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F. Los procesos de enseñ@nza-aprendizaje. Estudios de caso
(2)
Renata Curci
(
2003
) .
Un modelo de gestión del conocimiento para una Universidad del Siglo XXI. Caso: Universidad Metropolitana
.
.En: . ()
3.19
857
1044
Rina María Martínez Romero
(
2006
) .
Modelo estratégico de educación a distancia en la sociedad del conocimiento
.
.En: . ()
3.19
632
168
López Rodríguez, Juan Carlos
.
Diseño, desarrollo y evaluación de un modelo de gestión del conocimiento para un colegio de eduación primaria
.
2012
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.10
904
6027
Esther Aboín Mata
(
2004
) .
Del BPR (Business Process Reengineering) al EPR (Educational Process Reengineering): un nuevo modelo de formación en las Escuelas de Negocios a través de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y la Gestión del Conocimiento
.
.En: . ()
3.10
927
497
Luis Carlos Arraut Camargo
y
Fabián Gazabón Arrieta
(
2007
) .
Modelo Decrexa para la gestión del conocimiento: caso concreto de relación Universidad-Empresa en la ciudad de Cartagena de Indias
.
.En: . ()
3.10
526
1080
Martha Eugenia Jiménez Salas
,
Mariela Rivero Carrillo
y
Marcelo Torres Arango
(
2003
) .
La Universidad del siglo XXI: modelos y problemática del conocimiento no presencial y virtual
.
.En: . ()
3.09
1096
521
Julio César González Mariño
(
2007
) .
Blended Learning, un modelo pertinente para la educación superior en la sociedad del conocimiento
.
.En: . ()
3.08
958
31951
Fernández Aedo, Raúl Rubén
,
Carballos Ramos, Elme
and
Delavaut Romero, Martín E.
. (
2008
)
Un modelo de autoaprendizaje con integración de las TIC y los métodos de gestión del conocimiento
.
3.04
830
12878
Fernández Sánchez, María Virginia
. (
2012
).
Los EVEA en los centros públicos de enseñanza no universitaria de la CARM : el modelo de la Consejería de Educación a prueba
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.01
496
461