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Vílchez Ruiz, Carmen E. . (2016) El Archivo Digital Valle-Inclán: corpus impreso.
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423 |
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Trabado Cabado, José Manuel . (2016) Remodelando el álbum ilustrado: Jimmy Liao y el autorretrato melancólico.
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0.95 |
564 |
153 |
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Ballesta Pagán, Francisco Javier and Cerezo Máiquez, Mª Carmen . (2011) Familia y escuela ante la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación.
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0.95 |
1243 |
7690 |
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Romera Castillo, José . (2015) La Asociación Española de Semiótica impulsora de la modernización del panorama científico español.
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0.95 |
498 |
269 |
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Teslaar, Hugo Alexander van . (2013) Interpretación del arte rupestre centro-sahariano: una aproximación al estilo de cabezas redondas.
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0.95 |
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198 |
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Castañeiras Gebrikian, Claudia and Belloch, Amparo . (2000) Estímulos verbales asociados a Hipocondría.
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0.95 |
597 |
686 |
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Santana Vega, Lidia E. . (2010) La innovación educativa: Un desafío para los orientadores como agentes promotores de las iniciativas de cambio = The educational innovation: A challenge for the counselors like agents of change.
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0.95 |
674 |
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Fernández Dougnac, José Ignacio . (2016) RESEÑA de: Chicharro, Antonio (ed.). Porque eres, a la par, uno y diverso: estudios literarios y teatrales en homenaje al profesor Antonio Sánchez Trigueros. Granada: Universidad de Granada, 2015.
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0.95 |
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González-Blanco García, Elena . (2016) Un nuevo camino hacia las humanidades digitales: el Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales de la UNED (LINHD).
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0.95 |
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Nicolás Martínez, Pilar . (2017) Notas sobre el teatro español en Lisboa en la segunda mitad del siglo XIX.
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0.95 |
463 |
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Couto Cantero, Pilar . (2016) Indicios futuristas en la estética y la obra literaria de Wenceslao Fernández Flórez.
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0.95 |
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Colectivo Ioé . (2010) ¿Para qué sirve el grupo de discusión? : una revisión critica del uso de técnicas grupales en los estudios sobre migraciones.
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0.95 |
1567 |
7250 |
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Rosales López, Carlos . (2009) Mi centro escolar desde el recuerdo. Una práctica en la formación inicial del profesor.
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0.95 |
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Navaridas, Fermín and Raya, Esther . (2012) Indicadores de participación de los padres en el sistema educativo : un nuevo enfoque para la calidad educativa.
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0.95 |
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Castillejo Cuéllar, Alejandro . (2005) Las texturas del silencio : violencia, memoria, y los límites del quehacer antropológico..
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0.95 |
565 |
637 |
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Beiner, Ronald . (1997) Liberalismo, nacionalismo, ciudadanía: tres modelos de comunidad política.
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0.95 |
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Santiago Nogales, Rocío . (2017) Julián Sánchez-Prieto: los estrenos teatrales de un Pastor-Poeta.
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0.95 |
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Melendro, Miguel, Murga Menoyo, María Ángeles, Novo, María y Bautista-Cerro, María José . (2008) Estrategias formativas innovadoras en educación ambiental y para el desarrollo sostenible.
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0.95 |
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Roig Torres, Margarita . (2014) Revisión del delito de tortura tras la reciente STEDH de 7 de octubre de 2014 de condena a España. El debate sobre la «tortura de rescate» (Rettungsfolter).
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0.95 |
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Nieto Yusta, Olivia . (2017) RESEÑA de: Arias de Cossío, Ana María; Murga Castro, Idoia. Escenografía en el exilio republicano de 1939. Teatro y danza. Sevilla: Editorial Renacimiento, 2015.
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Giner Gomis, Antonio, Martínez Ruiz, María Angeles and Sauleda Parés, Narciso . (2009) La cultura escolar inscrita en los anuncios televisivos.
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García-Manso, Angélica . (2017) Versiones transgresoras y polémicas de Blancanieves: de Robert Walser a João César Monteiro.
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Ezama Gil, Ángeles . (2013) Ana de Castro Osório, una mujer que traspasó fronteras: sobre unos textos olvidados en la española Revista de la Raza = Ana de Castro Osório, a woman who crossed borders: some forgotten texts on the spanish Revista de la Raza.
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0.95 |
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Gortázar, Guillermo . (1990) Investigar las élites : nuevas perspectivas.
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Pérez-Villanueva Tovar, Isabel . (2010) La cátedra de la Residencia de Estudiantes: vocación internacional y proyecto europeísta.
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Gámiz Sánchez, Vanesa y Gallego Arrufat, María Jesús . (2016) Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en educación superior.
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Jariot Garcia, Mercè y Monserrat Rodríguez Parrón . (2007) La formación por competencias profesionales : evaluación y mejora de las competencias del profesor de formación vial desde un modelo de cambio de actitudes.
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Álamo Felices, Francisco Diego y Bonachera García, Ana Isabel . (2016) Análisis de las características literarias en la novela gótica irlandesa (1760-1897). Una aproximación.
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García, Miguel Ángel . (2017) Hipertextualidad y memoria histórica. Del Vals de Aleixandre al Twist de Vázquez Montalbán.
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Rodríguez, Fernando Gabriel . (2016) Música y significado: acerca del continuum comunicativo de Ian Cross y de la semioticidad de la experiencia musical.
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Broc Cavero, Miguel Angel . (2012) Influencia relativa de variables metacognitivas y volitivas en el rendimiento académico de estudiantes de Bachillerato (LOE) = Relative influence of metacognitive and volitive variables in the academic achievement of baccalaureate students.
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Sedano Cuevas, Beatriz . (2017) La atención a las necesidades y demandas específicas del alumnado en un mundo globalizado: el caso de un MOOC de español para viajar.
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Comella Gutiérrez, Beatriz . (2014) El devenir pedagógico de los seminarios conciliares españoles en la Edad Contemporánea.
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0.95 |
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Frutos Esteban, Francisco Javier y López San Segundo, Carmen . (2016) Las fantasmagorías de Robertson en Madrid (1821) y la historia natural del signo.
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Rovetta Cortés, Ana Irene . (2017) “Si me dieran un billete de avión…”: recurriendo a la elucidación gráfica en entrevistas con menores de edad.
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Monleón, Ángela . (2016) RESEÑA de: Pascual Ortiz, Itziar. La AMAEM Marías Guerreras: asociacionismo de mujeres y acción cultural. Castelló de la Plana: Universitat Jaume I, 2014.
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Greco, Cristina . (2017) Dall’autobiografia al documento. Il graphic novel tra memoria archiviata e svelamento dell’illusione in Anne Frank. The Anne Frank house authorized graphic biography.
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Lavernia, Kilian . (2017) Cuerpo y verdad en el joven Nietzsche: apuntes sobre la génesis de la problemática gnoseológica en sobre verdad y mentira en sentido extramoral.
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Santos Álvarez, María del Valle and Garrido Samaniego, María José . (2015) Resultado del proceso educativo: el papel de los estilos de aprendizaje y la personalidad.
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Borgogni, Antonio and Digennaro, Simone . (2015) Playing together: the role of sport organisations in supporting migrants’ integration.
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0.95 |
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Murua Anzola, Iñaki, Gallego Gil, Domingo J. y Cacheiro González, María Luz . (2015) Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA).
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0.95 |
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Murias Carracedo, Rosana . (2016) Carlota O’Neill censurada: la novela inédita "Tres hombres y una mujer" (1945).
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0.95 |
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Donaire del Yerro, Inmaculada . (2016) La novela de artista y la reformulación de Ricardo Piglia en la sociedad del espectáculo.
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0.95 |
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Núñez Rivero, Cayetano and Núñez Martínez, María Acracia . (2014) México. Del estado confesional al estado laico intervencionista = Mexico. Catholic faith state to secular state.
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0.95 |
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Brazuelo Grund, Francisco, Gallego Gil, Domingo José y Cacheiro González, María Luz . (2017) Los docentes ante la integración educativa del teléfono móvil en el aula.
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0.95 |
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Cardozo, Irama, Guarino, Leticia y Rondón, José Eduardo . (2016) Validación del Cuestionario Tridimensional para la Depresión (CTD) en población venezolana con enfermedades crónicas.
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0.95 |
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Monereo, Carles and Domínguez, Carola . (2014) La identidad docente de los profesores universitarios competentes = The teaching identity of competent university teachers.
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0.95 |
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Caro García, Ciro y Hornillos Cardenas, Teresa . (2015) La tarea de auto-consuelo compasivo en terapia focalizada en la emoción.
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0.95 |
520 |
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Serrano Asenjo, Enrique . (2016) Materiales para escribir un espacio límite: el Rastro siglo XX, desde José Martínez Ruiz a Francisco Umbral.
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Pérez Ramírez , Carlos Andrés . (2017) Sobre la relación entre texto e imagen. Una aproximación semio-fenomenológica a "Fin de etapa", de Julio Cortázar.
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0.95 |
507 |
1788 |
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