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Cabezudo Bajo, María José . (2016) El uso de las tecnologías en la entrada y el registro domiciliario: cambio en su concepción tradicional y nuevos retos en la protección de los derechos fundamentales afectados.  0.89 736 783
Botella Arbona, Cristina y Bretón-López, Juana . (2014) Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en psicología clínica.  0.89 532 1091
Romero Tallafigo, Manuel . (2014) El uso cotidiano del Real sello en la Audiencia de Quito a través de unas cuentas de cancillerato, 1779-1793.  0.89 434 112
Gabarda Méndez, Vicente . (2015) Uso de las TIC en el profesorado europeo, ¿una cuestión de equipamiento y formación?.  0.89 1207 1454
González-Blanco García, Elena y Rio Riande, Maria Gimena del . (2012) Uso y función del verso alejandrino en las Cantigas de Santa María.  0.88 669 243
Barrón, M.(1970) .Uso didáctico del software de ayuda al diseño electrónico “Proteus”. .En: . ()  0.87 632 38049
Farfán Sossa, Sulma. Formación de docentes en el uso de las tecnologías de información y comunicación para la mejora del proceso enseñanza aprendizaje en Bolivia . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.87 2242 14216
Martínez Pérez, Jonatan. (2018). Uso de cámaras EMCCD para la detección de emisión ultradébil de fotones en humanos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Matemática y de Fluidos  0.86 466 516
Diez Alonso, José Manuel. (2018). Los usos del pasado. Memorias de un territorio transformado: Riaño (León) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.86 905 2747
Torres Álvarez, Mónica. Reflexiones sobre la adquisición y el uso de los tiempos de pasado en español a través de las narraciones de estudiantes anglohablantes universitarios . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General  0.86 661 9111
Carmena Yáñez, Emilia y Navarro Fernández, Javier . (2013) Evaluación del uso de tecnologías en la enseñanza universitaria a distancia de la UNED = (Evaluation of the usage of technologies at UNED distance education university).  0.84 549 763
Pauner Chulvi, Cristina . (2016) El uso emergente de drones civiles en España. Estatuto jurídico e impacto en el derecho a la protección de datos.  0.84 563 596
Pérez Cañete, Jorge . (2014) El sello real como conflicto: apropiación y mal uso de la imagen del monarca en la Audiencia y Chancillería de Santa Fe (siglo XVI).  0.84 534 117
Jiménez Alemán, Ángel Aday . (2017) Universalismo y particularismo en el Tribunal Constitucional. Sobre su uso (y abuso) de los precedentes extranjeros.  0.84 455 169
Gallego Franco, María del Henar . (2014) Disimetrías familiares en el uso del Nomen romano en la epigrafía del valle del Duero. Sus implicaciones jurídicas.  0.84 547 83
Polo, Nuria y Filipa M.B., Lã . (2022) Percepción de la voz en función del uso de mascarillas por la covid19.  0.84 61 21
Colectivo Ioé . (2010) ¿Para qué sirve el grupo de discusión? : una revisión critica del uso de técnicas grupales en los estudios sobre migraciones.  0.84 1570 7252
Jiménez-Cervantes Arnao, M. Mar . (2022) El uso de las marcas tipográficas en La tresse de Laetitia Colombani y su traducción al castellano.  0.84 57 11
Pérez-Escoda, Nuria y Bisquerra Alzina, Rafael . (2013) ¿Consulta o Asesoramiento? Análisis del uso de estos dos términos entre los profesionales de la orientación = Consultation or Counseling?.  0.84 725 1015
Rodrigo Ruiz, Débora. El uso de las emociones en la literatura cervantina . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.84 234 679
Gutiérrez Sáez, Carmen . (1990) Introducción a las huellas de uso : los resultados de la experimentación.  0.84 715 2433
León Godínez de Paz, Jorge de. (2017). Estudio del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) entre la población gitana de la provincia de Toledo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.84 691 749
Serrano Higueras, Jesús. (2013). El uso de la pizarra digital interactiva y la web 2.0 en los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid visto por los estudiantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.84 512 930
Bermúdez Rodríguez, Francisco. (2011). Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.84 613 1362
Pinos Pueyo, Santiago. (2011). Evaluación de la plataforma de recursos de apoyo a la docencia (PRADO) de la Universidad de Granada (UGR ) : usos, funcionalidades y didáctica de las TICs en la educación superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.84 516 483
Gallego Gil, Domingo J., Alonso García, Catalina, Martín Cuadrado, Ana María y Cacheiro González, María Luz, 2009 Red ACOTIC. Aprender a trabajar de forma colaborativa en la distancia con el uso de las TIC  0.84 752 633
Gibert-Maceda, María Teresa . (1990) Metáfora en lo alto de los cielos, metáforas al fondo de la calle: el uso de la metáfora en Life before man, de Margaret Atwood..  0.84 498 1362
Cid Abasolo, Karlos . (2015) Evolución del conocimiento y uso de la lengua vasca en Euskadi a tenor de las Encuestas Sociolingüísticas (1991-2011).  0.84 709 537
Comisión prospectiva para la virtualización de la UNED. Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo Tecnológico, 2005 Análisis del uso de la virtualización en la UNED  0.84 477 1012
Sáez López, José Manuel . (2011) Valoración de la persistencia de los obstáculos relativos al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Primaria = Assessment concerning persistence of obstacles related to the use of Information and Communication Technologies in Primary Education.  0.84 588 93
Ofelia Contreras Gutiérrez, Beatriz Cuenca y Myrna Valera(2007) .La evaluación de aprendizaje en los programas de educación mediados por el uso de las TICS: el caso de la maestría en docencia para educación media superior de la UNAM. .En: . ()  0.84 909 2382
Sáez López, José Manuel . (2011) Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación = Opinions and teaching practice regarding the use of information technology and communication.  0.84 588 406
Careaga Butter, Marcelo. Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la docencia de universidades chilenas. Relaciones entre expectativas de uso e innovación de las prácticas en la pedagogía universitaria . 2004. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.84 922 7252
Blas Arroyo, José Luis . (1994) Datos sobre el uso de los pronombres átonos de tercera persona en el habla de Valencia : aproximación sociolingüística..  0.84 673 1718
Martínez González, Raquel-Amaya, Sampedro Nuño, Andrés, Pérez-Herrero, María del Henar y Granda González, Esperanza(2001) .Evaluación de las necesidades de los estudiantes universitarios en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como recursos para el aprendizaje. .En: . ()  0.84 1911 8181
García Fuentes, María Cruz and Ortega Calvo, Ángeles . (1992) Usos paralelos del infinitivo en latín e inglés: estilo indirecto y complementación..  0.84 679 2282
Pastor Comín, Juan José . (1999) La comedia de enredo: “Abre el ojo” de Francisco de Rojas y “El amor al uso” de Antonio de Solís: análisis comparativo..  0.84 567 2068
López de Ayala y Genovés, María José . (1990) Las velares sordas latinas y en especial el uso de la k en los gramáticos latinos..  0.84 757 1016
Cecilia Sanz, Uriel Rubén Cukierman, González, Alejandro, Luciano Iglesias y Eduardo Ibáñez(2007) .Una experiencia de uso de celulares en un curso de articulación Escuela Media y Universidad en modalidad a distancia. .En: . ()  0.84 564 1053
José Ramón Arandía, Silvia Camejo, Guillermo Cedeño y José Rodolfo Contreras(2001) .Un proyecto de innovación educativa: el uso de las nuevas tecnologías en la administración de cursos a distancia. .En: . ()  0.84 1083 1973
Revuelta Espinosa, Miguel. (2017). Uso del algoritmo “Differential Evolution” y el descriptor “Local Binary Patterns” para el reconocimiento de objetos en imágenes digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.84 471 327
Herranz y Quirós, Diego Narciso, Compendio mayor de gramática castellana para uso de los niños: dispuesto en forma de diálogo. Madrid: Imprenta de los Hijos de Gómez Fuentenebro, 1909, ()  0.84 151 166
Macho Aroca, Alejandro. DEDRAE: Dispositivos Electrónicos Dinámicamente Reconfigurables, Aplicaciones y su uso en Educación . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales  0.84 224 377
Campo, Ignacio del (s. XVIII), Gramatica de Cicerón y demas autores : tomo II : syntaxis latina quadripartita segun el estilo y uso rethorico en los periodos, cláusulas, frasses y formúlas de todos los autores y en especial de Ciceron ... /. En Madrid : [s. n.],, 1742 ()  0.84 7 55
Vallejo, José Mariano, Aritmética de niños, para uso de las escuelas de instrucción primaria elemental y superior. Madrid : José Mariano Vallejo, 1851 ()  0.84 95 45
Cayetano Losada, Juan, Aritmética para uso de las escuelas pias. Madrid : Imprenta i Fundición de D. E. Aguado, 1853 ()  0.84 65 22
Hueso, Gorgonio, Nociones de geometría aplicada á la agrimensura : para uso de los niños de las escuelas de primera enseñanza. Zaragoza : Imprenta y Librería de Eusebio Novel, 1858 ()  0.84 92 31
L.N. y E., Lecciones de aritmética para uso de los Colegios de niñas. Igualada : Imprenta y Librería de Joaquin Jover, 1854 ()  0.84 70 39
, Autores selectos de la mas pura latinidad : anotados brevemente é ilustrados con algunas noticias de geografia, costumbres, é historia romana : para uso de las Escuelas Pias de la provincia de las dos Castillas y Andalucía. Barcelona : Juan y Jaime Gaspar, Hermanos, 1828 ()  0.84 77 29
, Curso de estudios elementales : para uso de las alumnas de la quinta clase del S. C. de J.. Barcelona : Librería de Jaime Subirana, 1859 ()  0.84 78 22

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