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Carrión, P., García, F., Jara, S., Martínez, M, Morales, P. y Ródenas, J.(1970) .Realización de Videos Educativos con calidad profesional (Broadcast).. .En: . ()  0.40 642 575
Sabalete Gil, Carmen . (2002) Las crucifixiones de Bacon y Barceló.  0.40 579 1627
Aucejo, V., Blanco, A., Guerrero, J.C., Llorca, J., Martínez, R., Ortega, A. y Sánchez, G.(1970) .La V epistemológica de Gowin como instrumento de innovación pedagógica en la enseñanza de la ingeniería electrónica. .En: . ()  0.40 1152 9207
Marcos, J., Pérez, S., Quintans, C. y Vilas, J.(1970) .Sistema multimedia para la enseñanza de los sensores de proximidad. .En: . ()  0.40 621 1171
Salmerón Majadas, Sergio. A methodological approach based on machine learning to generate a multimodal user’s affective state model in adaptive educational systems . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes  0.40 901 1006
Sierra Fernández, Maria del Carmen. (2022). Modelo de Geolocalización de Objetos Móviles en la nube Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.40 294 282
Lorenzo Gutiérrez, Luis. Tras las huellas de la utopía: aproximación a la filosofía de Ernst Bloch . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política  0.40 2165 560
Ramírez Pérez, Jesús Manuel. Máquinas de vectores soporte en entornos de supercomputación : aplicación a fusión nuclear . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática  0.40 721 694
Frutos, Ariadna. (2022). lmproving end-to-end ASR systems using prosody-based curriculum learning Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.40 115 28
Martín Herrera, David . (2014) Hate speech y tolerancia religiosa en el sistema helvético de democracia participativa = Hate speech and religious tolerance in the swiss participatory democracy.  0.35 716 259
Franconetti Manchado, Francisco Javier. Un ensayo comparativo sobre el ciclo económico a partir de un enfoque clásico basado en la evolución de la tasa de beneficio, la distribución de la renta y la desigualdad social: una panorámica internacional, de España y su desagregación por comunidades autónomas, a partir de la aplicación de filtros Hodrick-Prescott de series temporales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Estadística  0.35 838 571
Álvarez Idarraga, Gema. Ciberbullying, una nueva forma de acoso escolar . 2016. Universidad de Educacion a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología I  0.35 7228 30561
Fernández Pérez, Javier. (2016). Navegación de robots usando un algoritmo de segmentación y el centro de áreas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.  0.35 300 118
Serra Rosell, Pedro. Emblemática del reino privativo de Mallorca . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones  0.35 656 4463
Aguilera Vita, Antonio Joaquín. La Grecia inventada: continuidad y reconstrucción. (Elementos para la construcción del pasado ideal en el cine griego del siglo XX) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía  0.33 900 1515
Varga Fernández, Celia. Cementos activados alcalinamente. Comportamiento reológico y durable en medio ácido . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Inorgánica y Química Técnica  0.33 1524 922

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