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Varela Méndez, Raquel . (1998) Evaluación de software educativo para la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera.  0.86 1580 5233
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Acevedo Blanco, Antonio Jesús . (2023) Una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la UNED y su evaluación con un método mixto.  0.80 48 26
Alfaro Fernández, Antonio. Implantación de un plan de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en el centro asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Albacete . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.79 848 5428
López Benavides, Denisse and Álvarez Valdivia, Ibis . (2011) Promover la regulación del comportamiento en tareas de aprendizaje cooperativo en línea a través de la evaluación.  0.79 515 450
Jaime Muñoz Arteaga, Roberto Eduardo Ruiz González y Álvarez Rodríguez, Francisco(2007) .Evaluación de objetos de aprendizaje a través del aseguramiento de competencias educativas. .En: . ()  0.79 1987 12657
Barchino Plata, Roberto . (2005) Panorámica institucional del proceso de evaluación en la enseñanza y aprendizaje electrónico.  0.79 401 264
Gil Flores, Javier and Padilla Carmona, Mª Teresa . (2009) La participación del alumnado universitario en la evaluación aprendizaje.  0.76 610 924
Vázquez Carro, Esther. MatEduc: diseño, implementación y evaluación de un Entorno Virtual de formación para la enseñanza de la Matemática en la Escuela Secundaria, basado en los Estilos de Aprendizaje . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.75 1408 3189
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Barry Murphy, Deirdre. (2022). Analysis and Evaluation of ICT Tools to Implement Online Assessment in the EOIs of Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas  0.74 327 289
Lara, Sonia and Rivas, Sonia . (2009) Aprendizaje autorregulado y fomento de competencias en dos asignaturas de máster a través del empleo de plantillas de evaluación, método del caso, role-playing y vídeo digital.  0.73 682 645
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Martínez González, Raquel-Amaya, Sampedro Nuño, Andrés, Pérez-Herrero, María del Henar y Granda González, Esperanza(2001) .Evaluación de las necesidades de los estudiantes universitarios en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recursos para el aprendizaje. .En: . ()  0.72 1910 8181
Mateo, Joan and Vlachopoulos, Dimitrios . (2013) Reflexiones en torno al aprendizaje y a la evaluación en la universidad en el contexto de un nuevo paradigma para la educación superior.  0.71 1389 861
Rodríguez Fernández, Noemí . (2014) Fundamentos del proceso educativo a distancia : enseñanza, aprendizaje y evaluación = Foundations of the distance education process : teaching, learning and assessment.  0.71 590 2241
Prado Delgado, Víctor Manuel. El Modelo Pedagógico como factor asociado al rendimiento de los estudiantes de Educación Básica Primaria en las Pruebas Saber. Análisis hermenéutico cualitativo en la ciudad de Bogotá . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.71 3137 23471
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Aledo, A.M., Sainz, J.A., Sánchez, J., Quesada Castellano, J., Aguado, L.A. y Gil García Leiva, J.M.(1970) .Evaluación del uso de laboratorios remotos en el aprendizaje de microcontroladores. .En: . ()  0.68 670 371
Fraile Pérez, Sergio (2023). Análisis del aprendizaje y evaluación en plataformas en entornos Big Data y servicios en la nube,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.  0.67 195 99
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Merino García, Beatriz. Un desafío al control público: modelo de evaluación aplicable a las políticas y programas de gasto de un organismo público . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional  0.67 673 941
Mira Giménez, Mario Jesús. Aplicación del e-PEL a la enseñanza-aprendizaje de lenguas en la Escuela Oficial de Idiomas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.66 646 1655
Martínez Mediano, C., Riopérez, N., Pérez Juste, R., Castro Gil, Manuel Alonso, González, M. A., García Llamas, José Luis, Lara, E. de, Galán González, Arturo y Díaz Orueta, Gabriel, 2009 Red de Innovación Docente en evaluación de programas de Pedagogía. Desarrollo de competencias prácticas mediante la evaluación formativa a través de la plataforma educativa WebCT de la UNED, en el marco del EEES  0.66 731 117
Ramos Guillou, Jesús. (2019). Análisis del efecto sobre el aprendizaje de la evaluación formativa en vídeos en el contexto de un MOOC real sobre Inteligencia Artificial Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.65 501 450
Lahoz, L., Marchisio, S., Schiavon, M.I. y Von Pamel, O.(1970) .Integración de procesos de enseñanza-aprendizaje en el Electrónica.. .En: . ()  0.65 506 208
Torres Carrión, Pablo Vicente. Evaluación de estrategias de aprendizaje con HCI KINECT en alumnos con Síndrome Down . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  0.64 1430 1775
Ruiz Sarrias, Oskitz. (2021). Curvas de Aprendizaje en la Optimización Bayesiana de Hiperparámetros Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.64 332 199
Zanuy Pascual, Eva. Generadores de aprendizaje: PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.63 3445 957
García Ruiz, Antonio Luis . (1989) Criterios básicos para la evaluación del aprendizaje de la Geografía.  0.63 571 5574
Albadalejo, J., Capella, J. y Perles, A.(1970) .Aprendizaje integrado en sistemas de adquisición de datos más allá del laboratorio. .En: . ()  0.63 528 626
Pindado, R.(1970) .La utilización de la evaluación para el desarrollo de competencias transversales en una asignatura de ingeniería electrónica. .En: . ()  0.62 564 286
Marcos Alarcón, Pablo. (2021). Estudio de Modelos de Aprendizaje Automático Probabilístico para la Predicción de casos de Covid-19 en España Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.62 504 282
Oliver, J., Prim, M., Roig, J. y Soler V.(1970) .Wiki para la mejora del aprendizaje en el diseño de circuitos digitales. .En: . ()  0.62 588 412
Carneros Prado, David. (2021). Evaluación del deterioro funcional en la marcha del adulto mayor mediante un sistema de sensorización inercial y técnicas de aprendizaje automático Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.62 424 243
Moreno Celeghin, María Gracia. Lo sfruttamento didattico dell'app "WhatsApp" come community per lo sviluppo di competenze dell'italiano come LS a livello sperimentale nell'ambito del Mobile Assisted Language Learning (MALL) attraverso l'utilizzo di strategie di microlearning . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.61 711 2706
Martínez González, Raquel-Amaya y Pérez-Herrero, María del Henar . (2004) Evaluación e intervención educativa en el campo familiar = Evaluation and educational intervention in families.  0.61 570 614
Ros Muñoz, Salvador. Sistemas de e-learning abiertos basados en servicios . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control  0.61 959 5080
García-Salguero, Berta Inés. Adaptación del "Social Skills Improvement System-Rating Scales" al contexto español en la etapa de educación secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (MIDE II)  0.60 1479 2892
Garcia Serrano, Ana, Compendio sobre el foro de evaluación en español IberLEF2019 Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.59 559 341
Gil López, Alfonso Jesús. El desarrollo de la innovación y la formación continua en las organizaciones que aprenden (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  0.59 891 792

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