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García Aretio, Lorenzo . (1993) Fondamenti, struttura e valutazione del programma di formazione per gli insegnanti presso l'UNED spagnola.
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7.08 |
2366 |
117 |
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García Aretio, Lorenzo . (1989) Factores que inciden en el rendimiento académico de los alumnos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) española (elaboración de un índice).
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7.08 |
3331 |
6579 |
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García Aretio, Lorenzo . (2019) La simulación presencial del holograma.
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7.08 |
128 |
89 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las tablas de especificación y las rúbricas.
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7.08 |
117 |
583 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) El aprendizaje fuera de la escuela.
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7.08 |
3006 |
3602 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Aprendizaje móvil, m-learning.
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7.08 |
3436 |
6527 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Educadores pero profesionales.
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7.08 |
2741 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.
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7.08 |
115 |
56 |
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García Aretio, Lorenzo . (1992) Asociaciones y redes de educación a distancia.
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7.08 |
2404 |
672 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.
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7.08 |
119 |
44 |
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García Aretio, Lorenzo . (2017) Enseñar y aprender a través de dispositivos móviles.
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7.08 |
167 |
79 |
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García Aretio, Lorenzo . (2000) La educación superior a distancia en Europa.
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7.08 |
2419 |
2551 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).
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7.08 |
192 |
104 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos.
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7.08 |
228 |
38 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Insistimos: Educación a Distancia.
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7.08 |
2716 |
400 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) La UNED de España.
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7.08 |
2727 |
246 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) La función docente en la UNED.
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7.08 |
2750 |
494 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).
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7.08 |
145 |
64 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.
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7.08 |
892 |
282 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.
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7.08 |
204 |
62 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude.
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7.08 |
149 |
301 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) La enseñanza abierta a distancia como respuesta eficaz para la formación laboral.
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7.08 |
2465 |
1233 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La Educación a Distancia objeto de estudio.
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7.08 |
2730 |
778 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.
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7.08 |
137 |
41 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.
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7.08 |
124 |
123 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Barreras para aprender y educación a distancia.
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7.08 |
2983 |
7092 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.
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7.08 |
141 |
99 |
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García Aretio, Lorenzo . (2010) Se sigue dudando de la educación a distancia = Are there still doubts about distance education.
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7.08 |
505 |
196 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Hacia una definición de educación a distancia.
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7.08 |
6241 |
133043 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación de la actividad docente en la UNED.
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7.08 |
2708 |
990 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).
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7.08 |
130 |
33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Experto Universitario en Educación a Distancia y Formación Virtual.
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7.08 |
883 |
647 |
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García Aretio, Lorenzo . (1998) Indicadores para la evaluación de la enseñanza en una universidad a distancia.
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7.08 |
629 |
385 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Entre tecnófilos y tecnófobos.
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7.08 |
3027 |
9957 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) La formación del profesorado en servicio a través de la enseñanza a distancia.
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7.08 |
2433 |
252 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.
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7.08 |
150 |
85 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) Coste-eficacia en los Centros Asociados de la UNED. Los costes.
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7.08 |
2354 |
351 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Impacto de la CUED.
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7.08 |
833 |
436 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación y Desarrollo. Educación y COVID-19.
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7.08 |
147 |
35 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) A vueltas con la Calidad.
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7.08 |
2749 |
229 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.
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7.08 |
155 |
94 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Cibercomunidades.
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7.08 |
2889 |
3006 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Estudiantes en ambientes virtuales.
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7.08 |
2998 |
1522 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Por qué la educación a distancia (en línea).
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7.08 |
172 |
30 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Encontrar información en Internet.
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7.08 |
2747 |
685 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.
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7.08 |
173 |
29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) El cambio de rol y la formación del profesorado.
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7.08 |
2821 |
1455 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.
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7.08 |
2285 |
172 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La virtualización, los retos y la proyección de la EaD.
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7.08 |
191 |
29 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.
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7.08 |
162 |
173 |
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