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Sánchez Gómez, Pablo Bernardo. Tres vergencias entre Heidegger y Derrida . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
197 |
156 |
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Cáceres Vázquez, Emilio. Los todos solo son la sumas de sus partes: Intervalos de cuasi descomponibilidad como base de la explicación de las propiedades emergentes . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
186 |
306 |
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Fandos Marí, Francisco José. Spider-Man: Una aproximación histórico-filosófica a la figura del héroe . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
4394 |
3281 |
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Morales Fabero, José. El autoritarismo en la modernidad: una reflexión de Boaventura de Sousa y Richard Rorty . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
488 |
2708 |
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Martínez Gallo, Alejandro. Teorías de la conspiración: de la franja lunática al centro del imaginario colectivo (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
605 |
5049 |
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Bąk, Agata Joanna. La constitución corporal de la racionalidad humana. La fenomenología del cuerpo como base de la antropología filosófica (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
649 |
352 |
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Fernández Jiménez, Lucia Carolina. Fundamentos filosóficos de la psicoterapia existencial (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
427 |
2021 |
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Arévalo Hernández, Marco Antonio. ARGOS 5.0. Interpretaciones del Eterno Retorno. Ontología Estética Actual . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
373 |
276 |
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Amorim de Carvalho, Francisco das Chagas. La verdad como flor y canto: Las metáforas en la experiencia estética de los valores . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
502 |
2363 |
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Sánchez Venegas, David. Análisis de estado y comparativo de las filosofías griega e india durante el Periodo Helenístico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
1178 |
2360 |
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Villodres Maldonado, David. De la “Metafísica” de Andrónico de Rodas a la “Filosofía primera” de Aristóteles. La configuración antropomórfica del pensamiento metafísico occidental (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
544 |
941 |
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Simón Viñas, Ana María. La cuestión del sujeto en el pensamiento de Gilles Deleuze . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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3.34 |
12985 |
9148 |
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Santiago Melián, José Manuel. La mística como culminación de la religión en Henri Bergson. Aproximación a una fenomenología y a una filosofía del fenómeno místico a partir del análisis realizado por Bergson en "Les deux sources de la morale et de la religion" . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.34 |
1560 |
12585 |
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Gorri Goñi, Antonio. Jean Paul Sartre. Un estudio crítico. De “L´Être et le Néant” a la “Critique de la Raison Dialectique”. ¿Una filosofía psicológica para el Siglo XXI? . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
532 |
381 |
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López-Espinosa, Luis Felip. El problema de la interpelación. El regreso a Lacan en la teoría postalthusseriana de la ideología (Slavoj Žižek y la Escuela Eslovena) . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.34 |
2230 |
5987 |
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Neves, María Eduarda Dias. Sobre o auto-retrato: fotografía e modos de subjectivação . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.34 |
697 |
4051 |
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Vico Martín, José. Las contribuciones rusa, francesa y española a la legitimación científica y filosófica del ecologismo. Un enfoque naturalista desde la historia y la filosofía de la ciencia . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
617 |
1537 |
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Riutort Heredia, Javier. Yoga, técnica y realización del ser. El Yoga Satyananda como adaptación moderna de las tradiciones de la India . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
2292 |
3240 |
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Ferreiro Galguera, Fátima. Diseño, factor humano y capacidades potenciales . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
265 |
91 |
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López Rivera, José Vicente. Epistemología política en Karl R. Popper y democracia . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
179 |
252 |
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Beitia Bastida, María Ángeles. Las múltiples dimensiones de la música en el siglo XX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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3.34 |
870 |
15648 |
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Esparza Leibar, Andoni. Construcciones culturales y transformación social . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
875 |
826 |
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Barreto González, José Daniel. Religión y política en Franz Rosenzweig . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.34 |
1501 |
6453 |
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Feltrero Oreja, Roberto. Funcionalidad abierta : cognición y valores en el diseño, uso y aplicación de las tecnologías computacionales como tecnologías cognitivas . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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3.34 |
780 |
1227 |
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González Galán, Fernando. La recepción de José Ortega y Gasset en España. Antropología de la salvación de la vida humana como proyecto vital desde la proa de Europa (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.34 |
2311 |
1127 |
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Bayo Maestre, Norberto. Estética declinada: institución y decolonialidad en el contexto de lo sonoro . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
636 |
1191 |
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Gomes Lopes, Eugenio Manuel. El ser afectado en el mundo de las vivencias humanas, según Dietrich von Hildebrand (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
474 |
391 |
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Rodríguez Garcés, Vanina Inés. Argentina y Alemania a partir de algunas nociones de la "Filosofía del límite" de Eugenio Trías . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
567 |
605 |
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González Rojo, Víctor. Dependencia de continuos: Estudio crítico idealista del predicativismo weyliano . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
198 |
159 |
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Méndez Pérez, Francisco Javier. Filosofía y contingencia en el pensamiento de Richard Rorty . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.34 |
858 |
5983 |
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Trujillo Cañellas, Gerardo. Aportaciones de la filosofía de Xavier Zubiri a la Metafísica . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
141 |
389 |
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Heras Martínez, Antonio José. Tres ensayos sobre la justicia actuarial . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
232 |
141 |
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Zanga, Pierre. De l’origine du déclin de la morale. Une étude comparative entre l’éthique chrétienne et l’étique philosophique (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
191 |
279 |
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Pérez Moya, Mario Agustín. La filosofía del amor como respuesta a la necesidad de plenitud y sentido último de la existencia. Aproximación crítica al pensamiento de Joaquín Xirau . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
179 |
201 |
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Ferrández Formoso, Raquel. Eterno Nunca Retorno. Trance y Memoria en la Filosofía India (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
324 |
102 |
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Gorraiz Equisoain, Mikel. El preguntar fundamental como acceso a la "Kehre" de Martin Heidegger . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
692 |
1027 |
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Olmos Gómez, Paula. Los negocios y las ciencias : la lógica humanística de Pedro Simón Abril como teoría de la argumentación en el contexto de la crisis epistémica del siglo XVI . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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3.34 |
1094 |
3647 |
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Fernández Teijeiro, Juan José. Patología y santidad: los retos de William James . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
932 |
6377 |
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Huaman Peñaloza, Domingo. Ontogénesis del pensar artístico actual y sus constructos estéticos . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.34 |
785 |
6967 |
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López Villalba, Jacobo. La fenomenología de la música de Alfred Schutz (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.34 |
416 |
615 |
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Vega Alonso, Esteban de. El individualismo : ¿paradigma del hombre contemporáneo? . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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3.34 |
1047 |
7799 |
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Monfort Prades, Juan Manuel. La cultura en Ortega: ámbito en el que se realiza la vida humana . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.34 |
968 |
11756 |
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Carchidi, Laura. Yo, persona, vocación, y fondo insobornable en la ética de Ortega transcendencia y fidelidad en la realidad personal . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.34 |
945 |
1982 |
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Ferrer Mora, Hang. El yoga integral de Sri Aurobindo. Bases teóricas y buenas prácticas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Fiosofía
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3.34 |
228 |
513 |
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Lavernia Biescas, Kilian. La recepción del pensamiento de Nietzsche en la historia de sus ediciones . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.23 |
872 |
13353 |
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García Armengol, Juan. La cuestión del conocimiento: de la mente meditativa y religiosa en Jiddu kishnamurti a la mente científica en David Bohm . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.23 |
669 |
2880 |
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Expósito Ropero, Noé. La ética fenomenológica de Husserl y Ortega. Del deber al imperativo biográfico (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.23 |
713 |
453 |
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Avilés Jiménez, Francisco Javier. Filosofía y literatura. algunas lecturas contemporáneas de la tragedia . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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2.49 |
44 |
16 |
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Osuna Nevado, Carmen. Perspectivas actuales de la educación intercultural en Bolivia . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural.
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2.49 |
3329 |
3064 |
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Cendón González, Alexandre. Natureza e política: da crise ecolóxica á política ambiental . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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2.20 |
112 |
28 |
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