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Flores Alarcia, Óscar y Arco Bravo, Isabel del . (2012) Influencia de las TIC en la utilización de materiales y recursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Lleida: ¿uso o abuso? = (Influence of ICT in the use of materials and resources in the teaching and learning at the Universit.  0.63 1253 1919
Sáez López, José Manuel. Utilización eficaz y actitudes que muestran los docentes en la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en educación primaria . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.63 1399 8312
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana and Tejedor Tejedor, Francisco Javier . (2011) Variables TIC vinculadas a la generación de nuevos escenarios de aprendizaje en la enseñanza universitaria : aportes de las curvas roc para el análisis de diferencias.  0.63 2970 2403
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de formularios de Google  0.62 562 2
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Pruebas de autoevaluación con HotPotatoes  0.62 442 4
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 La herramienta Flubaroo  0.62 571 4
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de rúbricas  0.62 551 5
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JQuizz  0.62 511 5
Said-Hung, Elias, Iriarte Díaz-Granados, Fernando, Jabba Molinares, Daladier, Ricardo Barreto, Carmen, Ballesteros, Blessed, Vergara, Eliana and Ordoñez, Mónica . (2015) Fortalecimiento pedagógico en las universidades en Colombia a través de las TIC. Caso región Caribe.  0.62 891 472
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMix  0.62 507 9
Soler, Maridès . (2012) La gran batuda de Llorenç Villalonga : un estudi crític.  0.62 455 234
Moreno Guerrero, Antonio José. Moodle como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de Formación Profesional Básica de la Ciudad Autónoma de Ceuta . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.62 1294 4537
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMatch  0.62 474 3
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCloz  0.62 487 2
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCross  0.62 479 4
Capodiferro Cubero, Daniel . (2022) Orientación ideológica y función política de la educación en la historia constitucional Española.  0.61 61 14
Iriondo Otero, Walter Ruben y Gallego Gil, Domingo J. . (2013) El currículo y la educación a distancia = (The curriculum and distance education).  0.61 718 2047
Segura Martín, Jesús Marcos. La gestión del conocimiento en contextos educativos venezolanos basada sobre estilos de aprendizaje, inteligencia emocional y tecnología de la información y la comunicación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.57 1251 2153
Zálvez Rico, Juan Pedro. Análisis de recursos TIC OpenSource para soporte a alumnos con NN.EE. en el entorno de metodologías PBL (Problem-Based Learning) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica  0.56 763 1002
Domínguez, M. C., Medina-R., A., Cacheiro, M. L., López, E., González, R., Medina- D., M. C., Sánchez-R., C., Martín, A. M. y Sánchez-P., M. J.(2019) .Formación en competencias a lo largo de la vida y diversidad educativa. Actas del XXIV Congreso InterEstraTIC2019. .En: UNED (Madrid). ()  0.56 2320 4269
Aguirre, I., Oleagordía, I.J. y San Martín, J.I.(1970) .La innovación educativa en el marco del EEES. Reflexiones para la adquisición de competencias. .En: . ()  0.55 598 649
López Atienza, María Teresa (2023). El envejecimiento activo a través de la alfabetización digital en personas con más de 65 años. El reto del siglo XXI.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación..  0.55 348 256
Morales Puerta, Javier. (2008). Soporte a la adaptación en tiempo de diseño mediante especificaciones IMSQTI e IMSLD en la plataforma de gestión de aprendizaje dotLRN Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.  0.55 233 58
Sáez López, José Manuel . (2013) Tecnología educativa en primaria: valoraciones de los docentes = Educational Technology in Primary Education: teacher’s opinions of IC T use.  0.53 598 220
Gómez Gómez, Marta. La pizarra digital como recurso innovador y favorecedor del proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de Infantil y Primaria del municipio de Alcorcón (Madrid) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.53 1169 6295
Marta de la Cuesta González, Fabián García Pastor and Víctor Sánchez Belmar . 2014 HackForGood 2014 (I)  0.53 500  
Tobar Delgado, Eduardo. (2013). Estudio del chabacano zamboangueño a través de su presencia online Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.53 706 1291
Gil Quintana, Javier. Los MOOC desde una mirada educomunicativa. Estudio de Caso: MOOC «Innovación Educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC». . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.53 1665 2209
Coz Fernández, José Ramón. Desarrollo de un servicio de notificación de cambios en una base de datos de gestión de la configución mediante programación generativa . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos  0.53 912 3903
Stucchi, Marianna. Introduzione della letteratura di genere nell’Istruzione Secondaria attraverso l’uso delle TIC: una proposta didattica con le opere di Sibilla Aleramo e Cristina Comencini . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüisticas  0.53 881 1685
García Vicuña, Aida (2020). Data-Driven Learning in the Context of the EFL Classroom: A Systematic Review for the Period 2016-2019,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.53 507 818
Alejandro Tiana Ferrer, Marta de la Cuesta González and José María Marín Quemada . 2014 Conferencia de clausura de las jornadas de la Cátedra Telefónica y palabras del Rector  0.53 554  
Marta de la Cuesta González, Juan Quemada Vives and Enrique Quintas Marcos . 2014 HackForGood 2014 (II)  0.53 508  
Marta de la Cuesta González, Beatriz Fernández Olit and Julie Freud . 2014 Mesa redonda: Sector Financiero (Banca Comercial)  0.53 544  
Domínguez Hernández, Fernando. (2012). La Escuela de Ariño : Democracia, Tecnología y Cultura Digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.53 519 12820
Vianna, Luciano José . (2011) La interacció entre els àmbits «polític» i «textual» en el regnat del Cerimoniós.  0.53 385 233
Rabanal, Nuria G. . (2017) Cursos MOOC: un enfoque desde la economía.  0.53 1025 489
Marta de la Cuesta González and Eduardo Puig de la Bellacasa Aznar . 2014 Presentación de las jornadas de la Cátedra Telefónica  0.53 495  
Cabaleiro González, María Beatriz. El enfoque sociocultural en el aprendizaje de inglés en el ámbito de educación secundaria en la Comunidad Autónoma de Murcia: análisis de una intervención colaborativa con apoyo tecnológico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.53 2615 3685
Alconchel Morales, Gabriel . (2015) Subculturas en la red: identidad y juventud.  0.53 1222 980
Popescu, Cristina (2020). The Benefits of Audiobooks for ESL Students,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.53 1609 1292
Peregrina Martínez, Ana Isabel. (2015). Estudio de las metodologías para la enseñanza de las destrezas lingüístico-comunicativas en Institutos de Enseñanza de Innovación Tecnológica: el caso del IES San Isidro y el Proyecto de Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.49 642 377
Comín Hernando, Silvia. (2015). Apps e infancia. Estudio de las apps educativas para dispositivos móviles orientadas a la enseñanza infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.49 1539 6181
Barrero, F., Durán, M., Gallardo, S., Mozo, A. y Toral, S.(1970) .Sistema de gestión de conocimiento basado en moodle como herramienta de apoyo a la docencia de una asignatura práctica. .En: . ()  0.49 612 822
Valdivieso Guerrero, Tania Salomé. Modelo de estándares de competencias digitales para los docentes de educación básica del cantón Loja (Ecuador) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.49 1359 1815
López Wolf, Magalis. Un didáctica de la lengua para la educación primaria en comunidades venezolanas afrodescendientes . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.49 692 2245
Duart, Josep María y Mengual-Andrés, Santiago . (2015) Transformaciones en la universidad hoy: integracion de modalidades formativas.  0.48 594 100
Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2017) Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria: experiencias y casos en Ciencias Sociales.  0.48 363 117
de Castro, S., Larrañaga, I. y Zamora, J.J.(1970) .Creación de un tutorial de electrónica empleando las nuevas tecnologías de la información.. .En: . ()  0.48 502 255
Perea Ayago, Mª Victoria and Cubo Delgado, Sixto . (2010) Plan docente y tutorial en contextos virtuales en la Universidad de Extremadura = Educational and tutorial plan in virtual contexts in the University of Extremadura.  0.48 499 392

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