| |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel . (2013) El espejo de la diversidad cultural. Las dimensiones políticas del concepto de cultura.
|
1.51 |
490 |
285 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2016) La virtualización, los retos y la proyección de la EaD.
|
1.51 |
191 |
29 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.
|
1.51 |
162 |
173 |
|
|
|
|
Cacheiro González, María Luz . (2012) Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social.
|
1.51 |
763 |
742 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.
|
1.51 |
169 |
26 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.
|
1.51 |
148 |
49 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.
|
1.51 |
161 |
73 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2016) La era digital. ¿La ignoramos o nos integramos?.
|
1.51 |
164 |
24 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.
|
1.51 |
124 |
123 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.
|
1.51 |
141 |
99 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.
|
1.51 |
150 |
85 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2019) La simulación presencial del holograma.
|
1.51 |
128 |
89 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las tablas de especificación y las rúbricas.
|
1.51 |
117 |
583 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.
|
1.51 |
115 |
56 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.
|
1.51 |
119 |
44 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2017) Enseñar y aprender a través de dispositivos móviles.
|
1.51 |
167 |
79 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).
|
1.51 |
145 |
64 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude.
|
1.51 |
149 |
301 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación institucional y de programas a distancia.
|
1.51 |
137 |
41 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Etapas de la evaluación de calidad de los aprendizajes.
|
1.51 |
173 |
64 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.
|
1.51 |
115 |
48 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de definición, de ordenamiento y respuestas por pares.
|
1.51 |
175 |
67 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.
|
1.51 |
119 |
60 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.
|
1.51 |
151 |
48 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.
|
1.51 |
149 |
174 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor.
|
1.51 |
145 |
77 |
|
|
|
|
Lago, Baldomero, Colvin, Lilian and Cacheiro González, María Luz . (2008) Estilos de aprendizaje y actividades polifásicas : modelo EAAP.
|
1.51 |
7364 |
4129 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (V de VI). Aplicación del plan y diseño.
|
1.51 |
153 |
24 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.
|
1.51 |
143 |
23 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (II de VI). El diseño: diagnóstico, análisis y contexto.
|
1.51 |
159 |
42 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.
|
1.51 |
157 |
65 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Defensa de tesinas (TFM) vía chat.
|
1.51 |
153 |
39 |
|
|
|
|
Brazuelo Grund, Francisco and Cacheiro González, María Luz . (2010) Diseño de páginas web educativas para teléfonos móviles.
|
1.51 |
992 |
600 |
|
|
|
|
Moreno-Pulido, Alexis . (2020) Evolución de las revistas españolas de Educación en JCR y SJR en el periodo 2015-2019.
|
1.51 |
548 |
141 |
|
|
|
|
Hernández Ramírez, Mauricio . (2003) La Educación a Distancia : educación para la vida, educación en la vida.
|
1.51 |
940 |
359 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel, Cózar Gutiérrez, Ramón y Domínguez Garrido, María Concepción . (2018) Realidad aumentada en Educación Primaria: comprensión de elementos artísticos y aplicación didáctica en ciencias sociales.
|
1.51 |
329 |
44 |
|
|
|
|
Sevillano García, María Luisa, Espinel De Segura, Blanca Inés, Sáez López, José Manuel y Sánchez Romero, Cristina . (2020) Tablet devices. Dynamic strategy to promote significant learning at University.
|
1.51 |
379 |
106 |
|
|
|
|
Cózar Gutiérrez, Ramón, Zagalaz, Juan y Sáez López, José Manuel . (2015) Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Sociales para Educación Primaria. Una experiencia TPACK para futuros docentes.
|
1.51 |
291 |
89 |
|
|
|
|
Antelm Lanzat, Ana M., Gil-López, Alfonso J. y Cacheiro-González, María Luz . (2015) Análisis del fracaso escolar desde la perspectiva del alumnado y su relación con el estilo de aprendizaje.
|
1.51 |
693 |
412 |
|
|
|
|
Enrique Linde Paniagua . (2002) Sistema de Distribución de Competencias y Racionalización del Sistema Normativo.
|
1.51 |
723 |
2536 |
|
|
|
|
Esther Mina Echenique . (2002) Ejecución de la Normativa Comunitaria. Competencias Ejecutivas y su Reforma.
|
1.51 |
448 |
494 |
|
|
|
|
Miguel V. Segarra Ortiz . (2008) Los Servicios Públicos. Una Exigencia de Nuestro Tiempo.
|
1.51 |
427 |
600 |
|
|
|
|
Clara Randulfe Sánchez . (2002) La Reforma de Comisión Europea en el Marco de Futura Política Competencia Comunitaria.
|
1.51 |
450 |
416 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (1993) ¿Serían similares los resultados seis años después?.
|
1.51 |
2198 |
136 |
|
|
|
|
Antonio Brito Pérez . (2002) Participación de las Regiones Ultraperiféricas en la UE. Debate de Futuro.
|
1.51 |
431 |
1479 |
|
|
|
|
Bernardo Ferrer Jeffrey . (2002) Presente y Futuro del Defensor del Pueblo Europeo, Guardián de la Buena Administración.
|
1.51 |
460 |
1493 |
|
|
|
|
Roberto Sanz Moratal . (2002) Propuestas de Reforma del Tribunal de Cuentas Europeo.
|
1.51 |
476 |
650 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2004) Ventajas de los Sistemas Digitales de Enseñanza y Aprendizaje.
|
1.51 |
3562 |
2159 |
|
|
|
|
Pastor Palomar, Antonio . (2008) Sigue Vigente la Solidaridad Europea Frente a Ataques Terroristas o Catástrofes Naturales o de Origen Humano.
|
1.51 |
440 |
482 |
|
|
|
|
Roberto Viciano Pastor . (2001) El Largo Camino Hacia Una Constitución Europea.
|
1.51 |
439 |
2114 |
|
|
|