y latinoamericanos contemporáneos. Argentina: Santillana, 2001.
|
2.78 |
423 |
603 |
|
|
|
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2015) El Estudio General de Calatayud y la educación en la Edad Media.
|
2.78 |
819 |
255 |
|
|
|
Ramirez Solano , Delvis Juan. (2015). La adopción del gobierno electrónico municipal por los ciudadanos. Estudio de los factores determinantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
488 |
657 |
|
|
|
Raventós, Francesc and Prats, Enric . (2012) Sociedad del conocimiento y globalización : nuevos retos para la educación comparada.
|
2.78 |
804 |
4478 |
|
|
|
Leal Urueña, Linda Alejandra. La formación inicial en competencias digitales del profesorado de Secundaria: una lectura desde las ecologías de aprendizaje . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
377 |
2507 |
|
|
|
Frasquier Marchal, José Manuel. Discurso, género y orientación del deseo en la fonosfera radiofónica . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
412 |
3002 |
|
|
|
Hueso Romero, José Javier. La proyección del aprendizaje postdigital, en escenarios virtuales participativos SMOOC y TMOOC . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
240 |
238 |
|
|
|
Buceta Otero, Rogelio. La robótica educativa en la enseñanza. Un cambio metodológico para el trabajo en el aula . 2024. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
41 |
13 |
|
|
|
Laforgue Bullido, Noemi. La música Rap como medio de acción socioeducativa con adolescencias vulnerabilizadas . 2024. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
60 |
|
|
|
|
Morentin Encina, Javier. Aprendizajes en torno al abandono educativo: del análisis del concepto a la comprensión de narrativas en trayectorias educativas discontinuas . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
577 |
702 |
|
|
|
Lanseros Trueba, Ester. (2013). La construcción de la identidad femenina: de la imagen unifocal a la expresión poliédrica. Educando en las alternativas de lo digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
482 |
514 |
|
|
|
Domínguez-Figaredo, Daniel . (2020) Data-driven educational algorithms pedagogical framing.
|
2.78 |
66 |
9 |
|
|
|
Izquierdo Montero, Alberto. Discursos de odio en tiempos de reacción antidemocrática: una investigación participativa con adolescentes y educadores/as . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
293 |
194 |
|
|
|
López Berlanga, María Carmen. La convivencia Digital de los estudiantes de primaria y secundaria en las redes sociales: necesidades de formación (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
715 |
1095 |
|
|
|
Sánchez Contreras, María Fernanda. Sostenibilidad curricular y adaptación al entorno virtual de la formación del profesorado. Un enfoque sistémico . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
514 |
1330 |
|
|
|
Bondia Salas, María Macarena. Los centros escolares de entorno desfavorecido como Comunidad de Aprendizaje: éxito educativo y mejora de la convivencia . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
499 |
1209 |
|
|
|
Corrales Gaitero, Carlos. La institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la Universidad ecuatoriana contemporánea: una oportunidad para la integración educativa regional iberoamericana . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
217 |
45 |
|
|
|
Regina López, Susana. (2014). Estrategias de enseñanza : hacia la narrativa digital transmedia en el aula virtual Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
2.78 |
875 |
5630 |
|
|
|
Alvarado Blanquer, Alicia. El emprendimiento en el marco del proyecto profesional en personas con discapacidad . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
302 |
469 |
|
|
|
Foces Gil, Jaime Antonio. Política y administración de la educación en el estado autonómico (1978-2014). Desigualdades regionales y cohesión del sistema educativo. Estudio de un caso singular: Castilla y León. . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
2.78 |
1073 |
2342 |
|
|
|
Suárez Valenzuela, Sara. Influencia de variables parentales, estratégicas y motivacionales sobre el rendimiento en ESO . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
580 |
689 |
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel(2014) .Etnografías de la educación y conceptos de educación. .En: . ()
|
2.78 |
4922 |
10700 |
|
|
|
Blanco Echeverría, Alberto. Usos de los contenidos de educación física en Internet del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
2.78 |
591 |
1852 |
|
|
|
Recio Moreno, David. Metodologías educativas innovadoras desde la participación, el empoderamiento, la reflexión mediática y el aprendizaje colaborativo . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
218 |
201 |
|
|
|
López Ronda, Sergio. Participación y democracia local en su dimensión educativa: estudio longitudinal del presupuesto participativo en el municipio de Elche . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
447 |
286 |
|
|
|
Rodríguez Gómez, María Dolores. Proyecto de desprendimiento para la decolonialidad del sistema educativo latinoamericano . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
39 |
12 |
|
|
|
Iñigo Martínez, Alma María. Convergencia del sistema de evaluación psicopedagógica y clínica del alumnado TEA . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
214 |
206 |
|
|
|
Aguilar Aguilar, Nancy Lorena. La mentoría dirigida a estudiantes de recién ingreso de la Universidad Técnica de Machala (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.78 |
313 |
137 |
|
|
|