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Justamante García, Laura. (2013). Estudio sobre la implantación del proyecto EDUCAT 2.0 : el caso del Instituto Salvador Vilaseca de Reus Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
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674 |
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Campos Cabello, Andrés. (2014). Uso de plataformas virtuales y perspectiva
didáctica del docente en la teleformación de la
FPE de la provincia de Córdoba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
537 |
1193 |
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Hernández Noguera, Concepción . (2003) Educación primaria: estrategias de intervención en contextos multiculturales.
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0.76 |
478 |
809 |
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Sanz Valenzuela, Manuela. (2012). Plan de Formación Escuela Tic 2.0 : desarrollo y utilidad del curso “ Uso de la wiki para el trabajo colaborativo” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
492 |
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Rodríguez Carrillo, Iriome. (2013). Estudio sobre el uso de herramientas de comunicación por parte de comunidades educativas situadas en entornos rurales: el caso de Gran Canaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
426 |
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Feria Revilla, Patricia. (2012). La tecnología frente a la discapacidad :
extensión de las capacidades del ser humano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
557 |
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Tena, Antonio Lorenzo. (2012). Miedo, control social y medios de comunicación : la influencia del terrorismo fundamentalista islámico en el cine contemporáneo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
781 |
566 |
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Lánchez Pérez, Madelón. (2014). TICS, lectura y música : una aproximación al diseño instruccional
desde el enfoque de la neuroeducación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
664 |
1424 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2008 Memoria del curso 2007-2008
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0.76 |
112 |
37 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2016 Memoria del Curso 2015-2016
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0.76 |
126 |
16 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2005 Memoria del Curso 2004-2005
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0.76 |
107 |
19 |
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Gallardo Escalona, Laura. (2013). Mapeo colaborativo del Aprendizaje Social Abierto: construyendo caminos alternativos… Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
500 |
1403 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2021 Memoria del Curso 2020-2021
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0.76 |
146 |
47 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2023 Memoria del Curso 2022-2023
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0.76 |
62 |
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García Aparici, José Luis. (2013). Estudio sobre la privacidad en el uso de las redes sociales de Internet en el IES Emilio Jimeno de Calatayud Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
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Hong Fan, Chen. (2013). Los efectos en la enseñanza de la lengua inglesa para alumnos de primaria a través de herramientas digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
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Bellido Barreno, María del Carmen. (2012). Emociones, grupo y comunicación emocional en entornos de trabajo online : caso Revista Dibujando Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.
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0.76 |
126 |
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Saldarriaga, Jaime . (2002) Drogas, Escuela y Formación..
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0.76 |
565 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2004 Memoria del Curso 2003-2004
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0.76 |
115 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2017 Memoria del Curso 2016-2017
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0.76 |
127 |
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Muñoz Bersabé, Francisco. (2014). El e-learning en las administraciones públicas : caso de la plataforma aula en línea del Ministerio de Justicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
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Macedo, Donaldo . (2000) Una pedagogía antimétodo: una perspectiva freiriana..
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0.76 |
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Valero Fernández,Inmaculada. (2013). Las nuevas tecnologías y la adquisición de la competencia digital y competencia en tratamiento de la información en E.S.O. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Micó Amigo, Ester. (2011). Blogueando Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Matriano, Estela C. . (2000) The impact of global changes on teacher education: challenges and opportunities and a vision for a culture of peace..
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Santiago Gómez, Gema. (2012). Redes sociales en el ámbito universitario : el caso de la Universidad Europea de Madrid Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Gavari, Elisa . (2003) Los principios rectores de la política educativa italiana contemporánea.
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Castedo Espeso, Alberto. (2014). Enseñando en la era digital : ¿cambio de roles? Estudio de Caso del I.E.S. de Arzúa (A Coruña) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Navarro Parras, Carmen. (2011). Usos de la web 2.0 en la mejora de los servicios de las bibliotecas públicas municipales : el caso de los biblioblogs Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
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13303 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2014 Memoria del Curso 2013-2014
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0.76 |
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Soto Tudela, Juan Ignacio. (2014). Facebook como herramienta potenciadora del trabajo grupal y cooperativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Martínez Elena, Urbano Antonio. La educación política en Juan Luis Vives . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
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Jutte, Wolfgang . (2000) Multimediales lernen als Anforderung zukunftsorientierter Erwachsenenbildung.
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Tafur Puente, rosa María . (2006) La educación a distancia en la formación inicial y continua de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
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0.76 |
515 |
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Llorent-Bedmar, Vicente . (2014) Introducción : educación y grupos minoritarios = Introduction : education and minority groups.
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0.76 |
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474 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2019 Memoria del Curso 2018-2019
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0.76 |
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García, Alicia . (2014) La atención educativa al alumnado de educación especial en Europa = Educational attention for students with intelectual disability in Europe.
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0.76 |
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la sociedad postmoderna a través
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0.76 |
604 |
10551 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2012 Memoria del Curso 2011-2012
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0.76 |
91 |
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Gil Quintana, Javier. (2013). Escuela 2.0, utopía pasada o realidad futura : estudio de caso Colegio Rural Agrupado “Entre dos ríos” Fuenterrebollo (Segovia) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.76 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2020 Memoria del Curso 2019-2020
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0.76 |
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Ancheta Arrabal, Ana . (2015) Comparing Early Childhood Education and Care from a rights-based approach.
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García Amilburu, María (2005). El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad. En El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad (pp. -) .
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0.76 |
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Llamas Martínez, José Antonio . (2002) Influencias platónicas en el pensamiento de Clemente de Alejandría..
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0.76 |
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Enríquez Mejía, Lupe. (2012). Inmigración y brecha digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Floris, Claudia and Guidi, Mabel . (2010) Curso de ingreso virtual para educación virtual : una estrategia dentro de la función tutorial de la educación a distancia.
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Belchi Garfia, Mónica. (2011). Evaluación del uso de un sistema de gestión de contenidos en dos centros escolares Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Rodríguez Jaso, Carlos. (2014). El Microblogging como herramienta educomunicativa en un centro rural de la comunidad de Navarra Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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García Álvarez, Antonio . (2011) RESEÑA de : Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación. Revista
Latinoamericana de Educación Comparada, nº 1. Buenos
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476 |
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