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García Amilburu, María (2018). La reflexión ética sobre la propia tarea docente. En La reflexión ética sobre la propia tarea docente (pp. -) .  2.11 468 1022
Sánchez Suárez, María Ángeles . (2003) Reflexiones acerca de la enseñanza del español como lengua de segunda adquisición a personas adultas hablantes de tamazight.  2.11 500 228
Viedma Rojas, Antonio(2005) .La aplicación de las nuevas tecnologías en la UNED : una reflexión crítica. .En: Madrid. ()  1.98 593 455
Herrán Gascón, Agustín de la . (2011) Reflexiones para una reforma profunda de la educación, desde un enfoque basado en la complejidad, la universalidad y la conciencia.  1.98 565 539
Barrio, Ana del . (2014) De la reflexión personal a la reflexión crítica en equipo : Aprendizaje Permanente en Equipo, un modelo para una práctica reflexiva y democrática en la primera infancia = From self-reflection to critical team reflection : Permanent Learning in Teams,.  1.98 425 437
Castro García, María del Carmen(2005) .Reflexiones sobre e-learning : la tecnología impacta la educación a distancia. .En: Madrid. ()  1.97 968 1318
Aidar Bracho, Irma Esther y Aidar, Norma Estela(2007) .¿Cómo ser tutores en la EAD? Algunas reflexiones sobre la modificación de nuestras prácticas. .En: . ()  1.97 517 256
Abril Hervás, David. Educación y ciudadanía activa: reflexiones y propuestas a partir de historias de vida . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  1.97 2720 1108
Mateo, Joan and Vlachopoulos, Dimitrios . (2013) Reflexiones en torno al aprendizaje y a la evaluación en la universidad en el contexto de un nuevo paradigma para la educación superior.  1.91 1389 861
García Cedeño, Francis, Santiago Alba, Cristino de, Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Luque Pulgar, Emilio(2012) .¿Qué opinan los docentes de la UNED sobre las rúbricas? Contextos, enfoques y reflexiones. .En: . ()  1.91 648 615
Foncubierta Rodríguez, María José . (2010) Formar en competencias para el empleo : reflexiones basadas en un estudio entre pequeñas empresas del campo de Gibraltar.  1.91 684 623
Pantoja Vargas, Luis y Añaños Bedriñana, Fanny T. . (2010) Actuaciones socieducativas con menores vulnerables, en riesgo, relacionados con las drogas : reflexiones críticas.  1.91 1328 521
López-Valero, Amando and Encabo-Fernández, Eduardo . (2013) La literatura infantil como instrumento para la acción educativa y cultural : reflexiones sobre su imposibilidad basadas en la sombra del adulto.  1.91 562 298
Egido Gálvez, Inmaculada . (2010) El acceso a la profesión docente en España en perspectiva europea. Algunas reflexiones orientadas a la mejora de la selección del profesorado..  1.91 689 862
Benavent, José A. . (2003) Reflexiones sobre el futuro de la orientación psicopedagógica inmersa en una encrucijada sociocultural = Thoughts on the future of educational and vocational guidance within a sociocultural crossroads.  1.91 442 404
Recio Moreno, David. Metodologías educativas innovadoras desde la participación, el empoderamiento, la reflexión mediática y el aprendizaje colaborativo . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  1.89 217 200
Cordero Sancho, Víctor. (2015). Los Edublogs en el contexto educativo malagueño: estudio descriptivo desde una perspectiva educomunicativa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.86 575 1729
Santiago Campión, Raúl, Navaridas Nalda, Fermín and Reparaz Abaitua, Charo . (2014) La escuela 2.0: la percepción del docente en torno a su eficacia en los centros educativos de La Rioja = School 2.0: reflexions towards its efficacy in La Rioja’s schools.  1.86 544 168
Martín Cuadrado, Ana, Zepeda R., Rosa María, Garrido L., Rosita, Cano Ramos, María Antonia, Alarcón S., Mauricio, Williamson M., Macarena, Klesing-­‐Rempel, Ursula, Schimpf-­‐Herken, Ilse, Ruiz-­‐Corbella, Marta, Bravo, Dante, Acuña C., Violeta y Velásquez S., Paola, Educación social y educación de jóvenes y adultos. Reflexiones, experiencias, propuestas. , 2013 ()  1.80 411 751
López Herbert, Luis Antonio. (2017). Destapando el discurso de la Learning Society. Por una recuperación del lenguaje de, para y desde la educación. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.80 985 801
Morentin Encina, Javier y Ballesteros, Belén . (2018) Desde fuera de la escuela: una reflexión en torno al aprendizaje a partir de trayectorias de abandono escolar prematuro.  1.79 54 15
Vila Merino, Eduardo S. . (2012) Un juego de espejos : pensar la diferencia desde la pedagogía intercultural.  1.77 543 334
Profanter, Annemarie . (2010) Desert frontiers. The devil of education: A blessing and a curse.  1.77 508 156
García Amilburu, María . (1997) Cine, narrativa y enseñanza de la Filosofía.  1.77 569 776
Fandos Igado, Manuel . (2009) Las empresas de formación del futuro : el ejercicio de la calidad como estrategia de supervivencia.  1.77 635 649
Izquierdo i Aymerich, Mercè . (2001) Didactología: una ciencia de diseño.  1.77 1032 5752
Burrola Vásquez, Maribel. Evaluación de las Competencias Básicas en TIC en docentes de educación superior en México . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.74 1236 17027
García Amilburu, María . (2016) Dewey y Cassirer: sobre la naturaleza, la cultura y la educación.  1.74 746 154
Navarro Montaño, María José . (2010) El estudio de casos como estrategia de investigación en educación = Case study as research strategy in education.  1.74 439 177
Laspalas, Javier . (2013) Pedagogía divina y cooperación humana : la dinámica de la paideia cristiana en los Stromata de Clemente de Alejandría.  1.74 507 264
Rosales López, Carlos . (2009) Mi centro escolar desde el recuerdo. Una práctica en la formación inicial del profesor.  1.74 478 187
Pérez-Escoda, Nuria y Bisquerra Alzina, Rafael . (2013) ¿Consulta o Asesoramiento? Análisis del uso de estos dos términos entre los profesionales de la orientación = Consultation or Counseling?.  1.74 724 1014
Olivares García, Mª Angeles and Olivares García, Carmen . (2013) Impacto de los estereotipos de género en la construcción de la identidad profesional de estudiantes universitarios = Impact of gender stereotypes in the construction of professional identity of college students.  1.74 739 538
Rodríguez Simon, Alejandro Ignacio. Performances y rituales en los procesos de enseñanza virtual . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  1.71 1028 4415
Santos Fernández, José Manuel. (2018). La Educación Física a examen: estudio sobre su evolución legislativo-curricular desde la LOGSE y reconceptualización de su significado formativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.71 794 408
Remacha Irure, Ainhoa. (2016). El aprendizaje a través del método de trabajo por proyectos: una experiencia en Educación Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  1.71 1266 1526
Mengual-Andrés, Santiago, Vázquez-Cano, Esteban y López Meneses, Eloy . (2017) La productividad científica sobre MOOC: aproximación bibliométrica 2012-2016 a través de SCOPUS.  1.71 546 178
López Díaz, Jesús, Vigara Zafra, José Antonio y Rodríguez Hernández, Antonio José(2018) .Investigación y formulación de nuevas propuestas de evaluación continua en los grados de Geografía e Historia, e Historia del Arte de la UNED. .En: UNED (Madrid). ()  1.71 415 170
Vilaplana Bas, Carme. (2020). Estudio mixto sobre la influencia ejercida por el ciberactivismo y las “influencers” feministas en el pensamiento crítico de la gente joven mediante las redes sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.71 938 542
Díaz García, Ana María. (2019). La educación de adultos en la política educativa de la Unión Europea. Análisis del discurso y repercusión en la política educativa española del siglo XXI Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.71 659 380
López Navia, Santiago Alfonso. Diseño de tareas para la superación de las principales dificultades del alumnado universitario en la construcción y la ejecución del discurso expositivo . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.71 1821 4598
Alegre de la Rosa, Olga María y Villar Angulo, Luis Miguel . (2011) Tres tipos de interacción (3TI) en el aprendizaje en línea de capacidades curriculares y didácticas (CCDS) del profesorado del sistema educativo de Islas Canarias.  1.71 671 681
De La Fuente Anuncibay, Raquel . (2010) Necesidades y Recursos Formativos de los tutores: paso previo en la elaboración de un Programa de Orientación y Tutoría para la Diversidad = The Ttraining Needs and Resources of tutors: preliminary steps in the preparation of an Orientation and Tutorin.  1.71 428 348
Bernal Romero, Teresita de Lourdes. El transito a la vida adulta de jóvenes egresados del sistema de protección en Colombia: trayectorias, fuentes de resiliencia e intervenciones socioeducativas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  1.70 1626 5717
Sandoval Acuña, Nelly Rocío. Valores, ocio y compromiso cívico de los estudiantes universitarios en Venezuela. El caso del estado Táchira . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  1.70 797 1790
Cordero González, Consuelo. Educación para la ciudadanía: una asignatura a debate: normativa, libros de texto y opiniones del profesorado, del alumnado y las familias . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)  1.70 953 7108
Blanco Portela, Norka. Análisis de impacto del proyecto RISU: un estudio desde las transformaciones y mejoras en las estructuras y dinámicas de las universidades latinoamericanas frente a la sostenibilidad . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.67 1248 11227
Timiraos Ferrerio, Elisa. Uso y valoración de las TIC en el aprendizaje musical por los alumnos de los conservatorios de música profesional y superior de A Coruña: estudio de caso de uso de “IRealb” y “Band in a Box” en el aula de improvisación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.67 1155 7011
López Giráldez, Adrián. (2017). Hacia una web inclusiva: estudio sobre la evolución de la percepción de la accesibilidad web del alumnado del Ciclo Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web en la provincia de Córdoba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.67 534 385
Valdez, María del Carmen. El autor como género cinematográfico . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  1.67 781 2193

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