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González Nunes, Vanesa. (2021). Estudio de la trayectoria profesional y laboral de reconocidos españoles en la música académica. Compositoras y Directoras de orquesta Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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1.32 |
227 |
137 |
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Pizarro Rodríguez, Álvaro Gonzalo. (2019). Propuesta Marco de Vinculación Corporativa Universitaria en el contexto de los ODS desde la academia: Aplicación a la Universidad en Ecuador Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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1.26 |
629 |
178 |
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Roza Álvarez, Marta. (2021). La política religiosa marroquí como estrategia antiterrorista Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
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1.17 |
357 |
342 |
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Díaz García, Ana María. (2019). La educación de adultos en la política educativa de la Unión Europea. Análisis del discurso y repercusión en la política educativa española del siglo XXI Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.17 |
660 |
380 |
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Galletero Romero, Marcos. (2021). Construcción eficiente de datasets de noticias para proyectos de NLP Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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1.17 |
267 |
263 |
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Orella Lázaro, Juan Carlos. (2019). Globalización, migración y género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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1.17 |
736 |
409 |
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Carrillo García, José Andrés. (2018). El Argar y lo exógeno. Rasgos comunes e interacciones con relación al mediterráneo y Europa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
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1.17 |
1048 |
2617 |
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Miranda García, Julia Danaide. (2019). The Fairy Tale as a Fertile Soil for Silenced Voices, Challenges to Patriarchal Authority, and Repossession of Non-Normative and Distorted Identities. A case of Study: Frank L. Baum’s The Wonderful Wizard of Oz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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1.13 |
806 |
7982 |
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Ayala Coca, Antonio Francisco. (2020). Video participativo para la alfabetización mediática y digital y el empoderamiento en Educación Secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.13 |
783 |
740 |
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Galán Mendoza, Ana Raquel. (2015). El uso del Grammar Checker para estudiantes de ESO Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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1.13 |
622 |
469 |
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Ríos Prieto, Paloma. (2021). Anne Brontë: A Feminist Voice in the Novel Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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1.13 |
612 |
813 |
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Belver Fernández, Marcos. (2019). Storytelling digital personalizado en sistemas recomendadores educativos afectivos sensibles al contexto Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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1.13 |
532 |
368 |
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Bra Núñez, Raquel. (2016). Errores de concordancia de género y número en sintagmas nominales de estudiantes de español en el nivel A2. Análisis y propuesta didáctica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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1.13 |
1250 |
17754 |
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Arancón del Valle, Carlos. (2017). Diseño de un "datastore" sobre datos académicos de la UNED y su enriquecimiento vía Minería de Textos desde el corpus de Guías Docentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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1.13 |
526 |
302 |
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Arias González, Roberto. (2019). La asignatura de Educación Física entre 1923 y 1970. Valoración y perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.13 |
555 |
351 |
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Shaw, Oliver. (2012). La construcción del argumento académico-científico en la discusión de los artículos de investigación: un estudio desde el punto de vista del corrector biomédico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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1.09 |
553 |
2068 |
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Nogués Graell, Jordina. (2022). Detection of toxicity in social media. A study on semantic orientation and linguistic structure Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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1.09 |
392 |
214 |
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