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Rubio Aguilar, Francisco Javier. (2017). El legado de Alfredo Deaño Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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1.10 |
526 |
1124 |
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Ruiz Martínez, José. (2017). Ambición e inconsistencia: Francis Bacon y su "Instauratio magna" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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1.00 |
744 |
4235 |
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Velasco Díaz, David. (2017). El modelo de la Teoría de Juegos Generalizada. Hacia una mejor contextualización del comportamiento social en el marco de la Racionalidad Acotada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.91 |
589 |
3549 |
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Carrizo Ferrero, José Manuel. (2017). En auxilio de la ciencia. Objetivistas y racionalistas contra constructivistas y relativistas respecto al problema de la objetividad y racionalidad de la ciencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.91 |
658 |
452 |
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Sánchez Álvarez, Dionisio Javier. (2017). Argumentación y Educación: la Argumentación en el Espacio Público Educativo como Elemento Fundamental de los Valores Democráticos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.86 |
656 |
396 |
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Amor García, Mario (2017). Grafeno: biografía de un material,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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0.82 |
2162 |
25412 |
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Pérez Escobar, José Antonio. (2017). The Advent of the Philosophy of Mathematical Practice Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.82 |
603 |
543 |
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Fernández Abad, Carlos . (2017) La resignificación de la pena de prisión y su renovada funcionalidad en el contexto de la “sociedad excluyente”: aproximación crítica al desplazamiento del ideal resocializador desde una lógica estructural.
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0.76 |
705 |
460 |
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Calzón García, José Antonio . (2017) Aproximaciones filosófico-lingüísticas al desafío lógico de la autoficción en textos de J. Cercas y Pérez-Reverte.
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0.64 |
499 |
227 |
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Olmos Alcaraz, Antonia . (2017) “Los malos a mí no me llaman por mi nombre, me dicen moro todo el día”: una aproximación etnográfica sobre alteridad e identidad en alumnado inmigrante musulmán.
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0.64 |
649 |
253 |
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Polo Blanco, Jorge . (2017) Contrafiguras de la moderna mercantilización del mundo. Aristóteles, Karl Polanyi y el "Sumak Kawsay".
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0.64 |
573 |
290 |
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Jauregui Giráldez, Iker. (2017). Historia de una «sordera histórica». Un balance crítico sobre el debate de la posmodernidad (1978–2005) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.60 |
652 |
953 |
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Gascón Salvador, José Ángel. A Virtue Theory of Argumentation . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.59 |
861 |
1505 |
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Moraga Yébenes, Nuria. (2017). Reproducción empresarial en entornos domésticos. La división del espacio doméstico y del empresarial en los negocios capitalistas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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0.56 |
751 |
117 |
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Pubill Galobart, Francisco. (2017). Lo que queda fuera del mundo en el pensamiento analítico de Wittgenstein Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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0.56 |
703 |
1738 |
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García Robles, David. Exclusión y desigualdades categoriales en una modernidad globalizada: aproximación desde una perspectiva organizacional . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
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0.52 |
748 |
714 |
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Suárez Acosta, Ubaldo Ángel. La esfera pública: democracia, sociedad civil y medios de comunicación. Un estudio sobre legitimación . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.52 |
638 |
1193 |
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Sánchez Venegas, David. Análisis de estado y comparativo de las filosofías griega e india durante el Periodo Helenístico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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0.50 |
1177 |
2360 |
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