| |
|
|
|
|
Leal Urueña, Linda Alejandra. La formación inicial en competencias digitales del profesorado de Secundaria: una lectura desde las ecologías de aprendizaje . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.77 |
378 |
2508 |
|
|
|
|
Timón Reina, Santiago. DemKG: A unified knowledge graph framework for multimodal dementia research data integration . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes
|
2.77 |
56 |
18 |
|
|
|
|
Gadariya, Dhaval. Real Time Performance Analysis of an Optimized Linear Disruption Predictor in JET . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
|
2.77 |
118 |
145 |
|
|
|
|
Izquierdo Díaz, Jorge Simón. Construcciones reflexivas en español. Un enfoque fenomenológico . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.77 |
351 |
383 |
|
|
|
|
Pardo Herrasti, Eva. La dimensión económica de la Responsabilidad Social Corporativa. Una aproximación desde la fiscalidad . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
2.77 |
609 |
1548 |
|
|
|
|
Jiménez Jiménez, Leticia Adelaida. Oportunidad en el principio de culpabilidad (Resumen) . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.77 |
40 |
33 |
|
|
|
|
Macías Fernández, Arturo Pablo. Ensayos sobre la representación del capital en Economía: Energía y Finanzas empresariales . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía Interuniversitario
|
2.77 |
268 |
130 |
|
|
|
|
Rodríguez García, Miguel. El Ciclo de la Raposa en los siglos XVIII y XIX . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.77 |
62 |
88 |
|
|
|
|
Prendes Alvargonzález, Lucía. La expresión de la circunstancia de manera en la diacronía del español . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.77 |
253 |
432 |
|
|
|
|
Puente Guerrero, Patricia. Invisibles e invisibilizadas. La especial vulnerabilidad de las personas en situación de sinhogarismo frente a la violencia . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.77 |
257 |
2607 |
|
|
|
|
Muñiz González, Ana Belén. Impact of emergent pollutants and multi-stress in "Chironomus riparius": a molecular and cellular analysis . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
|
2.77 |
337 |
583 |
|
|
|
|
Acebes Valentín, Rafael. De la vulnerabilidad a la autonomía. Coordinación, participación y gobernanza desde el trabajo social . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.77 |
375 |
625 |
|
|
|
|
Klinkova, Galiya. The effects of chaos in business operations . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
2.77 |
487 |
600 |
|
|
|
|
Rodríguez Cadenas, Juan. Estrategias de lucha contra la exclusión social en Andalucía (2008-2015) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.77 |
326 |
384 |
|
|
|
|
Fernández Lozano, Irina. Working fathers’ available time for childcare in Spain (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas
|
2.77 |
457 |
134 |
|
|
|
|
Jiménez Delgado, Fernando. La influencia del merchandising digital en un escenario de venta virtual: un estudio de online mistery shopper . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
2.77 |
461 |
1334 |
|
|
|
|
Pastor Álvarez, Alberto. Liderazgo auténtico en muestras de militares españoles . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.77 |
213 |
233 |
|
|
|
|
Wenger Calvo, Rodolfo. La dimensión política de la estética y el «arte crítico» en la filosofía de J. Rancière . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.77 |
273 |
1301 |
|
|
|
|
Matos Rizo, Ezequiel. El lenguaje estético en la poesía de Nicolás Guillén . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.77 |
44 |
21 |
|
|
|
|
Culubret i Cortada, Sergi. Pem fuel cell spatial homogeneity and temporal stability study using long-term dynamic simulations . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
|
2.77 |
202 |
72 |
|
|
|
|
Rivera Fernández, Raquel. Estado de Cultura y arte sonoro: bases estético-filosóficas y reflexiones jurídicas (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.77 |
366 |
261 |
|
|
|
|
Gutiérrez de Rozas Guijarro, Belén. Análisis de los condicionantes del fracaso escolar y del abandono educativo temprano en Educación Secundaria Obligatoria . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.77 |
342 |
321 |
|
|
|
|
Ferrández Formoso, Raquel. Eterno Nunca Retorno. Trance y Memoria en la Filosofía India (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.77 |
323 |
101 |
|
|
|
|
Bondia Salas, María Macarena. Los centros escolares de entorno desfavorecido como Comunidad de Aprendizaje: éxito educativo y mejora de la convivencia . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.77 |
500 |
1211 |
|
|
|
|
Expósito Ropero, Noé. La ética fenomenológica de Husserl y Ortega. Del deber al imperativo biográfico (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.77 |
712 |
452 |
|
|
|
|
Vega, Jorge Mauro. El Planeamiento de la Política de Seguridad en Sudamérica . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
2.77 |
261 |
88 |
|
|
|
|
Martínez Ros, Juan. Actuación de las fuerzas y cuerpos de seguridad en los delitos de odio . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
2.77 |
51 |
19 |
|
|
|
|
Gaitán Monje, Enrique. El modelo de formación de Oficiales en el Ejército de Tierra. Lecciones aprendidas y modelos de evaluación . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
2.77 |
63 |
|
|
|
|
|
Moliner González, Juan Antonio. La ética militar y su importancia para el militar profesional . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
2.77 |
431 |
3730 |
|
|
|
|
López Revelles, Antonio Jesús. Neutron analyses and design of components for ITER (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
2.77 |
460 |
762 |
|
|
|
|
Mantilla Gómez, Pablo. Ingeniería de características en Inteligencia Artificial para datos financieros de alta frecuencia . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
|
2.77 |
43 |
21 |
|
|
|
|
García Rodríguez, Jesús. El realismo radical de Quentin Meillassoux: una filosofía de la necesidad de la contingencia . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.77 |
836 |
46 |
|
|
|
|
Medrano López, Rodrigo de. Spatio-temporal neural models for sustainable mobility and air quality . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes
|
2.77 |
208 |
198 |
|
|
|
|
Olivares Pulido, Antonio T.. Epistemes, Paradigmas y Apriori . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.77 |
360 |
1589 |
|
|
|
|
Domaica Maroto, Juana María. Datos personales biométricos dactiloscópicos y derechos fundamentales: Nuevos retos para el legislador . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.77 |
518 |
2181 |
|
|
|
|
Fernández del Río, Ana. Statistical modelling of in-game player behaviour . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
|
2.77 |
213 |
154 |
|
|
|
|
Nevado Montero, Juan José. El ejercicio de la patria potestad en situaciones de no convivencia de los progenitores (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.77 |
349 |
302 |
|
|
|
|
Pinedo Herrera, Carlos Antonio. Bases para la construcción de un modelo de seguridad suramericano . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
2.77 |
220 |
80 |
|
|
|
|
Campa Enciso, Isabel de la. Los símbolos en la novela "Stabat Mater" de Tiziano Scarpa . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.77 |
417 |
898 |
|
|
|
|
Iturraspe, Juan Ignacio. Tiqqun, Partido Imaginario, Comité Invisible. Analítica de dispositivos, resonancias anónimas y devenires revolucionarios . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.77 |
508 |
620 |
|
|
|
|
Venegas Bosom, Pablo. Métodos matemáticos para caracterización de defectos en materiales compuestos mediante termografía activa . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
2.77 |
584 |
998 |
|
|
|
|
Lázaro Cebrián, Antonio. Estudio y edición de un libro inédito dedicado a Isabel de Borbón, esposa de Felipe IV . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.77 |
221 |
751 |
|
|
|
|
Alonso Santillana, Juan Antonio. Impact of students’ attitudes and classroom emotions on enrollment, persistence and success in L2 Spanish classes at Chattanooga State Community College . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.77 |
398 |
245 |
|
|
|
|
Fernández García, Ana. Formación para el empleo de los jóvenes en dificultad social . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.77 |
1165 |
4309 |
|
|
|
|
Maldonado Rivera, Judith Jaqueline. Modelo de evaluación de la calidad de programas de postgrado a distancia para América Latina y el Caribe . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
|
2.76 |
768 |
1910 |
|
|
|
|
Valcárcel Dueñas, Mercedes. Valoración del impacto social de la Obra Social de las cajas de ahorros españolas : un método para el área de asistencia social . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada e Historia Económica
|
2.76 |
797 |
2717 |
|
|
|
|
Fernández Méndez, Laura María. Programa de entrenamiento en Rotación Mental: diferencias individuales y evolutivas en Educación Infantil . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
2.76 |
702 |
635 |
|
|
|
|
Manzano Aragüez, Desirée. Intervención educativa en Educación Infantil en el contexto de la legislación escolar . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.75 |
1760 |
72685 |
|
|
|
|
Claramunt Busó, Consuelo. Valoración del Programa de Educación Sexual (P.E.Sex) en adolescentes de 13 a 16 años . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
|
2.75 |
1194 |
18153 |
|
|
|
|
Barreda Rey, Rosa María. Trayectorias políticas de una generación estratégica. Del activismo de alto riesgo de la Transición a la participación normalizada en el 15M en Cantabria . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
|
2.74 |
37 |
7 |
|
|
|