|
|
|
|
González-Blanco García, Elena (2016). Poesía clerical: siglos XIII -XV. En Poesía clerical: siglos XIII -XV (pp. -) Cilengua. Centro Internacional de Investigación de la Lengua Española.
|
1.25 |
656 |
1210 |
|
|
|
Jordá Pardo, Jesús Francisco, Dataciones isotópicas del yacimiento del Pleistoceno superior de Jarama VI (Alto Valle del Jarama, Guadalajara, España) y sus implicaciones cronoestratigráficas.. Daniel Büchner, 2001 ()
|
1.25 |
913 |
567 |
|
|
|
González-Blanco García, Elena (2012). Temas y motivos comunes en la cuaderna vía romance. En Temas y motivos comunes en la cuaderna vía romance (pp. -) .
|
1.25 |
535 |
769 |
|
|
|
Cacho Quesada, Carmen, Ripoll López, Sergio, Jordá Pardo, Jesús Francisco y Muñoz Ibáñez, Francisco Javier, 2004 El registro arqueológico del Pleistoceno superior final en el abrigo de la Peña de Estebanvela (S de la Cuenca del Duero, Segovia, España). Array
|
1.25 |
918 |
270 |
|
|
|
Vídeos docentes de las asignaturas Filosofía del Lenguaje I y II
|
1.25 |
830 |
25 |
|
|
|
Aranda Almansa, Joaquín, Díaz Martínez, José Manuel, Dormido Canto, Sebastián, Muñoz Mansilla, Rocío y Hernández Cuesta, Carlos, An Overview about Dynamic Positioning of Ships. Automation for the Maritime Industries, 2004 ()
|
1.25 |
722 |
2021 |
|
|
|
Rogelio Estrada García y Jordá Pardo, Jesús Francisco, 2004 Arqueología y gas natural: el Paleolítico medio de El Barandiallu (Villabona, Llanera, Asturias central). Array
|
1.25 |
778 |
494 |
|
|
|
Maíz, Ramón (comp) and Alvarez Alvarez, José Francisco, Capacidades, libertades y desarrollo : Amartya Kumar Sen. Valencia : Tirant lo Blanch, 2001, 2001 ()
|
1.25 |
724 |
4507 |
|
|
|
Martínez Cantón, Clara Isabel y Martínez Fernández, José Enrique, Concha Castroviejo. En la primera línea de la narrativa de posguerra. Ursa Maior, 2024 ()
|
1.25 |
53 |
|
|
|
|
Aranda Almansa, Joaquín, Díaz Martínez, José Manuel y Muñoz Mansilla, Rocío, ROLL MODEL FOR CONTROL OF A FAST FERRY. Olivella Puig J.; García Carcellé V.; García Domingo E., 2003 ()
|
1.25 |
584 |
208 |
|
|
|
Santamaría Lancho, Miguel and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Claves para la adaptación metodológica de la UNED al EEES. , 2009 ()
|
1.25 |
835 |
1469 |
|
|
|
Jordá Pardo, Jesús Francisco, Aura Tortosa, Juan Emilio, Arribas Herrera, Alfonso, Juan José Durán Valsero y Marín Suárez, Carlos, 2005 Geoarqueología en Radio UNED
|
1.25 |
1080 |
1369 |
|
|
|
Herrero Carretero, Concha, Molina Martín, Álvaro y Vega González, Jesusa, La decoración ideada por François Grognard para los apartamentos de la duquesa de Alba en el palacio de Buenavista (Presentación). Madrid : Casa de Velázquez, 2020 ()
|
1.25 |
444 |
129 |
|
|
|
Muñoz Mansilla, Rocío, Aranda Almansa, Joaquín, Dormido Bencomo, Sebastián, Díaz Martínez, José Manuel y Dormido Canto, Sebastián, About Identification of Mathematical Models for High Speed Crafts. Automation for the Maritime Industries, 2004 ()
|
1.25 |
680 |
231 |
|
|
|
, 2007 --- Alfonso Urquía (PhD) ---
|
1.25 |
654 |
|
|
|
|
|
García Mediavilla, Luis y Martínez González, Mª de Codés (2003). Casos resueltos según la metodología del modelo sistémico. En Casos resueltos según la metodología del modelo sistémico (pp. -) Dykinson.
|
1.25 |
1289 |
8782 |
|
|
|
Biblioteca UNED. Equipo Informes Bibliométricos, Seguimiento del Acceso Abierto 2023. Informe Bibliométrico Núm. 10. 2024 Universidad Nacional de Educación a Distancia. Biblioteca
|
1.25 |
49 |
9 |
|
|
|
Bustos Eduardo, Acosta, Víctor M. and Moreno Santana, Ana María, El lenguaje desde una teoría de la acción. Grupo Ars XXI de Comunicacion, 2003 ()
|
1.25 |
707 |
231 |
|
|
|
Cuadernillos de Didáctica General de Educación Social 2003-2004
|
1.25 |
769 |
657 |
|
|
|
Pérez-Accino Picatoste, José Ramón y Vivas Sainz, Inmaculada (2022). An Intriguing Feminine Figure in the Royal Cachette Wadi: New Findings from the C2 Project. En An Intriguing Feminine Figure in the Royal Cachette Wadi: New Findings from the C2 Project (pp. -) American University of Cairo Press.
|
1.25 |
40 |
|
|
|
|
Aznar, Yayo, Insensatos. Murcia : Cendeac, 2004 ()
|
1.25 |
802 |
670 |
|
|
|
Monteira Árias, Inés (2018). La representación de Santiago en el arte románico y su prevalencia iconográfica sobre los demás apóstoles. En La representación de Santiago en el arte románico y su prevalencia iconográfica sobre los demás apóstoles (pp. -) .
|
1.25 |
56 |
41 |
|
|
|
Urquízar Herrera, Antonio (2018). La ingenuidad de la pintura y la teoría jurídica y social de los clásicos. En La ingenuidad de la pintura y la teoría jurídica y social de los clásicos (pp. -) Iberoamericana Vervuert.
|
1.25 |
44 |
|
|
|
|
Urquízar Herrera, Antonio (2019). Islamic Objects in the Material Culture of the Castilian Nobility: Trophies and the Negotiation of Hybridity. En Islamic Objects in the Material Culture of the Castilian Nobility: Trophies and the Negotiation of Hybridity (pp. -) Brill.
|
1.25 |
42 |
|
|
|
|
|
García Mediavilla, Luis y Martínez González, Mª de Codés (2003). Casos resueltos según la metodología conductual-cognitiva. En Casos resueltos según la metodología conductual-cognitiva (pp. -) Dykinson.
|
1.25 |
1638 |
4151 |
|
|
|
Vivas Sainz, Inmaculada (2017). Egyptian artists in the New Kingdom: Travelling artists and travelling ideas?. En Egyptian artists in the New Kingdom: Travelling artists and travelling ideas? (pp. -) Oxbow Books.
|
1.25 |
55 |
7 |
|
|
|
Urquízar Herrera, Antonio (2020). The Meaning of Objects from the Indies in Early Sixteenth-Century Castilian Households. En The Meaning of Objects from the Indies in Early Sixteenth-Century Castilian Households (pp. -) Denver Art Museum.
|
1.25 |
43 |
|
|
|
|
Urquízar Herrera, Antonio (2023). Sixteenth-Century Notions of Spolia and Triumph Representation. En Sixteenth-Century Notions of Spolia and Triumph Representation (pp. -) Brepols.
|
1.25 |
47 |
|
|
|
|
, 2007 --- Miguel Ángel Rubio González (PhD Student) ---
|
1.25 |
912 |
|
|
|
|
Molina Martín, Álvaro y Vega González, Jesusa (2010). Vistiendo al nuevo cortesano. El impacto de la «feminización». En Vistiendo al nuevo cortesano. El impacto de la «feminización» (pp. -) Casa de Velázquez.
|
1.25 |
600 |
657 |
|
|
|
Fuente Pérz, María Jesús y Monteira Árias, Inés, Enanos sobre gigantes. La herencia medieval en España. Universidad Carlos III de Madrid, 2023 ()
|
1.25 |
80 |
137 |
|
|
|
Ortuño Casanova, Rocío (2020). Challenges and strategies for beginners to solve research questions with DH methodologies on a corpus of multilingual Philippine periodicals. En Challenges and strategies for beginners to solve research questions with DH methodologies on a corpus of multilingual Philippine periodicals (pp. -) John Benjamins Publishing Company.
|
1.25 |
46 |
74 |
|
|
|
Ortuño Casanova, Rocío (2018). Are All Tyrannies the Same? Rebellion Against Spanish Oppression as a Reenactment of Resistance to Totalitarianism in Marcos’ Philippines. En Are All Tyrannies the Same? Rebellion Against Spanish Oppression as a Reenactment of Resistance to Totalitarianism in Marcos’ Philippines (pp. -) Routledge.
|
1.25 |
43 |
21 |
|
|
|
González-Blanco García, Elena (2010). La disputa del alma y el cuerpo: múltiples versiones de un tema panrománico y unidad cultural en el medievo. En La disputa del alma y el cuerpo: múltiples versiones de un tema panrománico y unidad cultural en el medievo (pp. -) Cilengua. Centro Internacional de Investigación de la Lengua Española.
|
1.25 |
617 |
431 |
|
|
|
Filipa M.B., Lã (2014). Learning to be a professional singer. En Learning to be a professional singer (pp. -) .
|
1.25 |
75 |
58 |
|
|
|
Aranda Almansa, Joaquín, Non Linear Dynamic Inversion Technique. GROUP FOR AERONAUTICAL RESEARCH AND TECHNOLOGY IN EUROPE, 2007 ()
|
1.25 |
1197 |
490 |
|
|
|
Luis Javier Guerrero Misa, Natalia Cabello Izquierdo, Alejandro Pérez Ordóñez and Manuel J. Castro Rodríguez, Calzada romano-medieval Ubrique-Benaocaz. , 2005 ()
|
1.25 |
611 |
404 |
|
|
|
Soto Caba, Victoria, Aranjuez un paisaje para el recreo. Aranjuez, Madrid : Ayuntamiento, 2001 ()
|
1.25 |
680 |
681 |
|
|
|
Feltrero Oreja, Roberto, Las licencias del software libre: nuevos modelos y filosofías para la Propiedad Intelectual. I. Jakcob, 2004 ()
|
1.25 |
1388 |
1372 |
|
|
|
Bustos Eduardo, La metáfora :ensayos transdisciplinares. Fondo de Cultura Económica, 2000 ()
|
1.25 |
2494 |
12835 |
|
|
|
Martínez Lombó, Enrique (2019). Arte contemporáneo, paisaje cultural y vertebración en el corazón de Europa: del 24-Stop Walk de Tobias Rehberger a Art Basel: Contemporary art, cultural landscape and vertebration in the heart of Europe: from Tobias Rehberger's 24-stop walk to Art Basel.. En Arte contemporáneo, paisaje cultural y vertebración en el corazón de Europa: del 24-Stop Walk de Tobias Rehberger a Art Basel: Contemporary art, cultural landscape and vertebration in the heart of Europe: from Tobias Rehberger's 24-stop walk to Art Basel. (pp. -) Universidad de Valladolid / Junta de Castilla y León, Valladolid.
|
1.25 |
59 |
|
|
|
|
Chaves Amieva, Óscar y Mateo Leivas, Lidia (2016). Imágenes in/ciertas. En Imágenes in/ciertas (pp. -) Doce Calles.
|
1.25 |
45 |
|
|
|
|
Menéndez Gómez, Gema, Figurines and statuettes from the area of TT 11-12 in Dra Abu el-Naga. Hamburgo: Helmut Buske, ()
|
1.25 |
28 |
|
|
|
|
Menéndez Gómez, Gema, Figured Ostraca from Dra Abu el-Naga (TT 11-12). Hamburgo: Helmut Buske, 2008 ()
|
1.25 |
30 |
|
|
|
|
Menéndez Gómez, Gema, Deir el-Medina Inscriptions in the Egyptian Museum in Cairo. A preliminary report. El Cairo: Supreme Council of Antiquities, 2009 ()
|
1.25 |
29 |
|
|
|
|
Apuntes de Automática II (Primer parcial)
|
1.25 |
1216 |
18171 |
|
|
|
Vivas Sainz, Inmaculada (2019). Breaking the rules? Innovation in New Kingdom Painting and Relief. En Breaking the rules? Innovation in New Kingdom Painting and Relief (pp. -) Austrian academy of sciences press.
|
1.25 |
46 |
|
|
|
|
Cuadernillos Didáctica General Educación Social 2001-2002
|
1.25 |
867 |
670 |
|
|
|
Molina Martín, Álvaro (2017). De mujer fuerte a ciudadana. Modelos heroicos femeninos a través del arte del grabado. En De mujer fuerte a ciudadana. Modelos heroicos femeninos a través del arte del grabado (pp. -) Polifemo (Madrid).
|
1.25 |
699 |
539 |
|
|
|
Etnografía y técnicas de investigación antropológica: guía didáctica
|
1.25 |
4897 |
22 |
|
|
|