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Luzón Encabo, José María, 2009 ¿Por qué utilizar materiales multimedia para el aprendizaje?  6.55 613  
García-Morán Escobedo, Juan, 1994 Karl R. Popper o el signo de la ambivalencia. RESEÑA de : Perona, Ángeles J. Entre el liberalismo y la socialdemocracia : Popper y la sociedad abierta. Barcelona: Anthropos, 1993 Instituto de Filosofía (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)  6.55 639 327
González Boticario, Jesús, Del Campo, Elena, Saneiro, Mar, Rodríguez Ascaso, Alejandro y Finat, Cecile, 2009 Red de Innovación Docente Accesibilidad y Diversidad Funcional en la Educación Superior: Análisis y desarrollo de los Servicios TIC requeridos UNED  6.55 658 438
Quintana Frías, Ignacio, 2009 Elaboración y edición de vídeos  6.55 533 6
Amor Andrés, Pedro J., 2011 Elaboración de Formularios y Encuestas mediante FrontPage  6.55 564 6345
Quintana Frías, Ignacio, 2011 Conferencia en línea de la UNED  6.55 720 589
Quintana Frías, Ignacio, 2008 Adobe Captivate 3.0  6.55 742 541
Sánchez, Rosa y Moreno-Pulido, Alexis, 2011 Refworks  6.55 632 1253
Martínez Modia, Juan Carlos, 2011 Guía básica sobre algunas utilidades de Google  6.55 658 603
López Medina, Alicia, 2006 Proyecto e-Spacio UNED: Repositorio institucional de la UNED  6.55 1691 842
Bardisa Ruiz, Teresa, Callejo Gallego, Javier, Bautista Liébana, Juan Ramón, Martínez Romero, Rina y Sáinz Ibáñez, Milagros, 2001 Valoración y uso de las Guías Didácticas en la UNED  6.55 666 3412
Lasa Aristu, Amaia, Moriano León, Juan A., García Nogales, María Ángeles y Méndez Zaballos, Laura, 2009 Red de Innovación Docente Prácticum Profesional presencial de Psicología  6.55 549 192
Gallego Gil, Domingo J., Alconada Fernández, Cristina y Dulac Ibergallartu, José, 2008 Guía básica para la utilización del software Smart Board y la Pizarra Digital en el Aula  6.55 627 2975
Morilla García, Fernando, 2007 --- Fernando Morilla (PhD) ---  6.55 776 3
García Alonso, Marta, El ateísmo moral de Kant. Nota sobre la interpretación de la moral kantiana de Luis Martínez de Velasco. RESEÑA  6.55 972 1969
García Alonso, Marta, Del individualismo egoísta a la formación de las identidades. RESEÑA. Isegoría  6.55 766 781
De la Peña, Arturo, 2011 Cómo elaborar la página web del docente  6.55 640 240
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Amor Andrés, Pedro J., 2009 ReDiferencial. Eficacia del trabajo colaborativo en línea y la realización de pruebas de autoevaluación sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la UNED  6.55 548 219
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Luque Pulgar, Emilio, García Cedeño, Francis, López-González, M. Ángeles, Fernández-Sánchez, María Virginia y Santiago Alba, Cristino de, 2010 Del diseño a la evaluación en competencias genéricas: Análisis empírico e intervención mediante rúbricas  6.55 735 863
, 2007 --- Alfonso Urquía (PhD) ---  6.55 651  
Santamaria Lancho, Miguel, Informe sobre la situación de las tutorías intercampus basando en cuestionarios remitidos a equipos docentes y profesores tutores Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  6.55 2282 1606
García Alonso, Marta, ¿Quién fue Calvino? RESEÑA  6.55 753 2871
Gallego Gil, Domingo J., Alonso García, Catalina, Martín Cuadrado, Ana María y Cacheiro González, María Luz, 2009 Red ACOTIC. Aprender a trabajar de forma colaborativa en la distancia con el uso de las TIC  6.55 749 631
Santamaría Lancho, Miguel, Asistente para el diseño de tutorías alineadas con el modelo CoI (Community of Inquiry) y los Siete principios de buenas prácticas docentes de Chickering Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  6.55 801 236
Díaz-Esterri, Jorge, Informe de investigación. La transición a la vida adulta de la población egresada del sistema de protección en Aragón Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado  6.55 71 54
García Alonso, Marta, RESEÑA de: Miguel Servet. "Obras Completas, vol. III: Escritos científicos", ed. A. Alcalá. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza-Institución Fernando el Católico-Instituto de Estudios Altoaragoneses-Dpto. de educación, cultura y de  6.55 672 2300
Biblioteca UNED. Equipo Informes Bibliométricos, Seguimiento del Acceso Abierto 2023. Informe Bibliométrico Núm. 10. 2024 Universidad Nacional de Educación a Distancia. Biblioteca  6.55 43 6
Lastra-Díaz, Juan J. y García-Serrano, Ana, A refinement of the well-founded Information Content models with a very detailed experimental survey on WordNet. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  6.55 12033 375
Martínez Modia, Juan Carlos, 2011 Usos de Google Docs: Encuestas de Opinión y Cuestionarios de Investigación  6.55 656 12906
García Alonso, Marta, RESEÑA de: N. Pique & G. Waterlot (comps.). "Tolérance et Réforme. Éléments pour une généalogie du concept de tolérance". París: L´Harmattan, 1999  6.55 693 269
Jordá Pardo, Jesús Francisco, 2009 Los depósitos kársticos y su contribución al conocimiento del medio Ambiente en España durante el Cuaternario ITGE-ENRESA  6.55 1080 502
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Bardisa Ruiz, Teresa, Ortí Mata, Mario, Gómez Garrido, María, Santiago Alba, Cristino de, Fernández Jiménez, Evaristo, Amor Andrés, Pedro J., Pérez García, Ana María y Rueda Laffond, María Beatriz, Perfiles Psicosociales y rendimiento académico de los alumnos de la UNED  6.55 826 4014

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