| |
|
|
|
|
García Lafuente, Luis Mario. Competition effects in EU external aid. A case study for supply tenders . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
3.91 |
197 |
197 |
|
|
|
|
Celis Aguilar, María Mayela. El Convenio de La Haya de 1980 sobre los aspectos civiles de la sustracción internacional de menores: cuatro décadas de interpretación evolutiva. Una selección y análisis de los aspectos claves del Convenio de La Haya a la luz de la jurisprudencia de los Estados contratantes . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
3.91 |
338 |
|
|
|
|
|
Morales Bernal, Francisco José. Las primeras ediciones de la Eneida impresas en España (1500-1550) (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.91 |
374 |
239 |
|
|
|
|
Murray, Johari Imani. Transnational Influence of Diversity, Inclusion and Social Justice in the Production and Understanding of Children's and Young Adult Literature . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
|
3.91 |
233 |
280 |
|
|
|
|
López Jara, Santiago. Diferencias en el desarrollo temático en español y japonés – un análisis contrastivo español-japonés de los sistemas de metafunciones lógicas, de transitividad nuclear y de gramática textual . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.91 |
212 |
368 |
|
|
|
|
Baliyan, Shishir. Stress and empathy – A focus on cortisol as an early biomarker . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
3.91 |
271 |
92 |
|
|
|
|
Corona Mesa-Moles, Luis. Integración de los mercados eléctricos europeos de la región del Centro-Oeste Europeo, análisis y estudio del nuevo mecanismo de acoplamiento de mercados . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
3.91 |
208 |
62 |
|
|
|
|
Espinosa Lorenzo, Victoria. Eficacia del programa transdiagnóstico Aprende a Manejar tus Emociones (AMTE) aplicado a través de internet para el tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos emocionales en adolescentes . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
3.91 |
278 |
|
|
|
|
|
Grazia Russu, Anna. “La mujer habitada” di Gioconda Belli. Da Bildungsroman a romanzo dei Diritti Umani . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.91 |
251 |
760 |
|
|
|
|
Calvo Gallardo, Elena. Redes y Sistemas de Innovación en el Sector de la Energía . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
3.91 |
200 |
108 |
|
|
|
|
Corral Escariz, Vicente. La localización de bienes en la UE y su aplicación en España: fase clave de la recuperación de activos procedentes del delito . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.91 |
191 |
184 |
|
|
|
|
Izquierdo Díaz, Jorge Simón. Construcciones reflexivas en español. Un enfoque fenomenológico . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.91 |
351 |
383 |
|
|
|
|
Diharce Böser, Natascha. El enfoque Intercultural en un Programa Social de Educación Artística: una investigación etnográfica en el marco del Programa “Fomento del arte en la Educación - Acciona” . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
3.91 |
164 |
119 |
|
|
|
|
Farfán Díaz, Jesús María. Las demandas laborales y su relación con el burnout. Una investigación en torno a la personalidad . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
3.91 |
193 |
113 |
|
|
|
|
Galiana Marina, Fernando Javier. El reto migratorio: una gobernanza global basada en el respeto a los derechos humanos y sus garantías jurisdiccionales como respuesta sostenible (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.91 |
249 |
90 |
|
|
|
|
Gutiérrez de Rozas Guijarro, Belén. Análisis de los condicionantes del fracaso escolar y del abandono educativo temprano en Educación Secundaria Obligatoria . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
3.91 |
342 |
321 |
|
|
|
|
Molino Guerrero, Helena. L’humanisme dans les récits d’Andrée Chedid . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.91 |
350 |
869 |
|
|
|
|
Coronado Marín, Alfonso. El uso de la evaluación formativa en la formación de competencias para la sostenibilidad. Estudio de caso en la educación superior a distancia. . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
3.91 |
173 |
189 |
|
|
|
|
López Villalba, Jacobo. La fenomenología de la música de Alfred Schutz (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.91 |
415 |
615 |
|
|
|
|
Beneroso Santos, José. Una revisión de la entrada de los arabo-bereberes en la Península Ibérica en 711. La batalla del río Guadarranque y sus consecuencias inmediatas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
3.91 |
6365 |
199 |
|
|
|
|
Castelao Legazpi, Pilar Carolina. Ideación suicida durante el embarazo . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
3.91 |
476 |
599 |
|
|
|
|
Ruiz Íñiguez, Raquel. Aceptabilidad y eficacia de intervenciones basadas en mindfulness en la reducción de la ansiedad, el estrés y el burnout en profesionales de salud mental cubanos (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
3.91 |
297 |
133 |
|
|
|
|
Campos Gómez, Jesús Fernando. "Entre luces y tinieblas": Análisis de la construcción de una situación de segregación escolar a través del estudio de un caso (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
3.91 |
367 |
253 |
|
|
|
|
Pinedo Herrera, Carlos Antonio. Bases para la construcción de un modelo de seguridad suramericano . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
3.91 |
220 |
80 |
|
|
|
|
Barrios Bermúdez, Niurka. Nanotubos de carbono funcionalizados. Aplicación como catalizadores en síntesis orgánica y en procesos Fenton heterogéneos . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
|
3.91 |
233 |
273 |
|
|
|
|
Carrión López, Antonia María. Género, construcción de la masculinidad y consumo de sexo de pago. Un análisis comparado de demanda de prostitución por parte de hombres heterosexuales en Murcia (España) y Rabat (Marruecos) desde la teoría feminista crítica . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
3.91 |
299 |
|
|
|
|
|
Álvarez Torres, Manuel. Cultura de Paz y Agenda 2030: el mayor legado de las Naciones Unidas para transformar la humanidad . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.91 |
210 |
543 |
|
|
|
|
Enache, Nicoleta. Relaciones laborales e impacto económico de los trabajadores inmigrantes rumanos en España (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
3.91 |
386 |
690 |
|
|
|
|
Sánchez Berrocal, Alejandro. Populismo de izquierdas y revolución pasiva en el capitalismo tardío (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.91 |
314 |
387 |
|
|
|
|
Orts Ruiz, Francesc F.. La ciudad engalanada. Paisaje sonoro y visual de las celebraciones urbanas en la Valencia de los siglos XV y XVI . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
3.91 |
213 |
97 |
|
|
|
|
Ferreira Diaz, Maria José. Mejora de la calidad de vida a través de un programa de rehabilitación cardíaca (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
3.91 |
216 |
125 |
|
|
|
|
Crespo Molero, Francisco. El trastorno mental grave en el ámbito educativo. Retos y oportunidades . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
3.91 |
184 |
85 |
|
|
|
|
Atienza Valero, Soledad. Música y emociones: Revisitando una relación problemática desde una perspectiva compleja . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.91 |
445 |
844 |
|
|
|
|
Carmona Crespo, Pablo. La paradoja de Maastricht. Los distintos modelos económicos y políticos para el futuro integrador de la UE . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
3.91 |
201 |
194 |
|
|
|
|
Aguirre Arribas, Joaquín. Estudio de la deposición de partículas por difusión Browniana de un aerosol sobre una superficie de geometría variable que cuenta con un sistema de soplado . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado Interuniversitario en Mecánica de Fluidos
|
3.91 |
176 |
196 |
|
|
|
|
De Rosa-Giolito, Enrique Rafael. Conflicto, gobernanza y paisaje en la bahía de Pasaia (Gipuzcoa). Dinámicas territoriales de evolución y cambios de usos . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
3.91 |
254 |
378 |
|
|
|
|
Expósito Gil, Vicente. La evolución de la documentación del arte rupestre . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
3.91 |
285 |
194 |
|
|
|
|
Ferreiro Galguera, Fátima. Diseño, factor humano y capacidades potenciales . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.91 |
265 |
90 |
|
|
|
|
López García-Nieto, Isabel. Análisis del ofrecimiento de la dispensa. Giro jurisprudencial (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
3.91 |
195 |
132 |
|
|
|
|
Vega, Jorge Mauro. El Planeamiento de la Política de Seguridad en Sudamérica . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
3.91 |
263 |
89 |
|
|
|
|
Ramírez García, Jessica Patricia. El uso de los anglicismos en la prensa peruana actual . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.91 |
185 |
1309 |
|
|
|
|
Cuervo Pollán, Ana. La maternidad en las sociedades abiertas: estrategias patriarcales en torno a la reproducción y la sexualidad (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.91 |
165 |
288 |
|
|
|
|
Jiménez León, Miguel Ángel. Memoria Histórica y superación de experiencias totalitarias. Un estudio comparativo entre España y Alemania . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.91 |
157 |
457 |
|
|
|
|
Cáceres Vázquez, Emilio. Los todos solo son la sumas de sus partes: Intervalos de cuasi descomponibilidad como base de la explicación de las propiedades emergentes . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.91 |
186 |
306 |
|
|
|
|
Lizarte Fernández, Mónica. Estudio de la obra narrativa de Belén Gopegui . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
3.91 |
238 |
652 |
|
|
|
|
Álvarez García, María. Sintomatología depresiva y problemas de ajuste comportamental en preescolares tras hipoxia-isquemia neonatal . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
3.91 |
168 |
105 |
|
|
|
|
Moral Bofill, Laura. El estado de fluidez en intérpretes de música: evaluación y condiciones para su desarrollo . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
3.91 |
1166 |
457 |
|
|
|
|
Carnicero Plaza, Ignacio. Estrategias metodológicas para la toma de decisiones sostenibles en entornos X.0 en la gestión universitaria de ingeniería . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
3.91 |
170 |
854 |
|
|
|
|
Juárez López, Andrés. Edición de textos epistolares. Historia, Teoría y Aplicaciones (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: Estudios lingüísticos y literarios
|
3.91 |
210 |
259 |
|
|
|
|
López Rivera, José Vicente. Epistemología política en Karl R. Popper y democracia . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
3.91 |
178 |
252 |
|
|
|