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García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.
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2.95 |
178 |
231 |
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Childs, Ann and Mender, Ian . (2013) La formación del profesorado del siglo XXI en Inglaterra : un estudio de caso desde la política liberal neoliberal.
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2.95 |
511 |
739 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) OJS y DOI, apuestas por la calidad de las revistas científicas.
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2.95 |
430 |
233 |
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Gómez Díaz, Rosa María. El liderazgo como eje para el desarrollo de proyectos y planes educativos, abiertos a la comunidad de un centro de secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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2.95 |
647 |
6777 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.
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2.95 |
197 |
26 |
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Woodgate, Amy, Macleod, Hamish, Scott, Anne-Marie y Haywood, Jeff . (2015) Differences in online study behaviour between sub-populations of MOOC learners.
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2.95 |
717 |
426 |
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Vaquero Ferreiro, Marcelino. (2016). Formación en línea del profesorado no universitario en Castilla y León: motivaciones, percepción del diseño, desarrollo y propuestas de mejora de los participantes en un estudio de caso del CRFPTIC de Palencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.95 |
530 |
555 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos.
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2.95 |
226 |
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García Aretio, Lorenzo y Ruiz Corbella, Marta . (2011) XXX Aniversario de la AIESAD: la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD), pionera en la divulgación científica sobre educación a distancia en latinoamérica.
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2.95 |
1294 |
1136 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Los medios y recursos didácticos.
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2.95 |
143 |
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Hernández Canals, Francisco Javier. (2011). ¿Qué uso hacen los docentes de secundaria de internet? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.95 |
717 |
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Lara, Sonia and Rivas, Sonia . (2009) Aprendizaje autorregulado y fomento de competencias en dos asignaturas de máster a través del empleo de plantillas de evaluación, método del caso, role-playing y vídeo digital.
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2.95 |
681 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) De los exámenes presenciales a los exámenes en línea. El fraude.
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147 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).
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2.95 |
208 |
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Geber, Hilary y Hadebe, Mvulane(2001) .Globalscapes: The design of on-line seminars using complex virtual teams in the global classroom. .En: . ()
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409 |
166 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Las tablas de especificación y las rúbricas.
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2.95 |
116 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.
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180 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) La lección magistral, ¿todavía?.
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2.95 |
161 |
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Valdivieso Guerrero, Tania Salomé. Modelo de estándares de competencias digitales para los docentes de educación básica del cantón Loja (Ecuador) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
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2.95 |
1360 |
1816 |
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Herce Palomares, María Pilar. (2018). Construcción y validación de contenido de una batería de instrumentos para la detección de las altas capacidades en Educación Primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
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2.95 |
1524 |
829 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.
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2.95 |
139 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.
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2.95 |
153 |
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Cappa, Carlo, Niceforo, Orazio and Palomba, Donatella . (2013) La formazione iniziale degli insegnanti in Italia.
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2.95 |
704 |
568 |
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Scagliola Díaz, Gabriel. La educación popular en Montevideo: de las Universidades Populares a las Misiones Socio-Pedagógicas (1930-1959) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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2.95 |
604 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.
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2.95 |
125 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.
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246 |
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Montero Soler, Alberto . (2006) Educación, economía y mercado : crónica de una difícil relación.
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2.95 |
1151 |
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Lombardero Soriano, José Luis. (2019). El cuerpo como símbolo: el modelo antropológico franquista y su influencia en la práctica de la educación física masculina en el primer franquismo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.95 |
577 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.
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2.95 |
158 |
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Coronado Hijón, Antonio, Orientación e Intervención Familiar en el contexto educativo desde el enfoque ecosistémico. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Centro Asociado de Sevilla, 2010 ()
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2.95 |
186 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) El juego y otros principios pedagógicos. Supervivencia en la educación a distancia y virtual.
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2.95 |
2956 |
1898 |
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González, José Miguel and González Soto, Ángel-Pío . (2000) Formación y empresa: las organizaciones como marco de la formación..
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2.95 |
591 |
1102 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿…Y antes de los MOOC?.
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2.95 |
917 |
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Loor Dueñas, María Cecilia. El Constructo Estilos - Ambientes de Aprendizaje: del diagnóstico contextual a las prácticas pedagógicas abiertas a la innovación en el primer año universitario . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.95 |
714 |
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Martín Fraile, Bienvenido . (2015) La cultura escolar y el oficio de maestro = School culture and the schoolmaster’s profession.
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2.95 |
508 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Pedagógicamente, ¿cambia algo Internet?.
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2.95 |
168 |
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García Aretio, Lorenzo . (2017) Los MOOC están muy vivos. Respuestas a algunas preguntas.
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2.95 |
1184 |
1784 |
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Sainz Navas, Esther. (2017). La evaluación escolar en España: historia, legislación y análisis sociológico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.95 |
894 |
1460 |
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León Godínez de Paz, Jorge de. (2017). Estudio del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) entre la población gitana de la provincia de Toledo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.95 |
690 |
749 |
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Ayala Bailador, María Elena. (2014). Análisis y pautas para el desarrollo de MOOCs : estudio de caso en UNED COMA : alemán para hispanohablantes : nociones fundamentales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.95 |
964 |
1892 |
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Badillo Mendoza, Miguel Ezequiel. Prácticas contrainformativas como expresión de la ciberciudadanía ambiental . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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2.95 |
758 |
1528 |
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Sanz García, Marta. (2013). Enseñanza de la Física Nuclear en Bachillerato Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.95 |
1047 |
2155 |
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Valls Barreda, Silvia. La enseñanza basada en el aprendizaje digital por proyectos. Estudio de caso: New Tech Odessa High School, Texas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.95 |
1144 |
1104 |
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Malvasi, Viviana. La apertura hacia nuevos modelos comunicativos y pedagógicos en la didáctica de la matemáticas. Estudio multicaso de la escuela secundaria en Italia . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.95 |
187 |
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Veillard, Laurent . (2017) Transiciones complejas entre diferentes contextos de aprendizaje: un estudio de caso de un centro de formación profesional francés.
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2.95 |
481 |
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Díaz Delgado, Natalia. (2012). Videojuegos, un medio para la educación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.95 |
880 |
2008 |
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Galiano Ibarra, Vicente, Martínez Rach, Miguel, Migallón Gomis, Héctor y Úbeda González, David(2004) .Sistema virtual para el desarrollo de servicios SMS. .En: . ()
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2.95 |
489 |
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Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social . 2021 Memoria del Curso 2020-2021
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2.95 |
145 |
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Colomb, G., Lecciones de cosas en 650 grabados: piedras, metales, el agua y el aire, materias alimenticias, alumbrado y calefacción, vestidos, vegetales, los enemigos y los aliados del hombre.... Barcelona: Gustavo Gili, ca. 1930, ()
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2.95 |
130 |
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Díaz de Greñu Domingo, Sofía and Parejo Llanos, José Luis . (2013) La promoción de la igualdad y el respeto de la diversidad afectivo-sexual: bases de un programa de orientación y tutoría para Educación Secundaria = Promotion of equality and respect for sexual-emotional diversity: basis of a guidance programme and Se.
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2.95 |
543 |
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