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Miranda Justiniani, Antonio and Yee Seuret, María . (2010) Educación a Distancia en Iberoamérica : XXX Aniversario de la AIESAD.  5.68 439 151
Mérida, David, Fabregat, Ramón and Baldiris, Silvia . (2010) Sistemas heterogéneos adaptativos basados en el contexto.  5.67 416 253
Ruiz Corbella, Marta and García Pérez Calabuig, María . (2010) Recensiones.  5.67 471 90
Sánchez, Jaime . (2010) Una metodología para desarrollar y evaluar la usabilidad de entornos virtuales basados en audio para el aprendizaje y la cognición de usuarios ciegos.  5.67 484 211
González Boticario, Jesús, Santos, Olga C. y Rodríguez Ascaso, Alejando . (2010) Monográfico : adaptación y accesibilidad de las tecnologías para el aprendizaje.  5.67 611 219
Ortigosa, Alvaro, Bravo, Javier, Carro, Rosa María y Martín, Estefanía . (2010) Entornos de aprendizaje móviles adaptativos y evaluación : Comole y Geses.  5.67 435 255
Rodrigo San Juan, Covadonga, Delgado Leal, José Luis and Sastre Toral, Teresa . (2010) Accesibilidad a los contenidos educativos audiovisuales : nuevas tecnologías con formatos contenedores.  5.67 544 288
Leony Arreaga, Derick, Fuente Valentín, Luis de la, Pardo, Abelardo and Delgado Kloos, Carlos . (2010) Adaptación de material educativo guiada por IMS Learning Design : experiencias con LRN.  5.66 532 384
del Campo, Elena, Saneiro, Mar, Raffenne, Emmanuelle, Rodriguez Ascaso, Alejandro, Santos, Olga C., González Boticario, Jesús y Montecelo, Manuel F. . (2010) Apoyo adaptativo basado en IMS-LD y estrategias psico-educativas para la familiarización de estudiantes con discapacidad con su entorno virtual de aprendizaje.  5.66 737 280
Fabregat Gesa, Ramón, Moreno García, Germán Darío, Alonso Amo, Fernando, Fuertes Castro, José Luis, González Martínez, Ángel Lucas and Martínez Normand, Loïc . (2010) Estándares para el e-Learning adaptativo y accesible.  5.66 460 89
Valdiviezo, Priscila M., Santos, Olga C. y González Boticario, Jesús . (2010) Aplicación de métodos de diseño centrado en el usuario y minería de datos para definir recomendaciones que promuevan el uso del foro en una experiencia virtual de aprendizaje.  5.66 600 410