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2004
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Martínez González, Raquel-Amaya
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El Plan de Formación Inicial de Profesores Tutores de la UNED: una experiencia innovadora mediada por TIC
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El uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje del idioma inglés con fines específicos
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Algunos impactos de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el sistema de educación cubano
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Francisco Baptista Gil
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Esther Aboín Mata
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Del BPR (Business Process Reengineering) al EPR (Educational Process Reengineering): un nuevo modelo de formación en las Escuelas de Negocios a través de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y la Gestión del Conocimiento
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Banno, Beatriz Graciela
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Garmendia, Aida Emilia
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María Andrea Rainolter
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Necesidades y demandas de formación continua como espacio de aplicación de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información
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José Luis Ramírez Romero
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Aplicaciones educativas de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación en Latinoamérica
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Rosmery Hernández Pereira
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Aplicación de las tecnologías de información y comunicación para la generación de capacidades en el manejo integrado de recursos hídricos. Caso Red de Acueductos Rurales de Grecia
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