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González-Calderón, María J., Rodríguez, Miguel Ángel and Suárez, Juan Carlos . (2014) Propiedades psicométricas y dimensionalidad de la versión española para niños y adolescentes del Father Involvement Scale (FIS).
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1.13 |
528 |
122 |
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González-Calderón, María J. and Suárez, Juan Carlos . (2014) Propiedades psicométricas y dimensionalidad de la versión española para niños y adolescentes del Personality Assessment Questionnaire (PAQ).
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1.13 |
452 |
100 |
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Bustos, Varinia, Oliver, Amparo, Galiana, Laura y Sancho, Patricia . (2017) Propiedades psicométricas del CEVEAPEU: validación en población peruana.
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1.03 |
613 |
614 |
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Vicente Sánchez, Eva, Verdugo Alonso, Miguel Ángel, Gómez Vela, María, Fernández Pulido, Ramón y Guillén Martín, Verónica . (2015) Propiedades psicométricas de la escala ARC-INICO para evaluar la autodeterminación.
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1.03 |
559 |
112 |
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Blanco Blanco, Ángeles, Casas Moreno, Yadira y Mafokozi Ndabishibije, Joseph . (2016) Adaptación y propiedades psicométricas de escalas sociocognitivas. Una aplicación en el ámbito vocacional científico-matemático.
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1.03 |
641 |
144 |
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Miaja, Melina and Moral, José . (2012) Propiedades psicométricas de la Escala de Ansiedad ante la Muerte en personas con VIH y población general = Psychometric properties of the Death Anxiety Scale in persons with HIV and the general population.
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0.90 |
862 |
305 |
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Baile Ayensa, José Ignacio, González Calderón, María José and Pallares Neila, Javier . (2012) Propiedades psicométricas de una Escala Breve de Evaluación de la Insatisfación Corporal
Infantil.
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0.90 |
678 |
376 |
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Díaz-Tendero Sánchez, Patricia. Propiedades psicométricas del test de estado psicológico EP-iRP para deportes de equipo . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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0.90 |
238 |
269 |
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Pedrero-Pérez, Eduardo J. . (2016) Evaluación de variables psicológicas en el tratamiento de personas con adicción: propiedades psicométricas del cuestionario VIP.
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0.90 |
524 |
203 |
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Sandín, Bonifacio, Chorot, Paloma, Valiente, Rosa María and Lostao, Lourdes . (2009) Validación española del cuestionario de preocupación PSWQ : estructura factorial y propiedades psicométricas.
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0.90 |
3275 |
3525 |
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Sandín, Bonifacio y Chorot, Paloma . (2017) Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV): Estructura factorial, propiedades psicométricas y datos normativos.
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0.90 |
1807 |
5470 |
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Gallego Pitarch, María José, Botella Arbona, Cristina, Quero Castellano, Soledad, Baños Rivera, Rosa María y García-Palacios, Azucena . (2007) Propiedades psicométricas de la escala de miedo a la evaluación negativa versión breve (BFNE) en muestra clínica.
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0.78 |
686 |
3413 |
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Carrasco Ortiz, Miguel Angel, Holgado Tello, Francisco Pablo y Delgado, Begoña . (2014) Cuestionario Interpersonal de Poder y Prestigio Parental (3PQ): Dimensionalidad y Propiedades Psicométricas en Niños Españoles.
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0.78 |
571 |
135 |
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Jiménez Ros, Antonia M., Orgambidez Ramos, Alejandro y Pascual Orts, Luis Miguel . (2015) Inventario de supresión del pensamiento del “oso blanco” (WBSI): Propiedades psicométricas de la versión portuguesa (Portugal).
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0.78 |
1092 |
545 |
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Merino Verona, Sandra. (2022). Evaluando la motivación prosocial en adultos desde la teoría de la autodeterminación: adaptación española y estudio psicométrico del cuestionario de autorregulación prosocial (SRQ-P) para adultos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud
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0.63 |
287 |
189 |
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Andreu Rodríguez, José Manuel, Peña Fernández, María Elena and Ramírez, Jesús M. . (1970) Cuestionario de agresión reactiva y proactiva : un instrumento de medida de la agresión en adolescentes.
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0.62 |
1097 |
8799 |
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Piqueras, José Antonio, Pineda, David, Martin-Vivar, María y Sandín, Bonifacio . (2017) Confirmatory factor analysis and psychometric properties of the Revised Child Anxiety and Depression Scale−30 (RCADS-30) in clinical and non-clinical samples.
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0.55 |
1447 |
940 |
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Amor, Pedro J., Holgado, Francisco Pablo, Lasa-Aristu, Amaia, Domínguez-Sánchez, Francisco Javier y Delgado, Begoña . (2015) Estructura factorial de la Escala de Balance Afectivo en población normativa.
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0.55 |
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Dúo, Idoia, Sepúlveda García, A. R., León, María, Pastor Carryer, Judith y López Fueyo, M. Paz . (2015) Cuestionario de Observación de la Conducta Bulímica (COBU): Desarrollo de un instrumento para cuidadores de pacientes con bulimia nerviosa.
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0.55 |
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Sánchez-Arribas, Carmen, Chorot, Paloma, Valiente, Rosa M. y Sandín, Bonifacio . (2015) Evaluación de factores cognitivos positivos y negativos relacionadas con el trastorno de pánico: Validación del CATP.
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1868 |
980 |
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Silva Nozal, Eva Anatolia. CAPALIST, Protocolo de Valoración de Capacidades para Testificar: estudio de validación con menores de 3 a 6 años de edad . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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0.52 |
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2721 |
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Jáuregui Lobera, Ignacio. La distorsión cognitiva fusión pensamiento-forma en los trastornos de la conducta alimentaria . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos
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0.48 |
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Segura Camacho, Adrián. Envejecimiento exitoso en el trabajo: las estrategias de selección, optimización y compensación y su relación con otras variables psicosociales . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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0.48 |
817 |
1322 |
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Rodrigo Ruiz, Débora. Evaluación de la inteligencia emocional capacidad en adolescentes españoles: adaptación y validación del Situational Test of Emotion Management (STEM) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
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0.47 |
1422 |
1782 |
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Rodán González, Antonio. Entrenamiento visoespacial en estudiantes de Educación Primaria y Secundaria, y su relación con factores cognitivos, emocionales y de experiencia con videojuegos . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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0.40 |
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1503 |
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Costa Aguirre, Alicia Dolores. Estudio sobre las percepciones de género en adolescentes de 2º de Bachillerato de los colegios públicos mixtos de Ecuador, a través del cuestionario IMAFE (interventario masculinidad-feminidad) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
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0.40 |
1628 |
2352 |
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García Moral, Ana Teresa. Desgranando la agresividad adolescente: relación con variables familiares, escolares y personales . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
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0.40 |
1790 |
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Bolló Gasol, María Salomé. Las pruebas ecológicas en el deterioro cognitivo leve: el RBMT y la BADS . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I
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0.40 |
1337 |
4908 |
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Román González, Marcos. Codigoalfabetización y pensamiento computacional en Educación Primaria y Secundaria: validación de un instrumento y evaluación de programas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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0.40 |
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16947 |
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Ruiz Marín, Marta. Aproximación cognitiva al estudio de la satisfacción en el ámbito de consumo: propuesta de un modelo integrador . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
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0.40 |
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Sánchez Torres, Ana María. El funcionamiento cognitivo y psicosocial en las psicosis. Concordancia de una entrevista clínica semi-estructurada con la evaluación neuropsicológica y su valor predictivo del funcionamiento psicosocial . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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0.40 |
1054 |
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Benito Herráez, Eva María. La planificación centrada en la persona aplicada al colectivo de personas sin hogar: el caso de la ciudad de Lleida . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Metodología del Comportamiento y la Salud
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0.36 |
956 |
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García Zamora, Cristina. Encuentro de beneficio y recursos psicosociales como predictores del bienestar subjetivo en pacientes cardiacos . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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0.36 |
691 |
956 |
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