| |
|
|
|
|
García-Salmones Fernández, Lourdes. Satisfacción y eficacia: un estudio con grupos de trabajo en un entorno productivo . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
|
0.83 |
948 |
10852 |
|
|
|
|
Gantman, Ernesto R. . (2013) RESEÑA de: Fernández Rodríguez, Carlos Jesús; Ibáñez Rojo, Rafael ; Romero Balsas, Pedro. Sociología de la empresa, el trabajo y las organizaciones : un enfoque crítico. Madrid : Editorial Grupo 5 , 2012..
|
0.80 |
418 |
274 |
|
|
|
|
Marco, S., Pardo, A., Perera, A. y Salleras, M.(1970) .Trabajo en equipo: experiencia con grupos de prácticas aleatorios y dinámicos. .En: . ()
|
0.76 |
489 |
313 |
|
|
|
|
Jordá Esteve, Manuel (2023). Orígenes y modos de vida de los primeros grupos humanos en el actual territorio valenciano,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Prehistoria y Arqueología.
|
0.71 |
683 |
281 |
|
|
|
|
Artigas, J.I. y Falcó, J.(1970) .Evaluación del aprendizaje de los alumnos en grupos numerosos: una propuesta concreta. .En: . ()
|
0.69 |
496 |
4001 |
|
|
|
|
Fernández-Salinero San Martín, Samuel. Identificación organizacional y discriminación percibida en el ámbito laboral . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
|
0.67 |
801 |
1215 |
|
|
|
|
García-Muñoz Soto, Juan. (2022). Propuesta de sistema integrado de gestión de aspectos sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.67 |
296 |
181 |
|
|
|
|
Ramos García, Jesús. (2022). Análisis forense de una APT Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Sistemas de Comunicación y Control
|
0.65 |
246 |
196 |
|
|
|
|
Astarloa, A., Cuadrado, C., Espinosa, J. y Jiménez, J.(1970) .Aplicación telemática para organizar grupos de prácticas en asignaturas masivas. .En: . ()
|
0.65 |
574 |
309 |
|
|
|
|
Montaner Villalba, Salvador. Aplicación del blogging para mejorar la producción escrita en inglés en el enfoque AICLE en Educación Secundaria Obligatoria en España: investigación-acción . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
0.65 |
1025 |
850 |
|
|
|
|
Castro, J., Millán, A. y Ruiz, P.(1970) .Sistemas de control de grupos de prácticas. Aplicación al ámbito docente del Departamento de Tecnología Electrónica de laUniversidad de Sevilla. .En: . ()
|
0.65 |
446 |
71 |
|
|
|
|
Valdés Álvarez, Ana. (2021). El valor de la sostenibilidad y la responsabilidad social corporativa en las empresas: un estudio empírico de la Milla del Conocimiento-Margarita Salas de Gijón Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.62 |
290 |
227 |
|
|
|
|
García Robles, David. Exclusión y desigualdades categoriales en una modernidad globalizada: aproximación desde una perspectiva organizacional . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
|
0.62 |
748 |
714 |
|
|
|
 |
Camarero Cano, Lucía. Conectividad e intercreatividad en las comunidades tecnosociales. Un estudio de caso: La Liga de Optimistas Pragmáticos . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.61 |
1127 |
4920 |
|
|
|
|
Pablo Saavedra Reinaldo. (2019). La comunicación de la RSC en los clubes de futbol de La Liga Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.61 |
849 |
696 |
|
|
|
|
Arroyo Sagasta, Amaia. Docentes y escuelas que aprenden en la red. Estudio sobre la competencia digital, entornos personales de aprendizaje y entorno organizacional de aprendizaje de Arizmendi ikastola . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
0.60 |
928 |
1878 |
|
|
|
|
Montes Vázquez, Sergio. (2020). El proceso de separación del empleado en una organización: aplicación de diagramas de influencia y cadenas de Markov en la toma de decisiones de recursos humanos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
|
0.60 |
704 |
272 |
|
|
|
|
Fernández de Tejada Muñoz, Victoria. Las personas en la Responsabilidad Social Corporativa. Aplicación teórica y estudio de casos . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
|
0.59 |
729 |
612 |
|
|
|
|
Bernal Meneses, Lara. (2017). Las TIC como herramienta de integración social. El caso de los alumnos del PCI curso 2016-17 de la Fundación Federico Ozanam Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.59 |
533 |
2014 |
|
|
|
|
Palacio López, Domingo. Análisis de lenguaje musical. Propuesta de mejora . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.58 |
270 |
354 |
|
|
|
|
Robles Gavira, Gabriel. La anomía como marco explicativo de la integración de los jóvenes inmigrantes latinoamericanos en las bandas latinas violentas en España . 2015. Universidad de Educacion a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología III
|
0.58 |
1586 |
6030 |
|
|
|
|
Cazallas Díaz, Juan Francisco (2023). Personas y organización en REPSOL. Inclusión y diversidad.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
|
0.57 |
197 |
80 |
|
|
|
|
Boude Figueredo, Óscar Rafael. Desarrollo de competencias genéricas y específicas en educación superior a través de una estrategia didáctica medida por TIC . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.56 |
1993 |
23939 |
|
|
|
|
López Sánchez, Paloma. Aprendizaje colaborativo para la gestión de conocimiento en redes educativas en la Web 2.0 . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.56 |
2564 |
7711 |
|
|
|
|
Luengo Cervera, Esperanza. Análisis de estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples de futuros maestros en relación al aprendizaje de una lengua extranjera . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.56 |
1671 |
14728 |
|
|
|
|
Jaso Esain, Xabier. (2019). Girasoles ante la muerte decidida. La gestión del "duelo" por suicidio desde las prácticas asociativas no institucionales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
0.56 |
878 |
445 |
|
|
|
|
Cuenca Almenar, Cristóbal. (2020). Aplicación del método SROI para la evaluación del impacto social del centro asociado de la UNED en les Illes Balears Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.55 |
442 |
253 |
|
|
|
|
Casanella, R., Fernández, I. y Sánchez, F.(1970) .Estimación de la carga de trabajo del estudiante y el profesor de la asignatura electrónica digital (EPSC UPC) basada en el aprendizaje cooperativo. .En: . ()
|
0.55 |
420 |
656 |
|
|
|
|
Angiò, Francesco Saverio. El califato yihadista: la territorialidad insurgente de Al-Qaida en Malí, Estado Islámico en Siria e lrak, y Boko Haram en Nigeria, 2011-2016 (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
0.55 |
1290 |
2678 |
|
|
|
|
Burrola Vásquez, Maribel. Evaluación de las Competencias Básicas en TIC en docentes de educación superior en México . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.55 |
1239 |
17028 |
|
|
|
|
Polo Ayuso, Marcos (2023). Aplicación de gestión de turnos en el marco sanitario,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática.
|
0.54 |
239 |
98 |
|
|
|
|
Escanilla Montorio, Rafael. (2017). La compasión en "Pasaje Seguro": una emoción como certeza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
0.54 |
528 |
794 |
|
|
|
|
Galiano Pérez, José. Aprendizaje de la comunicación no verbal en la música de cámara . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.54 |
1275 |
3824 |
|
|
|
|
Astarloa, A., Bañuelos, K., Cuadrado, C. y Jiménez, J.(1970) .Primeros pasos para adaptar la asignatura de electrónica industrial al E.E.E.S.. .En: . ()
|
0.54 |
500 |
358 |
|
|
|
|
Damalia Pineda, María Dolores. (2022). Vinculación entre el modelo EFQM 2020 y la Responsabilidad Social Empresarial. El caso de análisis de una entidad con sello EFQM +500. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.54 |
529 |
1130 |
|
|
|
|
Padial Alcalá, José María. (2017). La mejora del clima laboral: propuesta de herramientas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.54 |
915 |
3665 |
|
|
|
|
Palma Arrebola, Estela del Mar. (2022). La metodología de la European Venture Philanthropy Association (EVPA) como herramienta de medición del impacto social en un proyecto educativo. Estudio de caso: Proyecto de Sensibilización Educativa “Fomento del Compostaje” en la Escuela de Hostele Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.53 |
519 |
435 |
|
|
|
|
Urdapilleta Irazu, Arkaitz. (2021). El Informe integrado y su aplicación en el entorno financiero español Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
|
0.53 |
246 |
65 |
|
|
|
|
Espinoza Parra, Sergio. Liderazgo transformacional, identidad social y engagement en carabineros de Chile. Un estudio empírico sobre la eficacia del liderazgo en el proceso de formación policial . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
|
0.53 |
2193 |
2527 |
|
|
|
|
Royano Martínez, Silvia. (2020). Biosensores electroquímicos para la determinación de pesticidas en aguas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Analítica
|
0.53 |
979 |
3319 |
|
|
|
|
Yravedra Sainz de los Terreros, José y Rojo Hernández, Julio Antonio . (2014) Las estrategias de subsistencia de las poblaciones paleolíticas en la región occidental cantábrica.
|
0.52 |
597 |
79 |
|
|
|
|
Martínez Martín, Judith. Educación para la arquitectura, diseño de un programa de formación para adolescentes sobre conocimientos arquitectónicos y su incidencia en el uso de la ciudad, la edificación y la eficiencia energética . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.52 |
2839 |
2661 |
|
|
|
|
Blanco Castro, José Ramón. La interacción con la Yihad Global como centro de gravedad de la expansión del terrorismo yihadista en el Sahel . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
|
0.51 |
845 |
1430 |
|
|
|
|
Rodríguez Romero, María del Mar. La identidad de la labor de asesoramiento en la enseñanza y el proceso de construcción del rol de agente de apoyo: un estudio de caso en Educación Tecnológica . 1992. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.51 |
333 |
61 |
|
|
|
|
Castro Rojo, Rodrigo. PAPI como infraestructura de seguridad distribuida aplicada a entornos de fusión termonuclear . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática
|
0.51 |
1237 |
2995 |
|
|
|
|
González Barbero, Teresa de Jesús. Situación de la formación profesional para el empleo en la Provincia de Ávila : un punto de partida para el análisis de las necesidades de formación . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización y Didácticas Especiales
|
0.51 |
961 |
1031 |
|
|
|
|
Valdiviezo Gaínza, Maria Elena. La calidad de los programas de atención a la primera infancia: un modelo de evaluación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.51 |
821 |
8612 |
|
|
|
|
Rodríguez Bueno, Ángela. (2019). Gerundios y prefiguraciones, tejiendo alternativas. Redes y procesos transnacionales en el estudio de caso de Vio.Me. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
0.51 |
523 |
174 |
|
|
|
|
Soria Bravo, Carmen. Influencias de las estrategias de Downsizing sobre la estructura formal de la empresa : análisis caso de Telefónica . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Organización de Empresas
|
0.51 |
1957 |
9192 |
|
|
|
|
Danziato Rego, Elizabeth. De la Pizarra a la Pantalla: desafíos para la formación del pedagogo brasileño en el siglo XXI . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.50 |
748 |
988 |
|
|
|