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3.15 |
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1252 |
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Montes Martín, Víctor M. . (2016) Origen de las universidades populares.
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3.15 |
782 |
423 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Bauman, modernidad líquida y redes sociales.
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3.15 |
188 |
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López-Martín, Esther y Expósito-Casas, Eva . (2016) El papel de la evaluación en los procesos de cambio educativo.
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3.15 |
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3.15 |
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3.15 |
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Axpe Saez, Inge, Infante Borinaga, Guillermo y Goñi Palacios, Eider . (2016) Mejora del autoconcepto físico: eficacia de una intervención cognitiva breve con alumnado universitario de educación primaria.
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Gómez Valverde, Víctor Bruno. La formacion docente en ciencias, fisica y astronomia . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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Martínez Clares, Pilar, Pérez Cusó, Javier y Martínez Juárez, Mirian . (2016) Las TICS y el entorno virtual para la tutoría universitaria.
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Giatraki, Efthymia (Effie). (2016). El aprendizaje de griego moderno "on-line" para hispanohablantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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Sáez López, José Manuel, Román González, Marcos y Vázquez Cano, Esteban . (2016) Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools.
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García-Murias, Rebeca, Sobrado-Fernández, Luis M. y Fernández-Rey, Elena . (2016) Análisis de la información orientadora para la movilidad académica en el programa Erasmus.
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García Martínez, Sara . (2016) Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas.
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Teixeira, António Moreira, Mota, José Carlos, García-Cabot, Antonio, García-Lopéz, Eva y Marcos Ortega, Luis de . (2016) A new competence-based approach for personalizing MOOCs in a mobile collaborative and networked environment.
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García Monfort, Marta. Historia de la educación en Morella (1877-1972) (Resumen) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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Durán Rodríguez, Rodrigo Alberto y Estay-Niculcar, Christian A. . (2016) Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual.
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783 |
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Peraza Sanginés, Cecilia . (2016) Interpretaciones de la educación para la ciudadanía global en la reforma de la Educación Media Superior en México.
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Gallego, Carlos, Martín-Aragoneses, María Teresa, López-Higes, Ramón y Pisón, Guzmán . (2016) Semantic and syntactic reading comprehension strategies used by deaf children with early and late cochlear implantation.
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Osuna-Acedo, Sara y Camarero Cano, Lucía . (2016) The ECO European Project: A New MOOC Dimension Based on an Intercreativity Environment.
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Manzano Aragüez, Desirée. Intervención educativa en Educación Infantil en el contexto de la legislación escolar . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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3.15 |
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Rayón Valpuesta, Pedro. La biblioteca del colegio de los Jesuitas en Bilbao durante el antiguo régimen . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
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Touriñán López, José Manuel . (2016) Educación artística: sustantivamente “educación” y adjetivamente “artística”.
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3.15 |
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Munday, Pilar . (2016) The case for using DUOLINGO as part of the language classroom experience.
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3.15 |
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Barceló Cerdá, María Luisa. Las competencias del maestro de Educación Primaria. Un estudio de caso . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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Avoro Nguema Ebana, María Teresa. Formación del profesorado en competencias interculturales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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3.15 |
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5506 |
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Consejo Editorial . (2016) Editorial.
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3.15 |
341 |
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Aires, María Luísa Lebres . (2016) e-Learning, Educação Online e Educação Aberta: contributos para uma reflexão teórica.
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3.15 |
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Reina Ruiz, Cristina. (2016). Estudio de caso de la oferta de MOOC del Proyecto Europeo ECO como una práctica innovadora, intercultural e intercreativa. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.15 |
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Climent-Rodríguez, José A. y Navarro-Abal, Yolanda . (2016) Nuevos retos en orientación laboral: de itinerarios personales de inserción a la construcción de marcas profesionales.
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3.15 |
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Massié, Ana Isabel. Detección de dificultades en el dispositivo curricular Química Agrícola. Estrategias de mejoras . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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3.15 |
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Gómez Díaz, Rosa María. El liderazgo como eje para el desarrollo de proyectos y planes educativos, abiertos a la comunidad de un centro de secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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3.15 |
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6775 |
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Sáez López, José Manuel y Sevillano García, María Luisa . (2016) Sensors, programming and devices in art education sessions. One case in the context of primary education.
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3.15 |
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Angosto Martínez, Ana Belén. (2016). Un abordaje hacia los entornos y recursos web en la Educación Infantil. Evaluación web Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica
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3.15 |
810 |
563 |
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Ferrández-Berrueco, Reina . (2016) Universidad y empresa. Experiencias europeas de curriculum integrado. Interrogantes pendientes.
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3.15 |
490 |
144 |
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Sánchez Burneo, Verónica Patricia. La calidad de la inserción laboral de los titulados en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica, de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) en Ecuador . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
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3.15 |
939 |
6909 |
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Pareja Lora, Antonio, Calle Martínez, Cristina y Pomposo Yanes, Lourdes . (2016) Aprendiendo a hacer presentaciones efectivas en inglés con BusinessApp.
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3.15 |
495 |
133 |
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Torquemada Vidal, María Asunción. Incidencia de recursos disponibles en Internet en los hábitos alimentarios de alumnado de educación primaria de la Comunidad de Madrid . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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3.15 |
791 |
2942 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Los inicios históricos de una compleja universidad pública a distancia: la UNED de España.
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3.15 |
655 |
138 |
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