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Jurado Dueñas, Abili . (2018) Las formas "cantara" y "cantase" en las lenguas iberorrománicas.  0.49 515 560
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Montiel López, Jesús . (2016) Walker Percy y el misterio del lenguaje: el Factor Delta.  0.49 384 66
Moreno Pedrosa, Joaquín . (2017) Lenguaje y realidad: una concepción trascendente de la poesía en la generación española de 1970.  0.49 526 312
Bel, Núria, González-Blanco García, Elena y Iruskieta, Mikel() .CLARIN Centro-K-español = Spanish CLARIN K-Centre. .En: Salamanca. ()  0.49 705 117
Madrenas Tinoco, Dolors y Ribera Llopis, Joan M. . (2016) "Estudio" (1913-1920): presència i projecció de la cultura catalana en una revista barcelonina d’expressió castellana.  0.49 944 309
Senra Silva, Inmaculada . (2021) A Study on CLIL Secondary School Teachers in Spain: Views, Concerns and Needs.  0.49 106 50
Sanz Prat, Victorino y Urquia, Alfonso . (2022) Combining PDEVS and Modelica for describing agent-based models.  0.49 47 18
González Gándara, David. (2011). CLIL en Galicia: repercusión en el rendimiento académico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.49 877 1564
Horváth, Iván and Seláf, Levente . (2008) Juan Caramuel Lobkowitz sur la versification hongroise.  0.49 497 461
Rico García, María Mercedes y Agudo Garzón, Juan Enrique . (2016) Aprendizaje móvil de inglés mediante juegos de espías en Educación Secundaria.  0.49 5164 3284
Kutas, Marta, Moreno, Eva M. y Wicha, Nicole (2009). Code-switching and the brain. En Code-switching and the brain (pp. -) Cambridge University Press.  0.49 44  
Mira-Giménez, Mario-Jesús . (2017) Análisis del e-PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico): opinión de los alumnos sobre Descriptores, Aprender a aprender y Autoevaluación.  0.49 902 525
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Rivieccio, Umberto . (2012) An infinity of super-Belnap logics.  0.49 47 11
Jung, Achim y Rivieccio, Umberto . (2012) Priestley duality for bilattices.  0.49 44 19
Fors Soriano, Gemma (2013). Difficulties and strategies for the translation of humour: a case study,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.49 1092 4732
Vicent López, Ignacio . (2000) El discurso de la fidelidad la Guerra de Sucesión.  0.49 688 2196
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2016) Aprendizaje en L2 de palabras de diferente categoría gramatical: ¿Qué se aprende más rápidamente: el nombre, el adjetivo, el verbo o el adverbio?.  0.49 43 10
García Martínez, Sara . (2016) Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas.  0.49 558 201
Valls Boix, Juan Evaristo . (2017) Hacia una topología del habla el lenguaje de la denegación según Derrida.  0.49 503 240
Belda Pérez-Pedrero, Enrique . (2016) Las lenguas de signos españolas: su necesaria presencia en el debate social y doctrinal sobre la reforma de la constitución española.  0.49 616 167
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Moreno Celeghin, María Gracia. Lo sfruttamento didattico dell'app "WhatsApp" come community per lo sviluppo di competenze dell'italiano come LS a livello sperimentale nell'ambito del Mobile Assisted Language Learning (MALL) attraverso l'utilizzo di strategie di microlearning . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.49 711 2706
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Iantorno, Andrea . (2016) Creación de un prototipo para la edición digital del "Cancionero" de Gómez Manrique basado en la aplicación de TEI a la transcripción y correspondencia con el facsímil.  0.44 486 63
Fuentes, Sandrine y Daoussi-Diaz, Syrine . (2017) L’interjection vocalique ah/ha dans Le malade imaginaire : un vecteur émotionnel en classe de FLE.  0.44 37 13
Heradio Gil, Rubén, Fernández Amorós, David José, Torre, Luis de la y Abad, Ismael . (2012) Exemplar driven development of software product lines.  0.44 634 372
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Úbeda Castañeda, María de las Nieves. (2023). NLU for integral management of watch functionalities Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.44 52 57
Cano Mora, Laura . (2012) Extreme forms of evaluation in learning encounters.  0.44 446 392
Daniels Oldfield, Deborah. (2021). From East Cheam To Chingford Via Peckham: Britain’s Journey From the 1950s To the Present Day, As Seen Through Her Sitcoms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.44 550 648
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Andión Herrero, María Antonieta y Criado de Diego, Cecilia . (2019) Consideraciones sobre la variación fonética en español y sus implicaciones para la evaluación internacional de la lengua como LE/L2: DELE, SIELE y CELU.  0.44 40 13
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Sánchez-Cauce, Raquel, París, Iago y Díez, Francisco Javier . (2021) Sum-Product Networks: A Survey.  0.44 38 10
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Coderch, Marion . (2023) Beyond the "Research vs. Scholarship" Dichotomy: the Emergence of a New Category of Academic Staff.  0.44 92 30
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Heradio, Rubén, Fernández Amoros, David, Mayr Dorn, Christoph y Egyed, Alexander(2019) .Supporting the Statistical Analysis of Variability Models. .En: Montreal (Canada). ()  0.44 47 7
Sanz Prat, Victorino y Urquia, Alfonso . (2022) Cyber–physical system modeling with Modelica using message passing communication.  0.44 56 20

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