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Pérez Ramírez , Carlos Andrés . (2017) Sobre la relación entre texto e imagen. Una aproximación semio-fenomenológica a "Fin de etapa", de Julio Cortázar.  0.46 509 1788
Rodríguez Pascual, Iván . (2006) Redefiniendo el trabajo metodológico cualitativo con niños: el uso de la entrevista de grupo aplicada al estudio de la tecnología.  0.46 608 1360
Falo Sanjuán, Miguel. (2019). Discursos de democracia y participación en manuales escolares de la Transición española (1970-1982) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.46 597 333
Gutiérrez Vázquez, Celia María . (2017) La greguería como “célula bella”: un correlato de la teoría orteguiana.  0.46 481 166
Díaz Sánchez, Lorena. (2013). Utilización de las pizarras digitales interactivas y posibles cambios metodológicos derivados de su uso en el colegio público “Ejido” de la localidad de Jaraíz de la Vera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.46 423 3571
Morales Bernal, Francisco José. Las primeras ediciones de la Eneida impresas en España (1500-1550) (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.46 374 238
Álamo Felices, Francisco Diego y Bonachera García, Ana Isabel . (2016) Análisis de las características literarias en la novela gótica irlandesa (1760-1897). Una aproximación.  0.46 715 229
Ricoy Lorenzo, María del Carmen, Feliz Murias, Tiberio y Sevillano, María Luisa . (2010) Competencias para la utilización de las herramientas digitales en la sociedad de la información.  0.46 710 1394
Álvarez Alonso, David y Rodríguez Asensio, José Adolfo . (2014) Las primeras ocupaciones humanas en el occidente cantábrico: el paleolítico inferior y medio en Asturias.  0.46 723 203
Corral Carrillo, María José y Cacheiro González, María Luz . (2016) Los recursos TIC y el ePortfolio como estrategia para la interacción didáctica en secundaría: estudio de caso.  0.46 548 67
Hermira Martínez, María. (2017). Formas intersubjetivas de imaginar y sentir la espiritualidad matrística en “círculos de mujeres” contemporáneos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.46 738 2090
Muñoz Villalón, Luis. (2017). Prácticas de reconstrucción de sentido en madres católicas huérfanas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.46 460 236
Burrows, Toby y Verhoeven, Deb . (2016) Aggregating data for social linking in the humanities and creative arts: the "Humanities Networked Infrastructure (HuNI)".  0.46 533 90
Borgogni, Antonio and Digennaro, Simone . (2015) Playing together: the role of sport organisations in supporting migrants’ integration.  0.46 669 314
Monereo, Carles and Domínguez, Carola . (2014) La identidad docente de los profesores universitarios competentes = The teaching identity of competent university teachers.  0.46 577 112
Calzadilla Daguerre, Jesús, López García, José Luis y Villa Pérez, Aurelio . (2013) Análisis espacial del desarrollo económico rural a nivel territorial.  0.46 470 99
Durán, Elena, Costaguta, Rosanna y Gola, Mariela . (2011) El modelo b-learning implementado en la asignatura Simulación.  0.46 494 503
Navarro Villanueva, Raquel. (2018). Mío, tuyo, nuestro, ¿Compartes?. Estudio sobre la distribución en la Red de materiales propios creados por los docentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.46 477 137
Ramírez Bernal, Miguel. (2018). Retroalimentación oral para la evaluación de la expresión escrita de alumnos de español como segunda lengua Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología  0.46 580 210
Egido Gálvez, Inmaculada . (2010) El acceso a la profesión docente en España en perspectiva europea. Algunas reflexiones orientadas a la mejora de la selección del profesorado..  0.46 688 862
Comella Gutiérrez, Beatriz . (2014) El devenir pedagógico de los seminarios conciliares españoles en la Edad Contemporánea.  0.46 822 310
Polo Cano, Nuria, San-Mateo-Valdehíta, Alicia y Gutiérrez, Edita . (2016) Enseñanza/aprendizaje de lingüística y lengua española en plataformas digitales mediante vídeos.  0.46 52 14
Barbieri, Daniele . (2017) Documentar un documento histórico. Modalidades diferentes de comunicación en "Le photographe", de Guibert y Lefèvre.  0.46 521 208
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel . (2015) La valoración de MOOC: una perspectiva de calidad.  0.46 2427 1011
Montes Alonso, Héctor (2020). "Die not, poor Death, when I Am Laid in Earth": A Written Portrait of the Beautiful Morbid in Victorian Literature,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.  0.46 2278 1439
Barros, J. y Carrasco, A.(1970) .Internet y la docencia.. .En: . ()  0.46 459 337
Felipe Castaño, María Elena and Avila Espada, Alejandro . (1970) Trastornos de la personalidad y conducta interpersonal : un análisis dimensional a partir del circumplex interpersonal.  0.46 877 1087
Segura, Adrián y Topa, Gabriela . (2016) Identificación con los trabajadores mayores y absentismo: moderación de la selección, optimización y compensación.  0.46 436 100
Vallés Herrero, Josep y Pérez Juste, Ramón . (2015) Las funciones del educador social: validación del cuestionario CFES-R.  0.46 1702 501
Braun, M. y Pontt, J.(1970) .Electrónica de potencia y accionamientos, área motriz en el trabajo universidad-industria y transferencia tecnológica.. .En: . ()  0.46 465 306
Castaño Garrido, Carlos, Maiz Olazabalaga, Inmaculada and Garay Ruiz, Urtza . (2015) Percepción de los participantes sobre el aprendizaje en un MOOC.  0.46 545 237
Salvador Mata, Francisco and García Guzmán, Antonio . (2009) El proceso cognitivo de estructurar el contenido en la composición escrita de alumnos de Educación Primaria.  0.46 538 144
Pinos Pueyo, Santiago. (2011). Evaluación de la plataforma de recursos de apoyo a la docencia (PRADO) de la Universidad de Granada (UGR ) : usos, funcionalidades y didáctica de las TICs en la educación superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.46 516 483
Colectivo Ioé . (2010) ¿Para qué sirve el grupo de discusión? : una revisión critica del uso de técnicas grupales en los estudios sobre migraciones.  0.46 1569 7250
Castro Hernández, Olalla . (2016) El sujeto escindido y la renuncia a la novela como totalidad (Escritura fragmentaria e hibridación genérica en la narrativa de Enrique Vila-Matas).  0.46 522 396
Gortázar, Guillermo . (1990) Investigar las élites : nuevas perspectivas.  0.46 413 2177
Gómez Díaz, Rosa María. El liderazgo como eje para el desarrollo de proyectos y planes educativos, abiertos a la comunidad de un centro de secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.46 647 6777
Holguín Polo, Julián. Los inmigrantes de procedencia marroquí en la comunidad autónoma de la Región de Murcia. Aproximación a la segunda generación y a los indicadores transversales para la detección del radicalismo y el reclutamiento . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Internacional Público  0.46 870 2225
Herce Palomares, María Pilar. (2018). Construcción y validación de contenido de una batería de instrumentos para la detección de las altas capacidades en Educación Primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I  0.46 1524 829
Morales San-Juan, Juan Carlos. Los centros de pensamiento y su influencia en la política exterior y de seguridad . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional  0.46 706 2536
Solera Hernández, Eva. Eficacia de un programa combinado de entrenamiento cognitivo y psicomotriz en personas mayores . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos  0.46 2187 1446
Gezuraga Amundarain, Monike. El aprendizaje-servicio (A-S) en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) : en el camino hacia su institucionalización . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I  0.46 1696 3422
Giovannini Rusanova, Violeta. Entre místicas ciudades y divinos jardines: estudio de la obra de Sor María de Jesús de Ágreda . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.46 656 2144
Sánchez Garrido, Francisco José. Delincuencia habitual, psicopatía y responsabilidad penal. Algunos problemas del concepto tradicional de imputabilidad . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Penal y Criminología  0.46 1189 6952
Tostado Díaz, Alejandro. Análisis comparativo en la didáctica de lenguas en la Educación Secundaria española, italiana y en el Bachillerato Internacional . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  0.46 699 1499
Sedano Cuevas, Beatriz. “Español para viajeros”: diseño de un MOOC de lenguas a partir del análisis de necesidades formativas en el dominio turístico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.46 988 2212
Djindjian, François . (2002) Cinquante années de recherches sur les débuts de l'Aurignacien en Europe occidentale.  0.46 535 1224
Ruiz Ramas, Rubén. Revolución e inestabilidad política en el espacio postsoviético: un análisis comparado con especial atención a los casos de Ucrania y Kirguistán (1991–2014) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Ciencia Política y de la Administración  0.46 849 2053
Lorenzo Gilsanz, Francisco Javier de. Vínculos sociales e integración: Estudio intergeneracional sobre capital social e integración . 2015. Universidad de Educacion a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología III  0.46 967 1459
Arroyo Sagasta, Amaia. Docentes y escuelas que aprenden en la red. Estudio sobre la competencia digital, entornos personales de aprendizaje y entorno organizacional de aprendizaje de Arizmendi ikastola . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  0.46 926 1877

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