| |
|
|
|
|
Vídeos docentes de la asignatura Teoría de la Argumentación
|
1.55 |
738 |
48 |
|
|
|
|
Jordá Pardo, Jesús F., Menéndez Fernández, Mario, Carral González, Pilar, Quesada López, José Manuel y Wood, Rachel, Geoarchaeology and Chronostratigraphy of the Middle-Upper Palaeolithic transition at the cave of La Güelga (Cangas de Onis, Asturias, Spain).. A. Pastoors y B. Auffermann, 2013 ()
|
1.55 |
1094 |
1028 |
|
|
|
|
González-Blanco García, Elena y Rodríguez, José Luis (2013). ReMetCa: a TEI based digital repertory on Medieval Spanish poetry. En ReMetCa: a TEI based digital repertory on Medieval Spanish poetry (pp. -) .
|
1.55 |
545 |
515 |
|
|
|
|
Teira Serrano, David, Continental Philosophies of the Social Sciences. , 2013 ()
|
1.55 |
704 |
5716 |
|
|
|
|
García Algarra, Francisco Javier (2013). Los paisajes perdidos de la telefonía primitiva. En Los paisajes perdidos de la telefonía primitiva (pp. -) Miguel Ángel Álvarez Areces -CICEES.
|
1.55 |
477 |
78 |
|
|
|
|
Filosofía de las Ciencias Sociales
|
1.55 |
12729 |
27314 |
|
|
|
|
Molina Martín, Álvaro (2013). De cortesano a ciudadano. Retrato y prácticas de representación para un nuevo modelo. En De cortesano a ciudadano. Retrato y prácticas de representación para un nuevo modelo (pp. -) Polifemo (Madrid).
|
1.55 |
677 |
397 |
|
|
|
|
Castaño Ochoa, Guillermo. (2013). Aplicación del Método de los Elementos Finitos a la ecuación de Helmholtz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.44 |
729 |
12502 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Pruebas de autoevaluación con HotPotatoes
|
1.44 |
443 |
4 |
|
|
|
|
Luque Pulgar, Emilio, Santiago Alba, Cristino de y García Cedeño, Francis, 2013 Monográfico sobre investigación y prevención del abandono. I
|
1.44 |
552 |
11 |
|
|
|
|
Rodríguez Martín de los Santos, Jesús. (2013). Grupos de automorfismos de superficies de Riemann compactas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.44 |
676 |
2644 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMix
|
1.44 |
509 |
9 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de rúbricas
|
1.44 |
555 |
5 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCross
|
1.44 |
480 |
4 |
|
|
|
|
Cañedo Rodríguez, Montserrat, Cosmopolíticas. Perspectivas antropológicas (Introducción). Madrid: Trotta, 2013, 2013 ()
|
1.44 |
967 |
2644 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: I. Videotutorial sobre el chat escrito de GoogleTalk
|
1.44 |
559 |
2 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Presentación Módulo de recursos para la autoevaluación en línea
|
1.44 |
467 |
3 |
|
|
|
|
Ruiz Hidalgo, Juan Francisco. (2013). Problemas elípticos semilineales y casilineales con crecimiento natural en el gradiente Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.44 |
626 |
1448 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Presentación actividades y evaluación
|
1.44 |
408 |
8 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 La herramienta Flubaroo
|
1.44 |
575 |
4 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: II. Videotutorial sobre al chat de audio y video con GoogleTalk
|
1.44 |
590 |
9 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 Elaboración de formularios de Google
|
1.44 |
565 |
2 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JMatch
|
1.44 |
476 |
3 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB
|
1.44 |
529 |
7 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JQuizz
|
1.44 |
514 |
5 |
|
|
|
|
Díaz de Rada, Ángel (2013). Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales. En Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales (pp. -) Macerata: eum (Edizioni Università di Macerata).
|
1.44 |
387 |
329 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: III. Videotutorial sobre la utilización de videoconferencias con Hang-Out
|
1.44 |
535 |
3 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación
|
1.44 |
711 |
5 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 HotPotatoes JCloz
|
1.44 |
489 |
2 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y González Brignardello, Marcela Paz, 2013 MOOC CDB: ¿Procrastinas o te enganchas?
|
1.44 |
695 |
7 |
|
|
|
|
Serrano Higueras, Jesús. (2013). El uso de la pizarra digital interactiva y la web 2.0 en los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid
visto por los estudiantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.34 |
512 |
930 |
|
|
|
|
. 2013 Integración de los Derechos Humanos en la gestión empresarial
|
1.34 |
389 |
|
|
|
|
|
Justamante García, Laura. (2013). Estudio sobre la implantación del proyecto EDUCAT 2.0 : el caso del Instituto Salvador Vilaseca de Reus Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.34 |
436 |
673 |
|
|
|
|
Quirós Montero, Diego. La Casa Grande de Segovia : de fábrica de paños a cuartel . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
|
1.34 |
562 |
3730 |
|
|
|
|
Gómez Aguilella, MªJosé. (2013). Rechazo a estudiar con las TIC Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.34 |
535 |
830 |
|
|
|
|
Sánchez Sánchez, Miryam Beatriz. Modelo de cálculo resistente de engranajes cilíndricos de alto grado de recubrimiento . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Mecánica
|
1.34 |
586 |
4375 |
|
|
|
|
Navarro Toboso, Cristina. (2013). Fenomenología y psicoanálisis : bosquejo de un diálogo fecundo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
1.34 |
810 |
956 |
|
|
|
|
Rodríguez Marcano, Eligio Rafael. El derecho a la autodeterminación informativa en Venezuela . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político
|
1.34 |
704 |
3392 |
|
|
|
|
Val Jiménez, Marta. (2013). Las sendas de la razón poética de María Zambrano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
|
1.34 |
596 |
871 |
|
|
|
|
Bouaouda Arafa, Adnan. (2013). Crecimiento de la derivada de Productos de Blaschke Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
|
1.34 |
662 |
1000 |
|
|
|
|
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2013 Memoria del Curso 2012-2013
|
1.34 |
89 |
30 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
|
1.34 |
148 |
318 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
|
1.34 |
43 |
25 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
|
1.34 |
50 |
61 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
|
1.34 |
36 |
150 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
|
1.34 |
37 |
98 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
|
1.34 |
68 |
54 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
|
1.34 |
34 |
25 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
|
1.34 |
58 |
112 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
|
1.34 |
22 |
37 |
|
|
|