|
|
|
|
Rodríguez Pérez, Antonio . (2005) Contenidos escolares y género.
|
1.09 |
607 |
1268 |
|
|
|
Martínez Aldanondo, Javier . (2002) Contenidos en e-learning : el Rey sin corona (por ahora).
|
1.09 |
620 |
216 |
|
|
|
Clemente Linuesa, María . (1995) Seleccionar contenidos: opción cultural o decisión técnica.
|
1.09 |
576 |
3476 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2020) Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales.
|
1.06 |
174 |
37 |
|
|
|
Castellanos González, Ángel. (2013). Recomendación de Contenidos Digitales basada en divergencias del lenguaje: Diseño, Experimentación y Evaluación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
|
1.05 |
267 |
83 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
|
1.04 |
18 |
12 |
|
|
|
Pilar Pacheco Castillo(2005) .Chile rompe el asilamiento: generación de contenidos locales. .En: . ()
|
1.04 |
429 |
380 |
|
|
|
Protocolo de valoración de la adecuación de los contenidos de los libros de texto didácticos
|
1.04 |
581 |
144 |
|
|
|
Rodríguez Casavilca, Hipólito(2003) .Experiencia nacional en los concursos de diseño de contenidos virtuales en Perú. .En: . ()
|
1.04 |
2068 |
169 |
|
|
|
Marta Gómez de Liaño Fonseca-Herrero . (2008) Los Derechos Fundamentales de Naturaleza Procesal en la UE. Protección y Contenido.
|
1.04 |
635 |
3002 |
|
|
|
Manuel González Bedía(2001) .El e-learning empresarial: implantación, generación de contenidos y metodologías. .En: . ()
|
1.04 |
669 |
889 |
|
|
|
Jorge Quishpe Armas(2004) .El diseño de contenidos educativos y formativos virtuales. .En: . ()
|
1.04 |
658 |
621 |
|
|
|
Guarro Pallás, Amador . (1987) Un modelo de análisis y representación de la estructura del contenido.
|
1.00 |
2861 |
3440 |
|
|
|
Lory, Bernard . (1991) El contenido de la acción social.
|
1.00 |
294 |
1903 |
|
|
|
López Noguero, Fernando . (2002) El perfil del animador profesional y voluntario : análisis de contenido.
|
1.00 |
542 |
656 |
|
|
|
Molina Santonja, María Dolores. Los contenidos audiovisuales como medio de interacción social a través de los 25 primeros años de contenidos de Antena3 . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.99 |
149 |
256 |
|
|
|
Letón Molina, Emilio y Rodríguez Ascaso, Alejandro, Guía para crear los contenidos de tu curso digital. Editorial Fundación ONCE, 2021 ()
|
0.97 |
942 |
962 |
|
|
|
Giménez Gluck, David . (2007) RESEÑA : Gavara de Cara, Juan Carlos. Contenido y función del termino de comparación en la aplicación del principio de igualdad. Thomson Aranzadi, 2005.
|
0.95 |
647 |
418 |
|
|
|
Arnáez, Sandra, García-Soriano, Gemma y Belloch, Amparo . (2015) Contenidos obsesivos, miedo a la enfermedad y asco.
|
0.94 |
932 |
642 |
|
|
|
Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Presentación del monográfico: Validación de Contenido desde metodologías cualitativas y cuantitativas = Monographic introduction: Content Validation from qualitative and quantitative methodologies.
|
0.94 |
524 |
63 |
|
|
|
Marina Míguez, Nancy Peré y Virginia Rodés(2004) .Diseño de contenidos virtuales. .En: . ()
|
0.92 |
454 |
412 |
|
|
|
José Carlos García Cabrero(2001) .Consideraciones sobre el diseño de contenidos para los teléfonos móviles de tercera generación: materiales didácticos para la tecnología. .En: . ()
|
0.92 |
502 |
199 |
|
|
|
Rafael Salvador Carrión Palacios(2007) .Transferencia de procesos cognitivos y del proceso de diseño curricular bajo competencias en el diseño de contenidos para entornos virtuales de aprendizaje. .En: . ()
|
0.92 |
1474 |
32 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2014) Los contenidos del libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital”.
|
0.92 |
21 |
20 |
|
|
|
Norhemma Acevedo(2007) .Posibilidades que ofrecen las TIC para la difusión del conocimiento: adaptaciones curriculares y diseño de contenidos para entornos virtuales. .En: . ()
|
0.92 |
931 |
1141 |
|
|
|
Maire Bobes, J. . (1997) La Nave de seguridad de Urrea: forma y contenido..
|
0.92 |
461 |
605 |
|
|
|
Mylvia Julia Fuentes Aldana(2002) .Desarrollo de contenidos en formatos electrónicos para la formación del docente de la I y II etapas de la Educación Básica. .En: . ()
|
0.92 |
520 |
136 |
|
|
|
Rigoberto Pérez Suárez, Esperanza Granda González y M. García Viñuela(2004) .El diseño de contenidos educativos y formativos virtuales. .En: . ()
|
0.92 |
808 |
440 |
|
|
|
Henríquez Jiménez, Santiago . (2002) RESEÑA de : González Cruz, María Isabel. Notas para una bibliografía sobre Canarias : primer repertorio bibliográfico
y análisis de su estructura y contenido. Santa Cruz de Tenerife : Instituto de Estudios Canarios, 2002.
|
0.92 |
570 |
780 |
|
|
|
Juan Egea García, M.R. Hernández-Mora y Juan José Meroño Sánchez(2004) .Grupo de apoyo a la teleenseñanza. Desarrollo de contenidos para el Campus Virtual Suma. .En: . ()
|
0.92 |
484 |
258 |
|
|
|
Josep Ll. de la Rosa y Clara Peña(2005) .La tecnología de agentes inteligentes en los procesos de asistencia al estudiante y adaptatividad de entornos y contenidos de aprendizaje para la Web. .En: . ()
|
0.92 |
415 |
658 |
|
|
|
Soledad Ballesteros Jiménez y Santoveña Casal, Sonia María(2004) .Diseño de contenidos educativos de Psicología en entornos virtuales de aprendizaje: Dos ejemplos a partir de un curso de Licenciatura y otro de Doctorado. .En: . ()
|
0.92 |
588 |
782 |
|
|
|
Belchi Garfia, Mónica. (2011). Evaluación del uso de un sistema de gestión de contenidos en dos centros escolares Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.92 |
446 |
449 |
|
|
|
Marta González Arechabaleta(2001) .Cómo definir una estructura óptima de contenidos y asignar actividades prácticas a un curso on line. .En: . ()
|
0.92 |
625 |
932 |
|
|
|
Hernández Muñoz, Felipe . (2004) La tragedia griega en sus textos. Forma (lengua, estilo, métrica, crítica textual) y contenido (pensamiento, mitos, intertextualidad). RESEÑA de : López Férez, J.A. (ed.). La tragedia griega en sus textos. Madrid: Ediciones Clásicas, 2004.
|
0.92 |
666 |
300 |
|
|
|
Verónica Mercedes Javi y Marta O. Chaile(2005) .Las TICS como eje del trabajo cooperativo entre docentes universitarios y de nivel medio/polimodal alrededor de la enseñanza de contenidos de Física básica. .En: . ()
|
0.92 |
470 |
380 |
|
|
|
Javier Sarsa Garrido y Leticia Gracia Mateo(2004) .Caracterización de contenidos de E-learning mediante un subconjunto reducido y racional de metadatos. .En: . ()
|
0.92 |
508 |
396 |
|
|
|
López Férez, Juan Antonio (Ed.) . 1992 Tratados Hipocráticos (estudios acerca de su contenido, forma e influencia) : actas Del VIIe Colloque International Hippocratique
(Madrid, 24-29 de septiembre de 1990)
|
0.92 |
667 |
629 |
|
|
|
Teresa Martínez Soler(2003) .El tratamiento de los contenidos: la clave del éxito de los materiales online del Instituto de Empresa. .En: . ()
|
0.92 |
429 |
172 |
|
|
|
Cózar Gutiérrez, Ramón, Zagalaz, Juan y Sáez López, José Manuel . (2015) Creando contenidos curriculares digitales de Ciencias Sociales para Educación Primaria. Una experiencia TPACK para futuros docentes.
|
0.90 |
289 |
87 |
|
|
|
Martín Ezama, Paloma. (2016). El contenido digital y transmedia de los museos: webs, apps y dispositivos. Estudio descriptivo de la situación actual de las herramientas y plataformas de distribución de contenido digital de los principales museos de arte de titularidad pública de Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.90 |
695 |
1190 |
|
|
|
Jiménez Franco, Federico, Vázquez Valverde, Carmelo and Hernangómez Criado, Laura . (1998) Adjetivos en castellano de contenido depresivo autoreferente y de contenido neutral : normas de emocionalidad y frecuencia subjetiva de uso.
|
0.90 |
811 |
2959 |
|
|
|
Nieto-Moreno, Marta, Hervás Torres, Gonzalo and Vázquez Valverde, Carmelo . (2006) Palabras de contenido paranoide en castellano : frecuencia de uso, emocionalidad y especificidad respecto a contenidos depresivos.
|
0.90 |
577 |
451 |
|
|
|
García Matos, Sara. (2023). Conocimiento y creencias del profesorado universitario de asignaturas «de contenido» en REINO UNIDO sobre el enfoque AICLE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.90 |
240 |
67 |
|
|
|
Blanco Echeverría, Alberto. Usos de los contenidos de educación física en Internet del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.90 |
590 |
1851 |
|
|
|
Castillo, Ramón del . (1995) Estructura y contenido de la interpretación: una introducción a la teoría de la racionalidad de Donald Davidson.
|
0.88 |
543 |
1678 |
|
|
|
Castillo, Ramón del . (1995) Estructura y contenido de la interpretación: una introducción a la teoría de la racionalidad de D. Davidson (II).
|
0.88 |
521 |
1498 |
|
|
|
Cabero Almenara, Julio . (2014) Formación del profesorado universitario en TIC : aplicación del método Delphi para la selección de los contenidos formativos = University teacher training in ICT : application of Delphi method for the selection of training content.
|
0.88 |
2188 |
2922 |
|
|
|
Ciordia Galar, Adrián. (2020). Comparación de MOOCs y Librerías de Aprendizaje Profundo: Contenidos, Funcionalidad y Rendimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
|
0.88 |
319 |
389 |
|
|
|
Salvador Mata, Francisco and García Guzmán, Antonio . (2009) El proceso cognitivo de estructurar el contenido en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria.
|
0.88 |
540 |
145 |
|
|
|