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García-Andrade Gómez, Jorge (2022). Panorama de las fórmulas público-privadas para la atención de las necesidades sociales. En Panorama de las fórmulas público-privadas para la atención de las necesidades sociales (pp. -) Marcial Pons.  1.04 39  
Sáez Carreras, Juan and García Molina, José . (2004) El Estado como actor clave en la profesionalización de los educadores sociales : de las políticas sociales a las necesidades.  1.00 455 156
Nieto Rojas, Patricia . (2022) Necesidades sobrevenidas de conciliación. ¿es necesario un permiso retribuido para el cuidado? a propósito del Plan Mecuida.  0.96 49 16
Manzanera Ruiz, Roser . (2015) Cambio, desarrollo social y movimientos sociales en un contexto internacional en África Subsahariana (Tanzania).  0.95 769 275
Mata Barranco, Norberto J. de la y Barinas Ubiñas, Desirée . (2014) La protección penal de la vida privada en nuestro tiempo social: ¿necesidad de redefinir el objeto de tutela?.  0.93 652 933
Valdivielso, Joaquín . (2010) Evolución e involución social desde la teoría de las necesidades.  0.92 380 3269
López Berlanga, María Carmen. La convivencia Digital de los estudiantes de primaria y secundaria en las redes sociales: necesidades de formación (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.92 714 1094
Ballester, Lluís, Santiago Rodríguez, Josefina y Sastre Ramis, Tofol . (1996) Representaciones sociales de las necesidades de las personas mayores.  0.92 440 2176
Pereira González, Marisa and Pascual Díez, Julián . (2006) Análisis de las necesidades sociales, educativas y de orientación de las cuencas mineras de Asturias = Analysis of the social, educational and guidance needs of the mining zones from Asturias..  0.92 494 193
Román Sánchez, José María and Cano González, Rufino . (2008) La formación de maestros en España (1838-2008) : necesidades sociales, competencias y planes de estudio.  0.90 770 843
Mingorance Sánchez, José Antonio. El derecho a la seguridad vial como necesidad y demanda social. La conducción bajo la influencia del alcohol y las drogas . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.90 551 3735
Flores Quesada, Myriam. (2020). ¿Existe continuidad tras la disrupción? Necesidades sociosanitarias de las personas con daño cerebral adquirido y sus familias Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.88 203 523
Manzano Soto, Nuria y Roldán Morales, Claudia Alexandra . (2015) Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente.  0.87 543 92
Hernández Casado, Nuria (2019). Trabajo social online en la intervención con personas cuidadoras en los Servicios Sociales Básicos de Barcelona,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Trabajo Social.  0.87 1201 1371
Pozo Serrano, Francisco José del . (2013) Las políticas públicas para las prisiones: una aproximación a la acción social desde el modelo socioeducativo = Public Policies for Prisons an Approach to Social Action from the Education Social Model.  0.86 630 1733
Suárez Ortega, Magdalena . (2004) Evaluación de necesidades para la intervención orientadora en el desarrollo profesional femenino: la inserción socio-laboral de mujeres jóvenes = Needs assessment for women career development: facilitating young women social and work transition.  0.85 621 274
Moro Abadía, Óscar . (2006) La sociología como metodología crítica de la ciencia: La historia social de las ciencias sociales en Pierre Bourdieu.  0.83 1051 1217
Sedano Cuevas, Beatriz. “Español para viajeros”: diseño de un MOOC de lenguas a partir del análisis de necesidades formativas en el dominio turístico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.83 988 2212
Vega Fuente, Amando y Aramendi Jauregi, Pello . (2010) Entre el fracaso y la esperanza. Necesidades formativas del alumnado de los programas de cualificación profesional inicial.  0.82 646 1134
Galán Carretero, David . (2008) Los Educadores Sociales en los centros de Educación Secundaria de Extremadura.  0.81 791 1576
Gómez Domínguez, Ángela. Valores laborales de las generaciones en el mercado de trabajo: ¿Existe una necesidad real de transformación radical? . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales  0.81 250 392
Hass, Nicole. Análisis del factor de la confianza en una institución sanitaria y de la necesidad de un diálogo estructurado para sus grupos de referencia . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales  0.81 322 287
Batanero Hernán, Ana Isabel. El método de estimación objetiva en el sector agrario: fundamentación y necesidad de revisión . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.81 335 1328
Camús Jorques, Desirée y Cortés Cerdán, José Ignacio . (2017) Propuesta de un servicio de emergencias sociales de atención 24 horas los 365 días en la ciudad de Valencia.  0.80 671 448
Fernández Cruz, José Ángel . (2011) La legitimación social de las leyes penales: límites y ámbito de aplicación.  0.79 614 953
Marrades, Ana . (2016) Los nuevos derechos sociales: el derecho al cuidado como fundamento del pacto constitucional.  0.77 1018 513
Serrano-Martínez, Cecilia . (2016) El arte urbano como instrumento de empoderamiento y visibilización. El Festival de Asalto.  0.77 2575 1553
Jimena Quesada, Luis . (2015) Protection of refugees and other vulnerable persons under the European Social Charter.  0.77 722 268
Úriz Pemán, María Jesús y Idareta Goldaracena, Francisco . (2017) La ética en las intervenciones sociales: algunos modelos de resolución de dilemas éticos.  0.77 661 214
González Barbero, Teresa de Jesús. Situación de la formación profesional para el empleo en la Provincia de Ávila : un punto de partida para el análisis de las necesidades de formación . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización y Didácticas Especiales  0.77 960 1023
Wolf, María Sol (2021). El contexto de urgencia de la sociedad digital y los “pornonativos”: el educador social como perfil idóneo para desarrollar educación sexo-afectiva,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I.  0.76 2160 3129
Fernández García, Ana. Formación para el empleo de los jóvenes en dificultad social . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.76 1163 4309
. (2015) Encuesta sobre la independencia de los medios de comunicación social.  0.76 564 189
Gómez Gómez, Francisco . (2020) El arbitrismo social del Siglo de Oro español. Su significado actual..  0.76 124 21
Valcárcel Dueñas, Mercedes. Valoración del impacto social de la Obra Social de las cajas de ahorros españolas : un método para el área de asistencia social . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada e Historia Económica  0.75 796 2717
Blanco Araujo, María del Carmen. (2018). Análisis del uso que los docentes dan a las Tecnologías de la Información y la Comunicación con el alumnado que presenta Necesidades Educativas Especiales en la Comunidad Autónoma de Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.75 691 277
Cabello Tijerina, Paris Alejandro y Sierra García, Lina Guadalupe . (2016) “Lauream Pacis”: Una Cultura de Paz a través del deporte..  0.75 1082 554
Gutiérrez Provecho, Lourdes, López Aguado, Mercedes, García Llamas, José Luis y Quintanal Díaz, José . (2021) La brecha digital en población en riesgo de exclusión social.  0.74 81 28
Gómez Franco, Tomás. La protección de la Salud desde la perspectiva de los Derechos Humanos . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Gestión Pública  0.73 948 1712
Jiménez Gómez, Francisco Javier. La lucha contra la exclusión social en la evolución de la democracia: participación, proximidad y sentido . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología III  0.73 953 2830
Amador Muñoz, Luis, Esteban Ibáñez, Macarena, Cárdenas Rodríguez, Rocío y Terrón Caro, María Teresa . (2014) Ámbitos de profesionalización del educador/a social: perspectivas y complejidad = Areas of social educator professional development: perspectives and complexity.  0.73 1118 6196
Tena Calvo, Margarita de. (2019). Y después de los 21 ¿qué? El caso de un joven con “discapacidad intelectual” que soñaba con ser árbitro de baloncesto Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.72 524 395
Villa Parejo, José Antonio (2022). Reapropiación, resignificación del territorio y el patrimonio en torno a los campos de lavanda,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural.  0.71 431 266
Tapia de la Fuente, Carlos. Análisis socio-económico de la crisis: crítica filosófico-política del presente . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía  0.71 846 1176
Rigabert Duque, Helena. (2020). Reality approach on Social Media through fictional series "Black Mirror" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.71 796 1655
Montserrat, Carme y Melendro, Miguel . (2017) ¿Qué habilidades y competencias se valoran de los profesionales que trabajan con adolescencia en riesgo de exclusión social? Análisis desde la acción socioeducativa.  0.71 554 331
Longás, Jordi, Civís Zaragoza, Mireia, Riera, Jordi, Fontanet, Annabel, Longás, Eduard y Andrés, Tomàs . (2008) Escuela, educación y territorio : la organización en red local como estructura innovadora de atención a las necesidades socioeducativas de una comunidad.  0.71 601 1032
De La Fuente Anuncibay, Raquel . (2010) Necesidades y Recursos Formativos de los tutores: paso previo en la elaboración de un Programa de Orientación y Tutoría para la Diversidad = The Ttraining Needs and Resources of tutors: preliminary steps in the preparation of an Orientation and Tutorin.  0.71 428 348
Rodríguez Bueno, Ángela. (2019). Gerundios y prefiguraciones, tejiendo alternativas. Redes y procesos transnacionales en el estudio de caso de Vio.Me. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.69 523 174
Aguilera Arilla, María José . (1994) La juventud en España.  0.69 474 2067

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