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RIED: revista iberoamericana de educación a distancia. Año 2015, vol. 18, n. 2
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Revista española de educación comparada (REEC). Año 2015, n. 25
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
(5)
Revista Española de Educación Comparada
(2)
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP)
(2)
Varona Alabern, Mercedes
. (
2015
)
Educación infantil de calidad en Estados Unidos
.
2.46
691
905
Giménez-Toledo, Elea
and
Tejada-Artigas, Carlos Miguel
. (
2015
)
Proceso de publicación, calidad y prestigio de las editoriales científicas en Educación = Process of publication, quality and prestige of scientific education publishers
.
2.35
673
207
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel
. (
2015
)
La valoración de MOOC: una perspectiva de calidad
.
2.30
2429
1012
Ramírez-Fernández, Miguel Baldomero
y
Salmerón Silvera, José Luis
. (
2015
)
EduTool®: un instrumento para la evaluación y acreditación de la calidad de los MOOCS
.
2.26
596
264
Gairín Sallán, Joaquín
,
Armengol Asparó, Carmen
y
Rodríguez Gómez, David
. (
2015
)
Orientación y tutoría en las prácticas profesionalizadoras : propuesta de estándares de calidad
.
2.23
528
116
Mengual-Andrés, Santiago
,
Lloret Catalá, Carmen
y
Roig Vila, Rosabel
. (
2015
)
Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC
.
2.18
607
309
Ancheta Arrabal, Ana
. (
2015
)
Comparing Early Childhood Education and Care from a rights-based approach
.
2.14
703
362
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene
y
Bautista-Cerro, María José
. (
2015
)
Perfiles docentes y excelencia: un estudio en la Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador
.
2.10
627
265
Tello Díaz-Maroto, Inmaculada
and
Cascales Martínez, Antonia
. (
2015
)
Las TIC y las necesidades específicas de apoyo educativo: análisis de las competencias TIC en los docentes
.
2.10
1302
856
Garcia, Ingrid
. (
2015
)
Emergent leadership: is e-leadership importance in the quality of virtual education?
.
2.10
2097
1519
Barreira Arias, Alberto José
,
López Castedo, Antonio
y
Domínguez Alonso, José
. (
2015
)
School counselors: importance of the personal and participatory dimension in attitudinal competences
.
2.05
520
61