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Bustos Gisbert Rafael y Pastrana, Eva . (2018) «Good training for good judgments». El programa HELP (Human Rights Education for Legal Professionals) de formación en derechos humanos del Consejo de Europa.  0.96 563 225
Marta-Lazo, Carmen, Frau-Meigs, Divina y Osuna-Acedo, Sara . (2018) Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project.  0.82 567 498
Romero Barriuso, A., Villena Escribano, B. María, Segarra Cañamares, M., González García, María de las Nieves y Rodríguez Sáiz, A. . (2018) Analysis and diagnosis of risk-prevention training actions in the Spanish construction sector.  0.79 61 20
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Bennett, Rachel, Alberti, Gianmarco, Çibik, Aytekin, Eremenko, Tatiana, Formosa, Saviour, Formosa-Pace, Janice, Jiménez-Buedo, María, Lynch, Kenneth, Salazar, Leire y Ubeda, Paloma . (2022) Bringing about the data revolution in development: What data skills do aspiring development professionals need?.  0.70 223 50
Romero Barriuso, A., Villena Escribano, B. María y Rodríguez Sáiz, A. . (2021) The importance of preventive training actions for the reduction of workplace accidents within the Spanish construction sector.  0.70 54 18
Marta-Lazo, Carmen, Osuna-Acedo, Sara y Gil-Quintana, Javier . (2019) sMOOC: a pedagogical model for social inclusion.  0.68 478 119
Velasco, Cristina, López, Javier, Pérez-Rojo, Gema, Noriega, Cristina y Martínez-Huertas, José Ángel . (2022) The Revised Memory and Behavior Problems Checklist for Nursing Homes: Validation among Different Spanish Territories.  0.65 54 9
Sundberg, Johan, Filipa M.B., Lã y Gill, Brian P. . (2013) Formant Tuning Strategies in Professional Male Opera Singers.  0.65 66 43
Galán Carretero, David . (2008) Los Educadores Sociales en los centros de Educación Secundaria de Extremadura.  0.63 785 1573
Cacheiro González, María Luz, García García, Francisco y Moreno Guerrero, Antonio José . (2015) Las TIC en los programas de Formación Profesional Básica en Ceuta.  0.60 533 164
Osuna-Acedo, Sara, Marta Lazo, Carmen y Frau-Meigs, Divina . (2018) From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project.  0.60 581 285
Mariño, P., Otero, S., Poza, F. y Domínguez, M.A.(1970) .Automotive fieldbus technology: development tools and electronic equipment for laboratory practices. .En: . ()  0.53 668 739
Romero Oliva, Cristina y Montilla Coronado, María del Valle Cecilia . (2015) La utilización de las TIC en la orientación educativa: un estudio exploratorio sobre la situación actual de uso y formación entre los profesionales de la orientación.  0.53 568 302
Alegre Sánchez, María Ángeles, Fonrodona Baldajos, Gemma, Vallès Segalés, Antoni y Agudo Arroyo, Yolanda . (2020) Empleabilidad e inserción profesional de la formación de posgrado en el Sistema Universitario Español (SUE).  0.53 57 8
Vigara Zafra, José Antonio . (2011) La academia como paradigma de ascenso profesional : el caso del pintor Diego Monroy.  0.53 849 2016
Filipa M.B., Lã, L. Ledger, William, Davidson, Jane W., Howard, David M. y Jones, Gerogina L. . (2007) The effects of a third generation combined oral contraceptive pill on the classical singing voice.  0.46 62 29