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Wolf, María Sol (2021). El contexto de urgencia de la sociedad digital y los “pornonativos”: el educador social como perfil idóneo para desarrollar educación sexo-afectiva,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I.		5.46	2160	3129
Vinyoles Insa, Anna Maria (2023). Los profesionales educativos y el reto de la visibilización de las altas capacidades para su intervención,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico de Educación I.		5.46	72	29