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Florescano, Enrique . (1998) Réplica a Fernando Escalante Gonzalbo.  1.07 934 395
Paredes Castañón, José Manuel . (2000) De nuevo sobre el "caso de la colza" : una réplica.  0.88 443 3747
Gibert, Rafael . (1998) Sobre la Marca Hispánica (réplica a M. J. Peláez).  0.88 407 502
Escandell Vidal, María Victoria . (1987) La interrogación en infinitivo como réplica..  0.88 433 1486
Maíllo Fernández, José Manuel . (1998) Proporciones de debris en réplicas de talla experimental.  0.82 636 1029
González García, María Fernanda . (2020) Premio Elisa Pérez Vera 2020. Autoras de cómic autobiográfico: de la resistencia al empoderamiento.  0.66 237 345
Pardo, Arcadio . (2017) Esticomitia y esticomitia ampliada.  0.66 456 375
Javier Muñoz, Francisco, Márquez Mora, Belén and Ripoll López, Sergio . (2012) La punta de aletas y pedúnculo del solutrense extracantábrico: De los “dimonis” al arco = Barbed and tanged point of extracantabrian Solutrean: From “dimonis” to the bow.  0.59 598 1902
Díaz Martínez, José Manuel, Dormido Bencomo, Sebastián y Aranda Almansa, Joaquín . (2005) Interactive computer-aided control design using quantitative feedback theory: the problem of vertical movement stabilization on a high-speed ferry.  0.52 710 48
Luque Pulgar, Emilio, Santiago Alba, Cristino de, García Cedeño, Francis y Gómez Garrido, María, 2009 Estudio piloto sobre competencias genéricas en egresados de la UNED  0.52 581 571
Sánchez, B., Tallón, C., Gallardo, J., Garófano, F., Bragós Bardia, Ramon, Guasch, A., Amorós, J. y Antón, D.(1970) .Plataforma modular para el desarrollo de laboratorios remotos. .En: . ()  0.52 522 432
Palacio López, Domingo. Análisis de lenguaje musical. Propuesta de mejora . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.45 263 346
Garayoa Poyo, María Luisa. Diseño, aplicación y evaluación de un programa de desarrollo de competencias profesionales en modalidad e-learning . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II  0.39 1003 3169