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Doctoral Thesis
(3)
master Tesis
(2)
Artículo de revista
(2)
Journal Name
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
(2)
Keywords
Educación
(7)
Vaquero Ferreiro, Marcelino
. (
2016
).
Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
0.88
531
555
García Martínez, Sara
. (
2016
)
Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas
.
0.81
559
202
Teixeira, António Moreira
,
Mota, José Carlos
,
García-Cabot, Antonio
,
García-Lopéz, Eva
y
Marcos Ortega, Luis de
. (
2016
)
A new competence-based approach for personalizing MOOCs in a mobile collaborative and networked environment
.
0.80
700
340
Cordero González, Consuelo
.
Educación para la ciudadanía: una asignatura a debate: normativa, libros de texto y opiniones del profesorado, del alumnado y las familias
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
0.78
954
7108
Gómez Gómez, Marta
.
La pizarra digital como recurso innovador y favorecedor del proceso de enseñanza/aprendizaje de los alumnos de Infantil y Primaria del municipio de Alcorcón (Madrid)
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
0.77
1172
6295
Barreto Pérez, María del Carmen
.
Apropiación del modelo didáctico de enseñanza-aprendizaje por indagación en los profesores de Ciencia, Tecnología y Ambiente que participan en la especialización del PRONAFCAP
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
0.73
890
917
Urbani Llull, Claudia Alejandra
. (
2016
).
Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
0.73
1532
1052