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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2004-2005
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1.00 |
976 |
451 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Weblog - Bitácora.
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0.87 |
2770 |
1409 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Entre tecnófilos y tecnófobos.
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0.87 |
3023 |
9956 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) La participación en las cibercomunidades II.
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0.87 |
2640 |
1602 |
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García Aretio, Lorenzo . (1998) Universidad Nacional de Educación a Distancia.
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0.87 |
2473 |
1231 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Defensa de tesinas via chat.
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0.87 |
2800 |
405 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La participación en las Cibercomunidades.
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0.87 |
2721 |
1221 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Inclusión y Educación a Distancia.
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0.87 |
2749 |
431 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Comunidades y Entornos Virtuales.
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0.87 |
2986 |
1470 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.
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0.87 |
4105 |
25773 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿es tan innovador?.
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0.87 |
3338 |
4382 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Encontrar información en Internet.
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0.87 |
2743 |
683 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
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0.87 |
3007 |
3808 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2003-2004
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0.87 |
765 |
656 |
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Cuadernillos Didáctica General Educación Social 2001-2002
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0.87 |
863 |
669 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Aprendizaje móvil, m-learning.
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0.87 |
3432 |
6524 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) A vueltas con la Calidad.
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0.87 |
2745 |
227 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) The spanish UNED, a Technological University..
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0.87 |
2396 |
192 |
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Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2005-2006
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0.87 |
1492 |
1469 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Educadores pero profesionales.
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0.87 |
2735 |
315 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.
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0.87 |
890 |
281 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Para qué la CUED.
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0.87 |
717 |
144 |
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. (2014) Recensiones.
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0.87 |
661 |
266 |
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. (2013) RECENSIONES.
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0.87 |
618 |
380 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Pruebas de evaluación.
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0.87 |
2859 |
9468 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Algunos modelos de educación a distancia.
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0.87 |
5294 |
5571 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Máster EAAD.
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0.87 |
836 |
241 |
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García Aretio, Lorenzo . (1988) El aprender adulto y a distancia.
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0.87 |
2823 |
3452 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Nuevos ambientes de aprendizaje.
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0.87 |
3408 |
8301 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Mas caso hoy a la pedagogía?.
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0.87 |
2585 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Las Unidades Didácticas II.
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0.87 |
2874 |
1519 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nuestra lista de discusión.
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0.87 |
787 |
135 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Tipos de ambientes en EaD.
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0.87 |
3914 |
31274 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) The Success of Quality Distance Education.
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0.87 |
2445 |
11 |
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García Aretio, Lorenzo . (1992) Educación a distancia y desarrollo.
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0.87 |
2572 |
470 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) La UNED de España.
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0.87 |
2725 |
244 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Calidad Diez.
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0.87 |
2697 |
310 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nace el BENED.
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0.87 |
761 |
622 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Cibercomunidades.
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0.87 |
2884 |
3004 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Segundo Aniversario del BENED.
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0.87 |
734 |
184 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Un modelo de acción tutorial presencial.
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0.87 |
2726 |
2303 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) ¿Cambian los principios?.
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0.87 |
2502 |
1332 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Ruptura de coordenadas.
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0.87 |
2521 |
287 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) ¿Educación presencial/no presencial?.
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0.87 |
3021 |
5349 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
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0.87 |
2983 |
2416 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) El aprendizaje fuera de la escuela.
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0.87 |
3002 |
3600 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) WebQuest.
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0.87 |
2887 |
425 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Es Educación a Distancia....
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0.87 |
2952 |
23140 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) La REEDI y los Foros.
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0.87 |
814 |
156 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Insistimos: Educación a Distancia.
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0.87 |
2713 |
399 |
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