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Imbroda Ortiz, Juan José . (2015) Presentación.  1.09 425 25
. (2015) Nuestra Facultad.  1.09 372 203
Rodríguez Arancón, María Pilar. The development of English (inter-)cultural competence within a systemic functional linguistics framework and its application in a blended learning environment . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  1.09 657 2516
. (2015) Enseñanza.  1.09 442 34
. (2015) Relación de autores.  1.09 394 40
. (2015) Curricula vitae.  1.09 369 88
Martín Fernández, Miguel . (2015) Prólogo.  1.09 301 28
Tiana Ferrer, Alejandro . (2015) Prólogo.  1.09 461 41
Barón Crespo, Enrique . (2015) Prólogo.  1.09 308 179
. (2015) Editorial.  1.09 381 50
Esteras Peña, Jesús. Estudio psicopatológico sobre el síndrome de burnout en los docentes . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos  1.09 1810 6780
. (2015) Sumario.  1.09 445 59
. (2015) Sumario.  1.09 393 39
Netto, Carla and Giraffa, Lucia . (2015) Avaliação dos cursos de graduação a distância no contexto brasileiro: a excelência como garantia de padrão de qualidade.  1.09 459 163
Salgado García, Edgar . (2015) Diálogo y aprendizaje percibido en estudiantes de modalidad virtual: abordaje cualitativo en un programa universitario en Costa Rica.  1.09 530 358
Moreno Fernández, Olga . (2015) Problemáticas socioambientales desde un enfoque de ciudadanía planetaria en las aulas..  1.09 502 139
Gezuraga Amundarain, Monike y Malik Liévano, Beatriz . (2015) Orientación y acción tutorial en la universidad : aportes desde el aprendizaje–servicio.  1.09 1123 526
Manzanera Ruiz, Roser . (2015) Cambio, desarrollo social y movimientos sociales en un contexto internacional en África Subsahariana (Tanzania).  1.09 769 275
López Sanz, Jesús. Sistemas catalíticos porosos para la síntesis de quinolinas a través de la reacción de Friedländer . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Inorgánica y Técnica  1.09 639 1504
Muñoz Martínez, César. Evaluación de la captación del tráfico de mercancías hacia el ferrocarril en el tramo español del corredor mediterráneo de la ten-t core network (Resumen) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada  1.09 508 288
Tello Díaz-Maroto, Inmaculada and Cascales Martínez, Antonia . (2015) Las TIC y las necesidades específicas de apoyo educativo: análisis de las competencias TIC en los docentes.  1.09 1302 856
Moreno Almazán, Omar . (2015) Evaluación de la modalidad de interacción de la tutoría y los efectos en logro académico en entornos en línea.  1.09 698 407
Castaño Garrido, Carlos, Maiz Olazabalaga, Inmaculada and Garay Ruiz, Urtza . (2015) Percepción de los participantes sobre el aprendizaje en un MOOC.  1.09 546 239
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel . (2015) RESEÑA de: Vázquez-Cano, E.; López-Meneses, E.; Sarasola, J. L. La expansión del conocimiento en abierto: los MOOCs. Barcelona : Octaedro, 2013.  1.09 509 76
González Macho, Rafael. Edición y comentario de "De mirabilibus mundi" de pseudo Alberto Magno . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica  1.09 746 4261
Pizá Cortizo, Daniel Ricardo. (2015). Eliminar la psicología popular: la propuesta materialista de Paul y Patricia Churchland Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia  1.09 1137 1548
Carrión Arias, Rafael . (2015) Hölderlin y el joven Nietzsche en la Kulturkritik y la reforma educativa en Alemania.  1.09 601 755
Nuño López, Antonio Jesús. (2015). La “etapa” argentina de García Morente. Un acercamiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  1.09 505 1249
Verdes Piñeiro, Manuel. (2015). Síntesis de dinámica de poblaciones, con aplicación a sistemas de pesca/capturas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias  1.09 711 4786
Aguado Odina, Teresa, Monge, Fernando and Olmo Garrudo, Alicia del . (2015) Movilidad virtual en la UNED: el Programa UNED Campus Net (2011-2013).  1.09 614 262
Keim Cubas, Lucrecia and Tortadès Guirao, Àngel . (2015) Comparación de la interacción oral de estudiantes de alemán L3 presenciales y online en una tarea de aula.  1.09 629 270
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel . (2015) La valoración de MOOC: una perspectiva de calidad.  1.09 2430 1012
Naya Garmendia, Luis María . (2015) RESEÑA de: López-Goñi, I.; Goñi Zabala, J. M. Hacia un currículum guiado por las competencias: propuestas para la acción. Pamplona : Universidad Pública de Navarra, 2015.  1.09 479 372
Lin Ku, Alejandra. (2015). Erotismo y perversión. Filosofía, psicoanálisis y literatura Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  1.09 1038 6035
Gómez González, Luis. (2015). Disonancia cognitiva y racionalidad práctica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia  1.09 4964 6077
Segura-Martín, Jesús Marcos, Cacheiro-González, Maria Luz y Domínguez-Garrido, María Concepción . (2015) Estudio sobre las habilidades emocionales de estudiantes venezolanos de bachillerato y formación técnica superior.  1.09 668 197
Murua Anzola, Iñaki, Gallego Gil, Domingo J. y Cacheiro González, María Luz . (2015) Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA).  1.09 659 184
Rodríguez Ascaso, Alejandro and González Boticario, Jesús . (2015) Accesibilidad y MOOC: hacia una perspectiva integral.  1.09 1672 749
Comella Gutiérrez, Beatriz y Viguria Gerendiáin, Lía . (2015) Vicente de Beauvais y Navarra. La aportación científica del profesor Francisco Javier Vergara Ciordia.  1.09 784 87
Serrano García, Gracia Leonor. Análisis relacional entre variables en torno a los programas universitarios . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Estadística  1.09 567 2352
Castro Sánchez, Álvaro. Ontología del tiempo y nacional-catolicismo en José Pemartín y Sanjuán : (1888-1954) : genealogía de un pensador reaccionario . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía.  1.08 740 2508
Martín Álvarez, Francisco Javier. El podcasting en la enseñanza de las lenguas extranjeras . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  1.08 1201 4833
López Rodríguez, Fernando. La tutela jurídica de los derechos de autor en plataformas e-learning: un consenso de propiedad intelectual . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control  1.08 1183 2891
Passarini, José, Juri, Pablo, Borlido, Claudia and Nogueira, Enrique . (2015) Los procesos de acreditación de carreras en el MERCOSUR: ¿la carrera de veterinaria de Uruguay acreditaría con los niveles de exigencia de las agencias de Argentina y Brasil?.  1.08 706 520
Cernadas Leis, Sergio. (2015). El eclipse antropológico. La pregunta por el hombre en la obra de Michel Foucault Las palabras y las cosas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  1.08 648 444
Lima Tercariol, Adriana Aparecida de, Gitahy, Raquel Rosan Christino and Ricieri, Marilucia . (2015) Educação a distância e tutoria: uma análise a partir das interações do tutor com o professor-formador e com o professor-cursista.  1.08 547 182
Aragón, M. Patricia. (2015). Estado de la diversidad de género en empresas firmantes del Pacto Mundial Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  1.08 581 182
Tornel López, Pablo. (2015). El uso de canciones en inglés como recurso didáctico en el aula de idiomas para la enseñanza de vocabulario y pronunciación a aprendices españoles adultos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  1.08 1459 1109
Vicente Sánchez, Eva, Verdugo Alonso, Miguel Ángel, Gómez Vela, María, Fernández Pulido, Ramón y Guillén Martín, Verónica . (2015) Propiedades psicométricas de la escala ARC-INICO para evaluar la autodeterminación.  1.08 559 112
Carracedo Garca, Pablo E.. (2015). Ondas de gravedad internas en fluidos viscosos y termoconductivos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias  1.08 705 1255

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