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Pérez Serrano, Gloria . (2002) Origen y evolución de la Pedagogía Social.  0.96 577 3065
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Bas Peña, Encarna . (2002) Educadores y voluntarios : algunas reflexiones introductorias.  0.96 405 265
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Vega Fuente, Amando . (2002) La Educación Social ante el fenómeno de la discapacidad.  0.96 483 338
García Aretio, Lorenzo . (2002) Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva educación a distancia.  0.96 2602 507
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Marlene Montezi Blois(2002) .A parceria UNIVIR/UNIGLOBO: um case focado no capital intelectual da maior rede de TV da América Latina. .En: . ()  0.87 550 256
María Piedad Garrido Picazo y Sergio Albiol Pérez(2002) .Herramientas expertas Vs. soluciones integrales para la gestión, mantenimiento y optimización de la formación universitaria on-line. .En: . ()  0.87 453 174
Maribeth Johnson Díaz(2002) .La formación de expertos en el manejo de las TIC. El caso de los bibliotecarios mexicanos. .En: . ()  0.87 508 323
Dolors Folch Fornesa(2002) .El impacto de las nuevas tecnologías en la docencia universitaria, aplicado a las asignaturas de Historia. .En: . ()  0.87 442 117
Mariana Funes y María Inés Stimolo(2002) .El dictado de clases en Cátedras masivas con el apoyo de las NTIC. .En: . ()  0.87 455 173
Elisabeth Alves Pérez(2002) .Programa universitario de formación docente en escuelas a través de la creación de redes telemáticas. .En: . ()  0.87 469 451
Marta González Arechabaleta(2002) .Aspectos prácticos a tener en cuenta en un proceso de implantación de las nuevas tecnologías en un modelo educativo presencial (caso de la Universidad San Pablo CEU). .En: . ()  0.87 485 88
Sonia Bailini y Mara Morelli(2002) .Recursos para la explotación de material auténtico en la enseñanza de Español a italófonos. .En: . ()  0.87 552 437
Nogueira de Camargo Harris, Ana Lúcia(2002) .Análise comparativa entre a utilização dos ambientes Webct e Teleduc como apoio didático às disciplinas do curso de Arquitetura e Urbanismo da FEC/UNICAMP. .En: . ()  0.87 457 693
José María Cela Ranilla(2002) .Competencias profesionales del psicopedagogo en el proceso de implantación de las tecnologías de la información y la comunicación en la Universidad de Lleida. .En: . ()  0.87 717 3120
Marcela Paz González Brignardello(2002) .La enseñanza de análisis de datos en psicología dentro de un proyecto de educación a distancia/on-line. .En: . ()  0.87 559 222
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Sarah Moussavi y Michael Filson(2002) .A Solution for Turning Traditional Classroom Teaching into Multimedia e-learning for On-Demand and Live Delivery. .En: . ()  0.87 531 190
Prieto Hernández, Ana María(2002) .Modelo educativo basado en las tecnologías de la informática y comunicación para la enseñanza de la historia en Educación Básica en México. .En: . ()  0.87 556 343
Aranzábal Zulueta, Ainoa(2002) .Cursos por internet de Eusko Ikaskuntza-Sociedad de Estudios Vascos: desde el ámbito universitario hasta el profesional. .En: . ()  0.87 461 105
Paulo Roberto Torres Borges(2002) .Desenvolvimento de uma comunidade virtual para aprendizagem e gestão do conhecimento funcional de supervisores na indústria brasileira de petróleo. .En: . ()  0.87 465 105
Yulimar del Valle Salazar Díaz(2002) .Software educativo de Física de 2º Año de Ciencias Ciclo diversificado utilizando nuevas tecnologías. .En: . ()  0.87 826 1377
Manuel Martín Utrillas(2002) .Utilización de soporte informático como estrategia didáctica para comprobar la modelización de sistemas: aplicación a prácticas de laboratorio. .En: . ()  0.87 638 195
Eva María Cutanda García(2002) .Análisis y evaluación de las plataformas de teleeducación en España. Aplicabilidad al sector educativo de Enseñanza Secundaria Post-Obligatoria. .En: . ()  0.87 559 152
Claudia Martín Carmassi(2002) .Una propuesta metodológica para el diseño de cursos on-line: dos casos de estudio. .En: . ()  0.87 578 3680
Gallego Rodríguez, Alejandrino y Eva Martínez Caro(2002) .Mejora de la calidad docente a través del e-learning: el aula virtual de la UPCT. .En: . ()  0.87 591 268
María del Pilar Vidal Puga(2002) .Proyecto de investigación e intercambio a través de internet entre escuelas de Brasil, Portugal y España. .En: . ()  0.87 460 125
Francisco Baptista Gil(2002) .Estrategias y actividades en la sala de aula con las tecnologías de la información y comunicación: un estudio con profesores de la Enseñanza Básica y Secundaria en Portugal. .En: . ()  0.87 539 149

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