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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cuántas dudas en la evaluación de aprendizajes en los sistemas a distancia? Mis recomendaciones a ANECA.  1.09 147 163
Sánchez Pérez, María Carmen . (2016) Satisfacción de usuarios y profesionales en la evaluación de programas sociales.  1.05 1375 1151
Ortigosa, Alvaro, Bravo, Javier, Carro, Rosa María y Martín, Estefanía . (2010) Entornos de aprendizaje móviles adaptativos y evaluación : Comole y Geses.  1.03 434 255
González Laxe, Fernando, Freire Seoane, María Jesús and Pais Montes, Carlos . (2015) Política y evaluación de la selección portuaria: el caso español.  1.01 586 456
Calderón Patier, Carmen and Escalera Izquierdo, Gregorio . (2008) La evaluación de la docencia ante el reto del Espacio Europeo de Educación Superior.  1.00 577 305
Cantarero Prieto, David y Oliva Moreno, Juan . (2016) EDITORIAL. Economía de la salud: herramientas para la evaluación de programas y políticas públicas.  0.99 779 182
Guallar Paracuellos, Jesús and De Gracia Villanueva, Mª Dolores . (2005) Análisis exergético de un sistema flexible de aire acondicionado don deshidratación.  0.94 425 119
Donato, Luisa and Ferrer-Esteban, Gerard . (2012) Desigualdades territoriales en España e Italia : nuevas evidencias a partir de la evaluación PISA-2009.  0.93 543 631
Musso, Enrico, Ghiara, Hilda and Tei, Alessio . (2015) Port, cities and labour opportunities.  0.90 613 503
García Ruiz, Antonio Luis . (1989) Criterios básicos para la evaluación del aprendizaje de la Geografía.  0.88 568 5572
Gil Ortego, Rosario, Castro Gil, Manuel, Díaz Orueta, Gabriel, Martín Gutiérrez, Sergio y San Cristóbal Ruiz, Elio . (2012) Nuevo modelo de evaluación asistida por ordenador en educación a distancia = (New model of computer-aided assessment in distance education).  0.88 614 2243
Guerrero-Roldán, Ana-Elena, Huertas Sánchez, María Antonia, Mor, Enric y Rodríguez, M. Elena . (2013) Explicitando la interrelación entre las actividades de aprendizaje, el proceso de evaluación y la adquisición de competencias = (Explicating the inter-relationship between learning activies, the evaluation process, and the acquisition of competences).  0.88 506 367
Passarini, José, Juri, Pablo, Borlido, Claudia and Nogueira, Enrique . (2015) Los procesos de acreditación de carreras en el MERCOSUR: ¿la carrera de veterinaria de Uruguay acreditaría con los niveles de exigencia de las agencias de Argentina y Brasil?.  0.87 705 520
Tapella, Esteban and Rodriguez-Bilella, Pablo . (2014) Sistematización de experiencias : una metodología para evaluar intervenciones de desarrollo = Experience systematization : a method to evaluate development interventions.  0.86 599 10726
García Cedeño, Francis, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Santiago Alba, Cristino de, Luque Pulgar, Emilio y Santamaría Lancho, Miguel . (2011) Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEESen una universidad blended-learning: el caso de la UNED1.  0.86 702 355
Andrés Cabello, Sergio y Giró Miranda, Joaquín . (2016) La participación de las familias en la escuela: una cuestión compleja.  0.86 3198 3413
Uriarte, Luis Gerardo, Herrero, Alberto, Zatarain Gordoa, Mikel, Santiso, G., López de Lacalle, L. N., Lamikiz, A. and Albizuri, J. . (2007) Balance de incertidumbre y evaluación de la cadena de rigidez de una microfresadora dotada de herramientas de diámetro inferior a 0,3 mm.  0.80 576 910
Santos Preciado, José Miguel . (1997) El planteamiento teórico multiobjetivo/multicriterio y su aplicación a la resolución de problemas medioambientales y territoriales, mediante los S.I.G. raster.  0.80 1152 3302
Hidalgo Gallego, Soraya, Núñez Sánchez, Ramón and Coto Millán, Pablo . (2015) Demand uncertainty and overcapacity in port infrastructures: the role of passengers and the effect of regulation.  0.79 527 167