|
|
|
|
García Aparici, José Luis. (2013). Estudio sobre la privacidad en el uso de las redes sociales de Internet en el IES Emilio Jimeno de Calatayud Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.13 |
1243 |
44052 |
|
|
|
Gina Marilín Molina Durán(2005) .Modelo educativo de formación permanente del docente universitario en y para el uso de las TICS. .En: . ()
|
1.13 |
793 |
1244 |
|
|
|
Friné Moguel Marín, Susana and Alonzo Rivera, Diana Lizbeth . (2009) Dimensiones del aprendizaje y el uso de las TICs. El caso de la Universidad Autónoma de Campeche, México.
|
1.13 |
487 |
1613 |
|
|
|
Yasmel Bertot Savon y Vigo Mitjans, Ana Luisa(2007) .El uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje del idioma inglés con fines específicos. .En: . ()
|
1.13 |
600 |
552 |
|
|
|
Navarro Parras, Carmen. (2011). Usos de la web 2.0 en la mejora de los servicios de las bibliotecas públicas municipales : el caso de los biblioblogs Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.13 |
1528 |
13303 |
|
|
|
Martínez Serrano, María del Carmen . (2005) Las prácticas de enseñanza desde una perspectiva introspectiva: un modelo reflexivo a través del uso de los medios.
|
1.13 |
525 |
1735 |
|
|
|
Navarro Solano, María Rosario . (2003) La formación inicial del profesorado en las universidades públicas españolas para el uso de la dramatización en el aula.
|
1.13 |
561 |
3363 |
|
|
|
José María Cales de Juan(2002) .La gestión del conocimiento en la UNED mediante el uso de las nuevas tecnologías: un análisis de los dos últimos años. .En: . ()
|
1.13 |
480 |
174 |
|
|
|
Philios Andreou Sphika y Olga Ibeas Díez(2001) .El uso de la Simulación en Aprendizaje Virtual. .En: . ()
|
1.13 |
501 |
221 |
|
|
|
Belchi Garfia, Mónica. (2011). Evaluación del uso de un sistema de gestión de contenidos en dos centros escolares Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.13 |
447 |
450 |
|
|
|
Fernández Sánchez, Néstor . (2003) Capacitación en el uso de herramientas básicas para el desarrollo de educación continua por Internet.
|
1.13 |
710 |
6 |
|
|
|
Lizárraga Celaya, Carlos and Díaz Martínez, Sara Lorely . (2007) Uso de software libre y de internet como herramientas de apoyo para el aprendizaje.
|
1.13 |
684 |
7304 |
|
|
|
Carlos Lizárraga Celaya y Sara Lorely Díaz-Martínez(2006) .Uso de software libre como herramientas de apoyo para el aprendizaje. .En: . ()
|
1.13 |
634 |
464 |
|
|
|
Claudia Gomez Costa y Juan Santoiani(2001) .Formación docente gratuita para el uso apropiado de Internet en Educación. .En: . ()
|
1.13 |
532 |
1081 |
|
|
|
Karina Olmedo Casas y Sofía Peinado de Briceño(2007) .Efecto de las variables tecnológicas, del género y de la dependencia de plantel sobre las actitudes en el uso de la computadora en estudiantes del Ciclo de Iniciación Universitaria
(CIU). .En: . ()
|
1.13 |
982 |
1493 |
|
|
|
Serrano Higueras, Jesús. (2013). El uso de la pizarra digital interactiva y la web 2.0 en los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid
visto por los estudiantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.08 |
512 |
930 |
|
|
|
Bermúdez Rodríguez, Francisco. (2011). Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.08 |
613 |
1362 |
|
|
|
Pinos Pueyo, Santiago. (2011). Evaluación de la plataforma de recursos de apoyo a la docencia (PRADO) de la Universidad de Granada
(UGR ) : usos, funcionalidades y didáctica de las TICs en la educación superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.08 |
516 |
483 |
|
|
|
Guardiola Contreras, Javier. (2013). Las nuevas tecnologías al servicio de la interacción educativa. Uso de clickers y smartphones para fomentar la participación en los cursos de posgrado: propuesta, desarrollo y estudio de un caso práctico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.08 |
453 |
1143 |
|
|
|
Díaz Sánchez, Lorena. (2013). Utilización de las pizarras digitales interactivas y posibles cambios metodológicos derivados de su uso en el colegio público “Ejido” de la localidad
de Jaraíz de la Vera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.08 |
424 |
3571 |
|
|
|
Comisión prospectiva para la virtualización de la UNED. Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo Tecnológico, 2005 Análisis del uso de la virtualización en la UNED
|
1.08 |
477 |
1012 |
|
|
|
Ofelia Contreras Gutiérrez, Beatriz Cuenca y Myrna Valera(2007) .La evaluación de aprendizaje en los programas de educación mediados por el uso de las TICS: el caso de la maestría en docencia para educación media superior de la UNAM. .En: . ()
|
1.08 |
909 |
2382 |
|
|
|
Athanasou, James A . (2006) The career interest test. A brief, standardized assessment of interests for use in educational and vocational guidance = El test de intereses profesionales. Un instrumento de diagnóstico breve y estandarizado para su uso en orientación educativa y profesional.
|
1.08 |
535 |
274 |
|
|
|
Careaga Butter, Marcelo. Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la docencia de universidades chilenas. Relaciones entre expectativas de uso e innovación de las prácticas en la pedagogía
universitaria . 2004. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.08 |
922 |
7252 |
|
|
|
Barberà Gregori, Elena . (2000) Proceso de estudio en enseñanza universitaria a distancia como uso de nuevas tecnologías.
|
1.08 |
441 |
883 |
|
|
|
Cecilia Sanz, Uriel Rubén Cukierman, González, Alejandro, Luciano Iglesias y Eduardo Ibáñez(2007) .Una experiencia de uso de celulares en un curso de articulación Escuela Media y Universidad en modalidad a distancia. .En: . ()
|
1.08 |
564 |
1053 |
|
|
|
José Ramón Arandía, Silvia Camejo, Guillermo Cedeño y José Rodolfo Contreras(2001) .Un proyecto de innovación educativa: el uso de las nuevas tecnologías en la administración de cursos a distancia. .En: . ()
|
1.08 |
1083 |
1973 |
|
|
|
Alvarado, Rosa(2014) .Actividades artísticas y educación : usos y prácticas. .En: . ()
|
1.08 |
998 |
79666 |
|
|
|
Arbeláez Jiménez, Natalia. (2013). Estudio sobre el impacto del uso del libro interactivo en RED-LIR en los procesos de enseñanza llevados a cabo por los docentes de primaria en Centro María Auxiliadora de Bogotá Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.08 |
468 |
1919 |
|
|
|
Rodríguez Padial, Luis. Las tecnologías de la información y de la comunicación
en la docencia médica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora . 1970. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas
Especiales.
|
1.07 |
829 |
3341 |
|
|
|
, Curso de estudios elementales : para uso de las alumnas de la quinta clase del S. C. de J.. Barcelona : Librería de Jaime Subirana, 1859 ()
|
1.04 |
78 |
22 |
|
|
|
Francisco Herbert Lima Vasconcelos, Maria Dulce Brito Rebolças Freitas, Marisa Lucena, Miriam Lerner, Lúcia Chibante y Vania Moreira(2005) .Inclusão digital e social: Um modelo da Formação Profissional para jovens com o uso de tecnologias computacionais. .En: . ()
|
1.03 |
665 |
711 |
|
|
|
Suárez Téllez, Liliana, Cordero Osorio, Francisco, Daowz Ruiz, Patricio, Ortega Cuenca, Pedro, Ramírez Ortega, Alfonso and Torres Guerrero, José Luis . (2005) De los paquetes didácticos hacia un repositorio de objetos de aprendizaje : un reto educativo en matemáticas. Uso de las gráficas, un ejemplo.
|
1.03 |
972 |
4226 |
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Santamaría Lancho, Miguel, 2005 Orientaciones para el aprendizaje a distancia y el uso de los cursos virtuales para estudiantes de la UNED: Plan de Acogida. Guía para alumnos nuevos de la UNED I: Competencias
necesarias para ser un estudiante a distancia
|
0.95 |
695 |
678 |
|
|
|
Lamouroux, Thomas. Recursos audiovisuales en Internet diseñados para el aprendizaje del francés como
lengua extranjera (FLE) dirigido a un público adulto . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización escolar y Didácticas especiales
|
0.85 |
880 |
3308 |
|
|
|