|
|
|
|
Carles Bou, José Luis. (2022). Self-Adaptive Polynomial Mutation in Multi-Objective Evolutionary Algorithms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
1.07 |
110 |
62 |
|
|
|
Soriano Muñoz, Diego (2022). Eyes and Ears for the Stream of Consciousness: Analysis of Colin Gregg’s Adaptation of Virginia Woolf’s To The Lighthouse,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
|
0.98 |
241 |
195 |
|
|
|
Colmenar-Santos, Antonio, Muñoz-Gómez, Antonio-Miguel, Rosales-Asensio, Enrique, Fernandez Aznar, Gregorio y Galan-Hernandez, Noemi . (2022) Adaptive model predictive control for electricity management in the household sector.
|
0.90 |
64 |
19 |
|
|
|
Gallego García, Sergio. Design of a logistics management system to improve the adaptability and sustainability of an organization based on the Corporate Social Responsibility (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
0.89 |
932 |
340 |
|
|
|
Acosta Castro, Manuel Salvador y Martínez, Manuel del Jesús(2022) .Diseño y análisis de un sistema pluvio-eléctrico adaptable a la región del pacifico colombiano. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()
|
0.89 |
140 |
97 |
|
|
|
Sanjuán, Pilar, Magallares, Alejandro, Arranz, Henar y Castro, Almudena . (2022) A longitudinal study on coping and emotional well-being in cardiac patients.
|
0.79 |
51 |
22 |
|
|
|
Martínez-Pastor, Juan-Ignacio, Jurado-Guerrero, Teresa, Fernández-Lozano, Irina y Castellanos-Serrano, Cristina . (2022) Caring fathers in Europe: Toward universal caregiver families?.
|
0.73 |
67 |
|
|
|
|
Castillo-López, Javier y Domínguez-Figaredo, Daniel . (2022) Characterisation of flipped classroom teaching in multigrade rural schools.
|
0.72 |
86 |
13 |
|
|
|
Rodríguez-Padial, Néstor, Marín, Marta M. y Domingo, Rosario . (2022) Assisted-Driven Design of Customized Maintenance Plans for Industrial Plants.
|
0.65 |
47 |
29 |
|
|
|
Flor López, Silvia de la, Roig Gibert, Adrià, Molina Guasch, Laura, Santiago Abraira, David y Serra Albet, Àngels(2022) .Nuevos adhesivos estructurales reversibles basados en resinas epoxi. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()
|
0.60 |
181 |
30 |
|
|
|
Magallares, Alejandro, Benito del Valle, Pilar, Irles, José Antonio, Recio, Patricia y Jáuregui‑Lobera, Ignacio . (2022) Psychometric properties of the Spanish version of the Weight Self‑Stigma Questionnaire (S‑WSSQ) in a sample of participants with obesity seeking weight loss treatment.
|
0.58 |
87 |
22 |
|
|
|
Ucha, Marcos, Roura‑Martínez, David, Santos‑Toscano, Raquel y et al. . (2022) Effects of heroin self‑administration and forced withdrawal on the expression of genes related to the mTOR network in the basolateral complex of the amygdala of male Lewis rats.
|
0.58 |
33 |
14 |
|
|
|
Isidro Olavarrieta, María de. (2022). Shirley Jackson's Female Gothic: Unveiling Invisible Systemic Violence Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.55 |
509 |
957 |
|
|
|
Merino Verona, Sandra. (2022). Evaluando la motivación prosocial en adultos desde la teoría de la autodeterminación: adaptación española y estudio psicométrico del cuestionario de autorregulación prosocial (SRQ-P) para adultos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud
|
0.55 |
287 |
189 |
|
|
|
Sainz, Mario, García-Castro, Juan Diego, Jiménez-Moya, Gloria y Lobato, Roberto M. . (2022) How do people understand the causes of poverty and wealth? A revised structural dimensionality of the attributions about poverty and wealth scales.
|
0.55 |
33 |
81 |
|
|
|
Pintos Gómez de las Heras, Borja. (2022). Self-learning robot navigation with deep reinforcement learning techniques Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificia
|
0.50 |
297 |
63 |
|
|
|