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Published Date
2016
(3)
2015
(2)
Display Type
master Tesis
(3)
Doctoral Thesis
(3)
Artículo de revista
(3)
García Aretio, Lorenzo
. (
2020
)
La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos
.
1.95
228
38
Mill, Daniel
. (
2014
)
Flexibilidade educacional na cibercultura : analisando espaços, tempos e currículo em produções científicas da área educacional = Educational flexibility in cyberculture : an analysis of space, time and curriculum in scientific works within the educ
.
1.82
480
159
Igelmo Zaldívar, Jon
y
Laudo Castillo, Xavier
. (
2017
)
Las teorías de la desescolarización y su continuidad en la pedagogía líquida del siglo XXI
.
1.57
1761
3025
Torrealba Betancourt, Javier José
. (
2015
).
Uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la Universidad Nacional Abierta de Venezuela para la formación de sus profesores
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
1.52
1037
429
Rivallo Pizarro, José María
.
Análisis de plataformas virtuales de formación gratuita en educación primaria: un estudio de caso
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
1.50
1376
4002
Carvallo Buyón, Judit
. (
2018
).
Uso de las herramientas Web 2.0 en el proceso de elaboración del material instruccional en la Universidad Nacional Abierta (UNA) de Venezuela
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
1.47
502
383
Fernández Solo de Zaldívar, Isabel
.
Nuevas metodologías para el desarrollo de competencias de empleabilidad en formación profesional
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
1.45
1470
3772
Garayoa Poyo, María Luisa
.
Diseño, aplicación y evaluación de un programa de desarrollo de competencias profesionales en modalidad e-learning
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II
1.45
1009
3171
Urbani Llull, Claudia Alejandra
. (
2016
).
Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
1.42
1532
1052
Mónica Liliana Cortiglia Bosch
y
María del Pilar Castro Rodríguez
(
2007
) .
El modelo pedagógico flexible en Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) México: Una experiencia de innovación en educación superior
.
.En: . ()
1.35
742
3119