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Máster Universitario en Comunicación, Redes y Gestión de Contenidos (UNED)  1.15  
Martínez Aldanondo, Javier . (2002) Contenidos en e-learning : el Rey sin corona (por ahora).  0.98 618 216
Rodríguez Pérez, Antonio . (2005) Contenidos escolares y género.  0.98 605 1267
Clemente Linuesa, María . (1995) Seleccionar contenidos: opción cultural o decisión técnica.  0.98 574 3475
Castellanos González, Ángel. (2013). Recomendación de Contenidos Digitales basada en divergencias del lenguaje: Diseño, Experimentación y Evaluación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.93 266 83
García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.  0.90 174 37
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.  0.87 18 12
Lory, Bernard . (1991) El contenido de la acción social.  0.87 291 1903
Jorge Quishpe Armas(2004) .El diseño de contenidos educativos y formativos virtuales. .En: . ()  0.87 656 621
Rodríguez Casavilca, Hipólito(2003) .Experiencia nacional en los concursos de diseño de contenidos virtuales en Perú. .En: . ()  0.87 2067 169
López Noguero, Fernando . (2002) El perfil del animador profesional y voluntario : análisis de contenido.  0.87 539 656
Marta Gómez de Liaño Fonseca-Herrero . (2008) Los Derechos Fundamentales de Naturaleza Procesal en la UE. Protección y Contenido.  0.87 634 3002
Pilar Pacheco Castillo(2005) .Chile rompe el asilamiento: generación de contenidos locales. .En: . ()  0.87 429 379
Guarro Pallás, Amador . (1987) Un modelo de análisis y representación de la estructura del contenido.  0.87 2860 3440
Manuel González Bedía(2001) .El e-learning empresarial: implantación, generación de contenidos y metodologías. .En: . ()  0.87 668 889
Protocolo de valoración de la adecuación de los contenidos de los libros de texto didácticos  0.87 579 143
Molina Santonja, María Dolores. Los contenidos audiovisuales como medio de interacción social a través de los 25 primeros años de contenidos de Antena3 . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.87 149 256
Giménez Gluck, David . (2007) RESEÑA : Gavara de Cara, Juan Carlos. Contenido y función del termino de comparación en la aplicación del principio de igualdad. Thomson Aranzadi, 2005.  0.82 646 418
Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Presentación del monográfico: Validación de Contenido desde metodologías cualitativas y cuantitativas = Monographic introduction: Content Validation from qualitative and quantitative methodologies.  0.81 522 63
Arnáez, Sandra, García-Soriano, Gemma y Belloch, Amparo . (2015) Contenidos obsesivos, miedo a la enfermedad y asco.  0.81 931 642
Martín Ezama, Paloma. (2016). El contenido digital y transmedia de los museos: webs, apps y dispositivos. Estudio descriptivo de la situación actual de las herramientas y plataformas de distribución de contenido digital de los principales museos de arte de titularidad pública de Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.77 695 1190
García Matos, Sara. (2023). Conocimiento y creencias del profesorado universitario de asignaturas «de contenido» en REINO UNIDO sobre el enfoque AICLE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.77 239 67
Nieto-Moreno, Marta, Hervás Torres, Gonzalo and Vázquez Valverde, Carmelo . (2006) Palabras de contenido paranoide en castellano : frecuencia de uso, emocionalidad y especificidad respecto a contenidos depresivos.  0.77 575 451
Jiménez Franco, Federico, Vázquez Valverde, Carmelo and Hernangómez Criado, Laura . (1998) Adjetivos en castellano de contenido depresivo autoreferente y de contenido neutral : normas de emocionalidad y frecuencia subjetiva de uso.  0.77 810 2958
Cabero Almenara, Julio . (2014) Formación del profesorado universitario en TIC : aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos = University teacher training in ICT : application of Delphi method for the selection of training content.  0.74 2187 2922
Castillo, Ramón del . (1995) Estructura y contenido de la interpretación: una introducción a la teoría de la racionalidad de Donald Davidson.  0.74 542 1678
Castillo, Ramón del . (1995) Estructura y contenido de la interpretación: una introducción a la teoría de la racionalidad de D. Davidson (II).  0.74 519 1498
Salvador Mata, Francisco and García Guzmán, Antonio . (2009) El proceso cognitivo de estructurar el contenido en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria.  0.74 537 144
Ojeda Puig, Cosme. (2015). Comprensión lectora, variables motivacionales y contenidos digitales (Libros electrónicos, tabletas y otros dispositivos de lectura) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.74 1180 3808
Ciordia Galar, Adrián. (2020). Comparación de MOOCs y Librerías de Aprendizaje Profundo: Contenidos, Funcionalidad y Rendimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.  0.74 319 388
García Aretio, Lorenzo . (2014) Los contenidos del libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.  0.74 21 20
Norhemma Acevedo(2007) .Posibilidades que ofrecen las TIC para la difusión del conocimiento: adaptaciones curriculares y diseño de contenidos para entornos virtuales. .En: . ()  0.74 931 1141
Maire Bobes, J. . (1997) La Nave de seguridad de Urrea: forma y contenido..  0.74 461 605
Iglesias Veiga, Xosé María Ramón . (1994) Contenidos regionalistas en la arquitectura de Antonio Palacios en Galicia.  0.74 780 6309
Díaz Díaz, Julio . (2009) Publicaciones con contenidos poéticos en Cantabria, a finales del siglo XX.  0.74 343 644
Suárez Malagón, Roberto . (2011) Contenido y límites de la libertad de cátedra en la enseñanza pública no universitaria.  0.74 503 3689
Rigoberto Pérez Suárez, Esperanza Granda González y M. García Viñuela(2004) .El diseño de contenidos educativos y formativos virtuales. .En: . ()  0.74 807 440
Soledad Ballesteros Jiménez y Santoveña Casal, Sonia María(2004) .Diseño de contenidos educativos de Psicología en entornos virtuales de aprendizaje: Dos ejemplos a partir de un curso de Licenciatura y otro de Doctorado. .En: . ()  0.74 587 782
Freixes Sanjuán, Teresa . (1986) La huelga y sus garantías constitucionales (algunas reflexiones sobre el contenido del artículo 28.2 y su inserción en el sistema de garantías de la Constitución española de 1978).  0.74 422 1655
Verónica Mercedes Javi y Marta O. Chaile(2005) .Las TICS como eje del trabajo cooperativo entre docentes universitarios y de nivel medio/polimodal alrededor de la enseñanza de contenidos de Física básica. .En: . ()  0.74 470 379
Letón Molina, Emilio y Rodríguez Ascaso, Alejandro, Guía para crear los contenidos de tu curso digital. Editorial Fundación ONCE, 2021 ()  0.74 940 961
Álvarez Gálvez, Javier . (2013) Análisis de contenido semántico : evolución del discurso modal de la inmigración en la prensa española.  0.74 623 417
Mylvia Julia Fuentes Aldana(2002) .Desarrollo de contenidos en formatos electrónicos para la formación del docente de la I y II etapas de la Educación Básica. .En: . ()  0.74 520 136
Alguacil González-Aurioles, Jorge . (2006) Objeto y contenido de los Derechos Fundamentales: presupuestos e implicaciones de una nueva diferencación dogmática.  0.74 721 703
Nicolini, Matteo . (2012) El «nivel integral» de tutela como contenido de los derechos fundamentales europeos = The complete level of protection as european fundamental rights’ content.  0.74 550 409
Hernández Muñoz, Felipe . (2004) La tragedia griega en sus textos. Forma (lengua, estilo, métrica, crítica textual) y contenido (pensamiento, mitos, intertextualidad). RESEÑA de : López Férez, J.A. (ed.). La tragedia griega en sus textos. Madrid: Ediciones Clásicas, 2004.  0.74 665 300
Marina Míguez, Nancy Peré y Virginia Rodés(2004) .Diseño de contenidos virtuales. .En: . ()  0.74 454 412
Balaguer Callejón, María Luisa . (1991) El contenido esencial del derecho de huelga.  0.74 423 2557
Ríos González, María Francisca . (2003) El contenido de la educación permanente en las conferencias mundiales de la UNESCO.  0.74 352 354
Teresa Martínez Soler(2003) .El tratamiento de los contenidos: la clave del éxito de los materiales online del Instituto de Empresa. .En: . ()  0.74 428 171

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