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Sáez López, José Manuel y Cózar Gutiérrez, Ramón . (2017) Programación visual por bloques en Educación Primaria: Aprendiendo y creando contenidos en Ciencias Sociales.
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1155 |
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Sama Acedo, Sara . (1999) Tras la pista de la Antropología visual.
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1.28 |
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Matas, Yolanda, Hernández-Del-Olmo, Félix, Gaudioso, Elena y Santos, Carlos . (2019) An Adaptive, Comprehensive Application to Support Home-Based Visual Training for Children With Low Vision.
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1.28 |
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Balleteros Doncel, Esmeralda . (2014) Usos sociales de las velas : aproximación desde el análisis de materiales visuales = Social uses of candles : an approach with visual materials.
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1.27 |
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Ávila, V. and Rocabert, E. . (2001) Características vocacionales de estudiantes universitarios ciegos y deficientes visuales : una aproximación cualitativa = Vocational characteristics of university blind students and students with visual impairment : a qualitative approach.
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1.27 |
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Filipa M.B., Lã y Fiuza, Mauro B. . (2022) Real-Time visual feedback in singing pedagogy: current trends and future directions.
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1.25 |
82 |
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Bericat Alastuey, Eduardo . (2011) Imagen y conocimiento : retos epistemológicos de la sociología visual.
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1.22 |
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Fernández Galán, Severino . (2023) Minimum Modulus Visualization of Algebraic Fractals.
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516 |
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Úbeda Álvarez, Sergio . (2016) Límites y posibilidades de la práctica del cine etnográfico desde la antropología visual.
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Sáez López, José Manuel y Cózar Gutiérrez, Ramón . (2017) Pensamiento computacional y programación visual por bloques en el aula de Primaria.
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1.21 |
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González Pérez, Pedro Alberto, Hernández Expósito, Sergio, Martín González, Raquel, Verche, Emilio, Quintero, Itziar, Bravo, Jezabel, García Quintás, Ana and García Marco, Enrique . (2013) Adaptación en población infantil del Test Neuropsicológico de Aprendizaje y Memoria Visual (DCS): neurodesarrollo de la memoria figurativa = Adaptation in children population of the Visual Learning and Memory Test for Neuropsychological Assessment (DCS.
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1.18 |
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155 |
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Sáez López, José Manuel, Román González, Marcos y Vázquez Cano, Esteban . (2016) Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools.
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1.18 |
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Santos Plaza, Carlos Manuel, Matas Martín, Yolanda, Hernández Del Olmo, Félix y Gaudioso Vázquez, Elena . (2021) EVIN, una aplicación adaptativa integral para el entrenamiento visual online de niños con baja visión.
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García Mingo, Elisa . (2016) Imágenes y sonidos del Wall Mapu. El proyecto de descolonización del universo visual y sonoro del Pueblo Mapuche.
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Capllonch Bujosa, Begoña . (2011) Espacio, tiempo y sujeto en la especificidad de los códigos lingüístico y visual : los textos de "Instantanés", de Alain Robbe-Grillet, como propuesta de interconexión semiótica.
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González de Ávila, Manuel . (2013) La Teoría crítica ante la cultura visual : (actas de un reencuentro imaginario entre Horkheimer, Adorno, Benjamin y Marcuse).
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Filipa M.B., Lã . (2019) La voz: potenciando el aprendizaje musical con retorno visual en tiempo real.
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García Fernández, Eduardo and García Pastor, Carmen . (1990) Los conflictos de los profesores ante la integración de los alumnos con deficiencias visuales.
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Molina Martín, Álvaro . (2005) La misión de la historia en el dieciocho español. Arte y cultura visual en la imagen de América.
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Vidal-Conte, Mireia . (2005) Visió Comparatista sobre la Poesia Visual de Joan Broussa i el Disseny Gràfic.
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Sánchez Fernández, Juan Pedro . (2013) Enseñanza y divulgación de las Ciencias: Aurora boreal : un espectáculo visual de luz y materia.
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Sonesson, Göran . (1997) Suplemento al artículo "De la estructura a la retórica en la Semiótica visual".
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Filipa M.B., Lã, Wistbacka, Greta, Amarante Andrade, Pedro y Granqvist, Svante . (2017) Real-Time Visual Feedback of Airflow in Voice Training: Aerodynamic Properties of Two Flow Ball Devices.
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Martín García, Rodrigo, López Martín, Carmen y Arguedas-Sanz, Raquel . (2020) Collaborative Learning Communities for Sustainable Employment through Visual Tools.
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Filipa M.B., Lã, Sundberg, Johan y Granqvist, Svante . (2021) Augmented visual-feedback of airflow: Immediate effects on voice-source characteristics of students of singing.
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Mateo Leivas, Lidia . (2017) Genealogía visual de los Sucesos de Vitoria (1976). Fugas del archivo e imágenes clandestinas del Colectivo de Cine de Madrid.
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Vidal, Joaquín, Elosúa de Juan, María Rosa and Luna Blanco, María Dolores . (2004) Influencias del color de fondo sobre el procesamiento de patrones visuales jerárquicos en sujetos disléxicos, malos lectores y normolectores.
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Periáñez, José A., Lubrini, Genny, García-Gutiérrez, Ana y Ríos-Lago, Marcos . (2020) Construct Validity of the Stroop Color-Word Test: Influence of Speed of Visual Search, Verbal Fluency, Working Memory, Cognitive Flexibility, and Conflict Monitoring.
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Carmona, Enrique J., Rincón, Mariano, Bachiller, Margarita, Martínez Campos, Javier, Martínez Tomás, Rafael y Mira, José . (2009) On the effect of feedback in multilevel representation spaces for visual surveillance tasks.
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Azócar Avendaño, Alonso, Nitrihual Valdebenito, Luis, Flores Chávez, Jaime, López Dietz, Sandra y Pacheco Pailahual, Stefanie . (2015) La tarjeta postal fotográfica y la escuela misional en la Araucania: el discurso visual capuchino sobre sus logros en la transformación de la niñez mapuche (1898-1930).
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Aguilar Idáñez, María José . (2016) Reflexiones conceptuales y metodológicas sobre análisis y producción audiovisual en Sociología.
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Díaz de Rada, Ángel . (2020) La lógica de la investigación etnográfica y la mediación computacional de la comunicación. Viejos problemas con un nuevo énfasis.
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Folgado, Encarnación, Rincón, Mariano, Carmona, Enrique J. y Bachiller, Margarita . (2011) A block-based model for monitoring of human activity.
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Navío Marco, Julio, Ruiz Gómez, Luis Manuel, Arguedas Sanz, Raquel y López Martín, Carmen . (2022) The student as a prosumer of educational audio-visual resources: a higher education hybrid learning experience.
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Marina Barba, Jesús and Morón Serna, Elena . (2006) Blanco sobre blanco : la arquitectura y el cambio cromático.
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0.88 |
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Navío Marco, Julio, Ruiz-Gómez, Luis L., Arguedas-Sanz, Raquel y López-Martín, Carmen . (2022) The student as a prosumer of educational audio–visual resources: a higher education hybrid learning experience.
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0.88 |
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Doménech García, Sergi . (2015) La recepción de la tradición hispánica de la Inmaculada Concepción en Nueva España: el tipo iconográfico de la "Tota Pulchra".
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0.87 |
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Pardo, Arcadio . (2014) De la diversidad del soneto.
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0.85 |
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Aznar, Yayo y López, Jesús . (2015) Damien Hirst: dos miradas a una polémica eterna.
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0.85 |
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García Ranedo, Mar . (2016) Desplazamientos (in)móviles.
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0.85 |
424 |
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Martínez Moreno, Eva María . (2016) Para una nueva lectura de los textos vanguardistas.
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Molina Martín, Álvaro . (2012) Visualizando el género en la Historia del Arte. El siglo XVIII español como caso de estudio.
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0.85 |
732 |
733 |
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