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Mata Torres, Josefa . (2010) Nueva perspectiva en los estudios de la Historia del Arte en la Universidad Nacional de Educación a Distancia = New Perspective in the studies of the History of the Art in the National University of Education Distantly.  1.11 596 181
Sáez López, José Manuel y Sevillano García, María Luisa . (2016) Sensors, programming and devices in art education sessions. One case in the context of primary education.  0.99 250 128
Noguera Fructuoso, Ingrid . (2015) How Millennials are changing the way we learn: the state of the art of ICT integration in education.  0.98 954 498
Rodríguez Guerrero, Carmen and Bodelón Ramos, Borja . (2012) Las huellas de la enseñanza de la Historia del Arte en los institutos madrileños (1835-1936) = The traces Art History in secondary education schools (1835-1936).  0.90 628 455
Costa Sousa, Jonilto, Bruno-Faria, Maria de Fátima y Carmo, Hermano Duarte de Almeida e . (2012) Proceso de innovación en la gestión de sistemas de educación a distancia: relevancia y estado del arte = (Process of innovation in distance education systems management: relevance and state of the art).  0.84 526 250
Sáez López, José Manuel, Román González, Marcos y Vázquez Cano, Esteban . (2016) Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools.  0.83 355 2553
López Redondo, Amparo . (2008) Coleccionar para educar el gusto : José Lázaro Galdiano.  0.69 649 5776
Osuna-Acedo, Sara, Marta Lazo, Carmen y Frau-Meigs, Divina . (2018) From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project.  0.67 581 285
Pessoa, Teressa, Matos, Amanda and Amado, João . (2011) Cyberbullying : do diagnóstico de necesidades à construçao de um manual de formaçao.  0.65 576 350