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Nicosia, Alejandra Carina. (2012). Formación blended learning para personas con discapacidad intelectual : marco teórico y propuesta Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
492 |
380 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2007 Memoria del Curso 2006-2007
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0.99 |
121 |
25 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2013 Memoria del Curso 2012-2013
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0.99 |
91 |
31 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2009 Memoria del Curso 2008-2009
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0.99 |
111 |
14 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2015 Memoria del Curso 2014-2015
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0.99 |
124 |
16 |
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Navarro López, Ana. (2011). Análisis del uso de las redes sociales del profesorado y alumnado del Centro E.A. Antonio López Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
686 |
582 |
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Rey Aguillo, Luis Miguel. (2013). Social media y eVoto : una iniciativa tecnológica para la mejora de la participación ciudadana en el presupuesto participativo del Ayuntamiento de Logroño. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
482 |
409 |
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García Idiakez, Mikel. (2012). Estudio sobre el uso profesional de twitter en la redacción de ‘El País’ : contribuciones Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
435 |
293 |
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Hernández-Montaño Omenat, Raúl. (2010). Diagnóstico de la formación docente en e-learning : condiciones, perfiles y competencias de los alumnos del curso IMPRESS del Sindicato de profesores PIDE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
685 |
719 |
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Mateos-Aparicio Palacios, Miguel. (2011). Los sitios de redes sociales como espacios para el aprendizaje formal y presencial : el caso “econogargallo.ning.com” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
712 |
1461 |
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Justamante García, Laura. (2013). Estudio sobre la implantación del proyecto EDUCAT 2.0 : el caso del Instituto Salvador Vilaseca de Reus Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
437 |
674 |
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Sanz Valenzuela, Manuela. (2012). Plan de Formación Escuela Tic 2.0 : desarrollo y utilidad del curso “ Uso de la wiki para el trabajo colaborativo” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
492 |
520 |
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Feria Revilla, Patricia. (2012). La tecnología frente a la discapacidad :
extensión de las capacidades del ser humano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
557 |
827 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2008 Memoria del curso 2007-2008
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0.99 |
112 |
37 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2016 Memoria del Curso 2015-2016
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0.99 |
126 |
16 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2005 Memoria del Curso 2004-2005
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0.99 |
107 |
19 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2022 Memoria del Curso 2021-2022
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0.99 |
180 |
43 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2021 Memoria del Curso 2020-2021
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0.99 |
146 |
47 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2023 Memoria del Curso 2022-2023
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0.99 |
62 |
26 |
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Bellido Barreno, María del Carmen. (2012). Emociones, grupo y comunicación emocional en entornos de trabajo online : caso Revista Dibujando Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
501 |
3357 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.
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0.99 |
126 |
53 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2004 Memoria del Curso 2003-2004
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0.99 |
115 |
22 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2017 Memoria del Curso 2016-2017
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0.99 |
127 |
20 |
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Valero Fernández,Inmaculada. (2013). Las nuevas tecnologías y la adquisición de la competencia digital y competencia en tratamiento de la información en E.S.O. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
531 |
2621 |
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Micó Amigo, Ester. (2011). Blogueando Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
530 |
370 |
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Santiago Gómez, Gema. (2012). Redes sociales en el ámbito universitario : el caso de la Universidad Europea de Madrid Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
536 |
3701 |
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Navarro Parras, Carmen. (2011). Usos de la web 2.0 en la mejora de los servicios de las bibliotecas públicas municipales : el caso de los biblioblogs Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
1528 |
13303 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2014 Memoria del Curso 2013-2014
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0.99 |
118 |
14 |
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Martínez Elena, Urbano Antonio. La educación política en Juan Luis Vives . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
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0.99 |
794 |
3918 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2019 Memoria del Curso 2018-2019
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0.99 |
132 |
21 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2010 Memoria del Curso 2009-2010
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0.99 |
94 |
17 |
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Arenal Aranda, Isabel. (2012). Estudio de investigación sobre el
coleccionismo de antigüedades en
la sociedad postmoderna a través
del portal virtual www.todocolección.net Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
604 |
10551 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2012 Memoria del Curso 2011-2012
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0.99 |
91 |
12 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2011 Memoria del Curso 2010-2011
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0.99 |
84 |
14 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2020 Memoria del Curso 2019-2020
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0.99 |
148 |
18 |
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García Amilburu, María (2005). El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad. En El ideal de educación de J. H. Newman y el futuro de la Universidad (pp. -) .
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0.99 |
455 |
124 |
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Belchi Garfia, Mónica. (2011). Evaluación del uso de un sistema de gestión de contenidos en dos centros escolares Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
447 |
450 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.
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0.99 |
180 |
233 |
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Gómez Aguilella, MªJosé. (2013). Rechazo a estudiar con las TIC Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
537 |
830 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2018 Memoria del Curso 2017-2018
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0.99 |
137 |
17 |
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Rodríguez Lucas-Montoya, Juan Carlos. (2010). Claves organizativas y curriculares para la inclusión digital en contextos educativos reglados no formales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.99 |
649 |
607 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.
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0.99 |
172 |
90 |
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Maura Mijares, Rafael, Cantalejo Duarte, Pedro and Espejo Herrerías, María del Mar . (2004) Las pinturas esquemáticas de la Cueva de Victoria (Rincón de la Victoria, Málaga) : propuesta interpretativa del friso A.
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0.98 |
869 |
1363 |
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Rodríguez García, José Manuel . (2012) RESEÑA de : Estepa Díez, Carlo; Álvarez Borge, Ignacio; Santamarta Luengos, José María. Poder real y sociedad :
Estudios sobre el reinado de Alfonso VIII (1158-1214). León : Universidad de León, 2011.
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0.98 |
683 |
1049 |
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Díaz Delgado, Natalia. Los videojuegos como medio de aprendizaje, análisis de entornos gamificados . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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0.98 |
1167 |
32697 |
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica. Conocer y utilizar servicios y herramientas de los Cursos Virtuales de la Plataforma educativa de la UNED: aLF (Perfil Estudiante). Vistas, materiales y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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0.98 |
12633 |
72257 |
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Administrador). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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0.98 |
2027 |
1580 |
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Profesor Tutor). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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0.98 |
2785 |
2531 |
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López Navia, Santiago Alfonso. Diseño de tareas para la superación de las principales dificultades del alumnado universitario en la construcción y la ejecución del discurso expositivo . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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0.98 |
1824 |
4598 |
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Toribio Briñas, Luis. La política educativa en Castilla La Mancha : análisis y prospectiva en el marco de los objetivos de la política educativa europea para el año 2010 . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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0.98 |
1004 |
6806 |
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