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Santamaría Lancho, Miguel and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Claves para la adaptación metodológica de la UNED al EEES. , 2009 ()  3.47 835 1469
García Mediavilla, Luis y Martínez González, Mª de Codés (2003). Casos resueltos según la metodología del modelo sistémico. En Casos resueltos según la metodología del modelo sistémico (pp. -) Dykinson.  3.47 1289 8782
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2003-2004  3.47 769 657
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2002-2003  3.47 767 159
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2004-2005  3.47 979 451
García Mediavilla, Luis y Martínez González, Mª de Codés (2003). Casos resueltos según la metodología conductual-cognitiva. En Casos resueltos según la metodología conductual-cognitiva (pp. -) Dykinson.  3.47 1638 4151
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2005-2006  3.47 1496 1470
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles and Santamaría Lancho, Miguel, El rol del tutor en un curso en línea. , 2006 ()  3.47 702 2828
Cuadernillos Didáctica General Educación Social 2001-2002  3.47 866 670
García Mediavilla, Luis y Codés Martínez González, María de (2003). El modelo sistémico: fundamentos teóricos y técnicas. En El modelo sistémico: fundamentos teóricos y técnicas (pp. -) Dykinson.  3.47 2530 8563
Martínez González, Mª de Codés, Quintanal Díaz, José, Renieblas Alconchel, Ángeles y Riopérez Losada, Nuria (2005). La negociación, el arbitraje y la conciliación: técnicas para gestionar conflictos. En La negociación, el arbitraje y la conciliación: técnicas para gestionar conflictos (pp. -) Sanz y Torres, Madrid.  3.47 2367 1234
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: I. Videotutorial sobre el chat escrito de GoogleTalk  3.44 559 2
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: II. Videotutorial sobre al chat de audio y video con GoogleTalk  3.44 590 9
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB  3.44 529 7
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: III. Videotutorial sobre la utilización de videoconferencias con Hang-Out  3.44 535 3
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación  3.44 711 5
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y González Brignardello, Marcela Paz, 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?  3.44 695 7
García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Atender a 2.000 estudiantes en la UNED?.  3.41 2524 169
García Aretio, Lorenzo . (2003) El tutor en los sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje.  3.41 3012 1193
García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (II).  3.41 2754 219
García Aretio, Lorenzo . (2008) Rasgos de la EaD de siempre.  3.41 2674 704
Carmen García García(2002) .Alfabetización digital para todos. .En: . ()  3.41 610 273
Santiago Moya Alía(2002) .Microcampus.net: la red internacional para el desarrollo de la Teleformación. .En: . ()  3.41 434 94
García Aretio, Lorenzo . (2002) Es Educación a Distancia....  3.41 2953 23141
Manuel Martín Utrillas(2002) .Utilización de soporte informático como estrategia didáctica para comprobar la modelización de sistemas: aplicación a prácticas de laboratorio. .En: . ()  3.41 637 194
Guillermo Rabling y Mendoza, Alejandro(2003) .Programa de Formación Virtual a través de Internet 2 para el aprendizaje del Español e Inglés como Segunda Lengua, Intercambio US-México. .En: . ()  3.41 557 292
García Aretio, Lorenzo . (2002) Nace el BENED.  3.41 764 623
Martha Diana Bosco Hernández(2007) .Algunas reflexiones sobre el estado del arte de los materiales didácticos en la educación abierta y a distancia de la UNAM, en el período 1995-2005. .En: . ()  3.41 580 246
(2003) .El e-learning desde la Administración a la Sociedad. Un concepto de efectividad empresarial. .En: . ()  3.41 700 291
García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación de la actividad docente en la UNED.  3.41 2706 986
Víctor Francisco Cabello Bonilla(2006) .La difícil transición de lo presencial a lo virtual en la educación superior. Un estudio de caso: los pedagogos de la Facultad de Filosofía de la UNAM. .En: . ()  3.41 592 206
García Aretio, Lorenzo . (2002) Ni analfabetos ni dependientes.  3.41 2620 360
García Aretio, Lorenzo . (1994) Diseño de un curso de formación de formadores en educación a distancia.  3.41 2970 11206
García Aretio, Lorenzo . (1992) Asociaciones y redes de educación a distancia.  3.41 2401 669
Zilá Aparecida Peígo de Moura e Silva y Paulo Ricardo da Rocha Diniz(2001) .Sistema de gerenciamento de instrumentos para avaliações via web. .En: . ()  3.41 337 237
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje.  3.41 2768 6378
Carmen Marina Franco de Montesinos(2002) .Orientación profesional para estudiantes próximos a egresar, una alternativa para la inserción laboral Exitosax. .En: . ()  3.41 781 865
García Aretio, Lorenzo . (2003) Innovación y Resistencias.  3.41 2614 3624
Jaume Fabregat(2004) .Educación en valores para profesionales del ámbito tecnológico. .En: . ()  3.41 731 251
Félix José Mayora Camacho(2007) .Teoría sustantiva de la práctica docente del profesor universitario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. .En: . ()  3.41 1379 4020
González Izquierdo, Eva Belén. (2012). El uso educativo de la red en el CIFP La Santa Espina Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.41 502 1537
Serrano Higueras, Jesús. (2013). El uso de la pizarra digital interactiva y la web 2.0 en los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid visto por los estudiantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  3.41 512 930
Astroza Hidalgo, Carlos(2003) .Plan de rediseño del proceso productivo pedagógico, basado en TI. .En: . ()  3.41 590 247
García Aretio, Lorenzo . (2002) Para qué la CUED.  3.41 719 144
Agüero Ramón Llin, Antonio, Francisco Javier Pallarés Rubio y Manuel Martín Utrillas(2002) .Utilización de nuevas tecnologías como complemento de sistemas de evaluación de la formación integral del alumnado. .En: . ()  3.41 629 265
(2003) .A formação continuada do profissional formador de Recursos Humanos, na Pós-Graduação a distância. .En: . ()  3.41 482 207
Alvarado Silva, Alan Yerko(2004) .Virtualización del modelo de capacitación y formación de BankBoston en Chile. .En: . ()  3.41 492 554
Silvia Inés Nanni(2001) .La informática en la actualización docente, un caso para analizar. .En: . ()  3.41 407 727
Dolores Ruiz Larrea y Mabel Marijuán Angulo(2006) .Seminario virtual de Bioética. Una experiencia de sensibilización. .En: . ()  3.41 474 175

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