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Published Date
2015
(2)
Display Type
Doctoral Thesis
(4)
Zamora Menéndez, Ángela
.
Detección de errores y autorregulación retroactiva como determinantes del rendimiento en estudiantes de Secundaria y su relación con las variables cognitivo-motivacionales
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico de Educación II (MIDE II)
1.64
1063
2815
Cerda, Gamal
,
Pérez, Carlos
,
Romera, Eva M.
,
Ortega-Ruiz, Rosario
y
Casas, José A.
. (
2017
)
Influencia de variables cognitivas y motivacionales en el rendimiento académico en matemáticas en estudiantes chilenos
.
1.59
2706
1587
Benítez Díaz, Luis Miguel
.
Efectos sobre el rendimiento académico en estudiantes de secundaria según el uso de las TIC
.
2019
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
1.46
3897
4631
Mena Guacas, Andrés Felipe
.
Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual
.
2018
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
1.42
1207
1597
Cejudo Prado, Javier
.
Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Dulcinea” de educación emocional en un centro de educación secundaria desde la integración de modelos de inteligencia emocional
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II
1.37
3900
14118